五年级阅读及作文

阅读及作文二

一、快乐积累

1.写出动物的叫声： 蝉（ ） 犬（ ） 鸦（ ） 虎（ ） 马（ ） 狮（ ） 猿（ ） 狼（ ） 龙（ ） 熊（ ） 鹤（ ） 牛（ ） 鸡（ ） 蛙（ ）

2．写出动物的“家”：

兔（ ） 鸡（ ） 猪（ ） 鱼（ ） 狗（ ） 羊（ ） 鸟（ ） 牛（ ） 蛇（ ） 马（ ） 龙（ ） 虎（ ） 蚕（ ） 蚁（ ）

3.积累有关书的名言 (1)书读百遍，（ ）。——《三国志·魏志·王肃传》 (2)书山有路勤为径，（ ）。——唐代·韩愈 (3)书犹药也，（ ）。——汉代·刘向 (4)读书（ ），下笔（ ）。——唐代·杜甫

二、快乐阅读

水滴的力量

水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩，报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯，留声机，碳粒电话筒，电影放映机等1093项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界„„

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1．联系上下文，解释下列词语： 炉火纯青：____________________________________________________________ 孜孜不倦：____________________________________________________________ 2．短文中的_________，________，_________是三位成就事业的伟人，他们都有一个共同的特点，就是____________________________________。请你以一句总结性的话作结尾，写短文后面的横线上。

3．读了短文后，你还想到了哪些能说明“滴水穿石”道理的成语呢？请你至少写三个。

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五年级阅读与作文材料精编 姓名：

_____________________________________________________________________ 三、快乐作文

《我与书的故事》。 我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。„„

1.列提纲

2.写作文

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