文言文阅读训练三

文言文阅读训练三

张安世字子孺，少以父任为郎。用善书给事尚书，精力于职，休沐未尝出。上行幸河东，尝亡书三箧，诏问莫能知，唯安世识之，具作其事。后购求得书，以相校无所遗失。上奇其．材，握为尚书令，迁光禄大夫。

昭帝即位，大将军霍光秉政，以安世笃行，光亲重之。久之，天子下诏曰：“右将军光禄勋安世辅政宿卫，肃敬不怠，十有三年，咸以康宁。夫亲亲任贤，唐、虞之道也，其封安世为富平侯。”

大将军光薨后数月，御史大夫魏相上封事曰：“车骑将军安世事孝武皇帝三十余年，忠信谨厚，勤劳政事，国家重臣也，宜尊其位，以为大将军。”上亦欲用之。安世闻之，惧不敢当。请闻求见，免冠顿首曰：“老臣诚自量不足以居大位，继大将军后，唯天子稍哀，以全老臣之命。”上笑曰：“君言太谦。君而不可，尚谁可者！”安世深辞弗能得。

尝有所荐，其人来谢，安世大恨，以为举贤达能，岂有私谢邪？绝勿复为通。有郎功高．．不调，自言，安世应曰：“君之功高，明主所知。人臣执事，何长短而自言乎！”绝不许。已而郎果迁。莫府长史迁，安世问以过失。长史曰：“将军为明主股肱，而士无所进，论者以为讥。”安世曰：“明主在上，贤不肖皎然，臣下自修而已，何知士而荐之？”其欲匿名迹远权势如此。

安世自见父子尊显，怀不自安，为子延寿求出补吏，上以为北地太守。安世尊为公侯，食邑万户，然身衣弋绨，夫人自纺绩，家童七百人，皆有手技作事，内治产业，累织纤微，是以能殖其货，富于大将军光。天子甚尊惮大将军，然内亲安世，心密于光焉。 ．

元康四年春，安世病，上疏归侯，乞骸骨。天子报曰：“将军年老被病，朕甚闵之。虽不能视事，折冲万里，君先帝大臣，明于治乱，朕所不及，得数问焉，何感而上书大将军、 富平侯印？薄朕忘故，非所望也！愿将军强餐食，近医药，专精神，以辅天年。”安世复强起视事，至秋薨。天子赠印绶，送以轻车介士，谥曰敬侯。

（选自《汉书〃张安世传》）

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） ．．．A．唯安世识之，具作其事 识：通“志”，记住 ．B．绝勿复为通 通：通报，举荐 ．

C．其人来谢，安世大恨 恨：遗憾 ．D．是以能殖其货 殖：增加 ．

2.以下六句话分别编为四组，全都表现张安世“满而不溢”的一组是（ ） ①君之功高，明主所知 ②食邑万户，然身衣弋绨 ③见父子尊显，怀不自安，为子延寿求出补吏 ④然内亲安世，心密于光焉 ⑤臣下自修而已，何知士而荐之 ⑥上疏归侯，乞骸骨 A．①②⑤ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥ 3.下列对原文有关的内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） ．．．

A.皇上巡视河东，曾经丢失三箱书，张安世把书中的内容详备地写出来，皇上认为他的才能不同一般，提拔他做了尚书令，调任光禄大夫。

B.霍光死后，有人奏请皇上让张安世接任大将军之职。张安世得知此事，不喜反忧，向皇帝极力推辞。

C.张安世身兼选贤拔能的大权，这本是能给他带来利益的肥差，可他却从不让被提拔的人知道是他荐举的结果。

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高三语文备课组 执笔：金强

D.张安世对家人的要求尤其严格。儿子为光禄勋，他认为父子俱为显贵，不宜同朝为官，便请求将儿子调离京城做北地太守。

4.把文言文阅读材科中加横线的句子翻译成现代汉语。 （1）大将军霍光秉政，以安世笃行，光亲重之（3分） 译文：

（2）天子甚尊惮大将军，然内亲安世，心密于光焉。（4分） 译文：

（3）翻译文章第四节

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文言文阅读训练四

阅读下面的文言文，完成后面的问题

仇悆，字泰然，益都人。大观三年进士，授邠州司法，谳狱详恕，多所全活。为邓城令，满秩，耆幼遮泣不得去。

以淮西宣抚知庐州。刘豫子麟合金兵大入，民情汹惧。宣抚司统制张琦者，冀乘危为乱，驱居民越江南走。欲先胁悆出，拥甲士数千突入，露刃登楼，扬白麾，左右惊溃，迫悆上马。悆徐谓曰：“若辈无守土责，吾当以死徇国，寇未至而逃，人何赖焉。”坚不为动，神色无少异。琦等错愕，遽散其徒，人心遂定。

时金人出入近境，悆求援于宣抚司，不报。又遣其子自间道赴朝廷告急，虽旌其子以官，．而援卒不至。帝方下诏亲征，而诏亦不至淮甸，喧言将弃两淮为保江计。悆录诏语揭之郡县，读者至流涕，咸思自奋。监押阎仅死于贼，余众来归，州帑匮竭，无以为赏，悆悉引班坐，犒以酒食，慰劳之，众皆感励。募庐、寿兵得数百，益乡兵二千，出奇直抵寿春城下，敌三战皆北，却走度淮。其后麟复增兵来寇，悆复寿春，俘馘甚众，获旗械数千，焚粮船百余艘，．．降渤海首领二人。

明年，宣抚司始遣大将王德来，时寇已去，德谓其伍曰：“当事急时，吾属无一人渡江击贼，今事平方至，何面目见仇公耶？”德麾下多女真、渤海归附者，见悆像，不觉以手加．．额。

初，宣抚司既不以一卒援诸郡，但令焚积聚，弃城退保，文移不绝于道，又请张浚督行之。浚檄悆度其宜处之，悆谓：“残破之余，兵食不给，诚不能支敌。然帅臣任一路之责，．誓当死守。今若委城，使金人有淮西，治兵舰于巢湖，必贻朝廷忧。”力陈不可，浚韪其言，而卒全活数州之众。寻诏诣阙，军民号送之。

积官至左朝议大夫，爵益都县伯。卒，赠左通议大夫。

（《宋史〃仇悆传》）

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．悆求援于宣抚司，不报 回复 ．

B．敌三战皆北，却走度淮 撤退 ．．C．见悆像，不觉以手加额 不禁 ．．D．兵食不给，诚不能支敌 支持 ．

2．下列句子中，全都直接表现仇悆恪尽职守品质的一组是（ ） ①耆幼遮泣不得去 ②坚不为动，神色无少异 ③录诏语揭之郡县 ④悉引班坐，犒以酒食

⑤见悆像，不觉以手加额 ⑥帅臣任一路之责，誓当死守 A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．仇悆在邠州任职期间，审理案件非常谨慎宽厚，保全了许多人，离任的时候百姓都不愿意让他走。

B．在外有强敌，内有胁迫，势单力孤的关头，仇悆以为国捐躯的豪言、威武不屈的壮

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举稳定了人心。

C．仇悆屡次向朝廷请求援兵未果，府库又缺少钱财，但他仍然犒劳全体将士，扩大队伍，出奇制胜。

D．针对宣抚司三令五申弃城退守的命令，仇悆据理力争，认为淮西有战略价值，困难再大也要坚守。

4．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语 （1）冀乘危为乱，驱居民越江南走。（3分）

（2）悆录诏语揭之郡县，读者至流涕，咸思自奋。（4分）

（3）翻译文章第5节

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文言文阅读训练答案

1．B（通：交往，往来。）

2．B（①说的不是张安世，④说皇上对安世的态度⑥是说安世因生病要告老还乡） 3．D（“便请求将儿子做北地太守”有误，原文是“上以为北地太守”。） 4．（1）大将军霍光执掌政权，因为张安世品行忠厚，霍光亲近重用他。（共3分，“秉政”“笃行”“亲重”各1分，语意不通顺不得分）

（2）天子非常敬畏大将军霍光，然而在心里亲近张安世，比对霍光更亲密。（共4分，“尊惮”“内”“密”与介宾短语后置各1分，语意不通顺不得分） 附：文言文参考译文

张安世表字子孺，年轻时因父亲关系作了郎官。因擅长书法而供职尚书，尽心尽力于职责，例行假日没有外出过。皇上巡视河东，曾经丢失三箱书，下诏询问没有人能知道，只有张安世记住了那些书的内容，把书中的内容详备地写出来。后来悬赏征求找到了那些书，用来校对有什么遗漏的。皇上认为他的才能不同一般，提拔他做了尚书令，调任光禄大夫。 汉昭帝即位。大将军霍光执掌政权，因为张安世品行忠厚，霍光亲近重用他。过了一段时间，天子下昭书说：“右将军光禄勋张安世辅佐政务，担任宿卫，严肃恭敬，从不怠慢，十三年了，都能康乐安宁。信任亲人任用贤人，是唐虞时代的治国原则，封张安世为富平侯。” 大将军霍光死后几个月，御史大夫魏相密奏皇帝说:“车骑将军安世侍奉孝武皇帝三十多年，忠心诚信谨慎厚道，勤于国事，他是国家的重臣，应该加封他的地位，让他做大将军”皇帝也想任用他。安世听到这件事情，内心恐惧，不敢接受。于是，前去拜见皇帝， 摘掉官帽叩头说：“我实在是认为自己的才能不足以作这样的，接替大将军霍光的职 位，恳请您稍加哀怜，来保全我的性命。”皇帝笑着说：“你说的太谦虚了。如果你不能够 胜任这一职务、还有谁能够胜任呢！”安世再三推辞没能成功。

曾经有所推荐，那人来道谢，安世非常遗憾，认为推荐贤良，介绍有才能的人，哪里有私人感谢的道理？于是跟这个人断绝了关系，不再跟他来住。有个郎官功劳很大，官职得不到升迁，自己找张安世谈起这事，张安世回答说：“您的功劳大，英明的皇上是知道的。臣下是供职的，有什么功劳大小可以自夸呢！”拒绝了，没有答应。没多久，郎官果然升迁了。莫府长史升了官，安世问他自己的过失。长史说：“将军是皇帝的股肱之臣，但是没有推荐士人，谈论此事的人都瞧不起您。”安世说：“皇帝贤明，对于臣子中的贤与不贤分得很清楚，我修养自己罢了，怎么能够了解士人并推荐呢？”他要隐藏名声疏远权势就是这样。

张安世自己发觉父子地位尊贵显耀，内心很不安，就替儿子延寿请求外出做官，皇帝让他做了北地太守。安世居于烈侯的高位，封地万户，然而自己穿着黑色粗厚的丝绸，夫人自己纺织绩麻，七百家奴，都有手艺活做，在家里经营产业，经常积蓄细微的财物，因此能够不断增加财产，此大将军霍光还富有。天子非常敬畏大将军霍光，然而内心亲近张安世，比对霍光更亲密。

元康四年的春天，张安世病，呈上报告归还侯爵，请求退休。皇帝回复说：“将军年事已高且疾病缠身，我非常同情。即使不能够主持事务，用谋略和智慧克敌制胜，你是先帝是重臣，擅长治乱之事，我比不上你，所以多次征求你的意见，是什么怨恨让你想要上书归还大将军、富平侯的官印呢？今速求去，是待朕不厚，而忘旧恩，这不是我所希望的啊！希望将军多吃点饭，找医生看看，安心养神，来辅助我。”安世又勉强主持事务，到秋天去世。皇帝赠给他印绶，用战车和武士为他送葬，谥号为“敬候”。 1．（3分）D。支，抵挡。

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2．（3分）D。①从侧面表现仇悆深得民心，⑤从侧面反映仇悆所受到的尊重。 3．（3分）C。“犒劳全体将士”不当，应是“犒劳来投奔的人”。 4．（1）企图趁机制造混乱，驱赶百姓越过长江向南逃跑。（3分，翼、南、句子通顺各1分） （2）仇悆抄写诏书内容公布到各个郡县，读到的人都激动得流泪，都想自告奋勇去杀敌。（4分，揭、读者、自奋、句子通顺各1分） 参考译文：

仇悆，字泰然，益都人。宋徽宗大观三年进士，任命为邠州司法，审理诉讼审慎宽厚，许多人被他保全救活。担任邓城县令，任职期满，老老少少哭着拦阻，让他不能离去。

凭借淮西宣抚的身份掌管庐州。刘豫的儿子刘麟联合金兵大肆入侵，百姓情绪惶恐不安。宣抚司统制张琦，企图趁机制造混乱，驱赶百姓越过长江向南逃跑。张琦想要先胁迫仇悆出城，率领几千名士兵闯进城，手持兵刃登上城楼，举起白色旗帜，仇悆身边的士兵惊恐溃散，张琦逼迫仇悆上马。仇悆镇定地说：“你们没有尽到保卫疆土的职责，我应当用死来为国献身，敌人没到就逃跑，百姓还依靠谁来保护呢。”他态度坚决不被他们打动，脸色没有一点变化。张琦等人感到惊愕，急忙解散他的下属，人心于是安定下来。

当时金兵在附近边境出没，仇悆向宣抚司请求援助，没有回复。又派遣他的儿子从小路赶到朝廷求援，朝廷虽然用晋升官职来表彰他的儿子，却不派出援军。皇帝刚刚下达诏书亲自出征，但诏书也没有下达到淮甸，就有谣言说朝廷将要放弃两淮作为保全长江的策略。仇悆抄写诏书内容公布到各个郡县，读到的人都激动得流泪，都想自告奋勇去杀敌。监押官阎仅被敌人杀死，残部归附仇悆，州府财物匮乏，没有什么拿来赏赐，仇悆把他们全部请来依次而坐，用酒肉来慰问犒劳他们，大家都受到感动和激励，招募庐、寿两地士兵得到数百人，加上地方武装二千人，出奇兵一直到达寿春城下，敌军打三仗都失败了，后退逃跑渡过淮河。后来刘麟又增兵前来侵犯，仇悆收复了寿春，俘虏的士兵非常多，缴获了数以千计旗帜武器，焚烧了一百多艘粮船，收降了两名渤海的头领。

第二年，宣抚司才派遣大将王德前来援救，当时敌人已经撤离，王德对他的队伍说：“在形势危急的时候，我们没有一个人渡江进攻敌人，现在局面平定了才到来，有什么脸面去见仇公呢？”王德手下有很多从女真、渤海来归顺的，看到仇悆的画像，不禁把手放到额头上表示崇敬。

当初，宣抚司不派一兵一卒救援各个郡县，只是命令焚毁积累的物资，放弃城池后退自保，公文接连不断，又请张浚监督执行这个命令。张浚命令仇悆根据实际情况来处理，仇悆说：“在受到战火摧残破坏的情况下，粮饷无法供给，确实无法抵挡敌军。但是将帅承担着一个路的防卫职责，应当立誓死守。现在如果舍弃城池，让金国人占领淮西，在巢湖训练水兵，必定会给朝廷留下后患。”仇悆竭力陈述不能这样做，张浚也赞同他的观点，因而最终保全救活了几个州的百姓。不久朝廷下诏让他赴京，军民痛哭着为他送行。

仇悆不断升迁到左朝议大夫，爵位是益都县伯。死后，追授左通议大夫。

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