(典型题)
单选题(共35题)
1、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者,经过需求评估后发现,社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便,缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入,适宜的做法是: A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展 B.完善残疾人社会保障体系 C.提升残疾人适应社会环境的能力 D.发展残疾人社区支持系统 【答案】 D
2、抑郁症、( )、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。 A.健忘症 B.痴呆症 C.孤独症 D.狂躁症 【答案】 B
3、小英性格内向,喜欢独处。初一下半学期开始,小英就经常称头晕,不愿意去上课,可经医生检查一切正常。小英的爸爸工作比较忙,对她无暇顾及,小英的妈妈经常去照顾外婆,与小英交流的机会也比较少,而且小英的妈妈怕她在外面学坏,不让小英出去跟同伴玩耍,小英的性格慢慢变得孤僻。由于小英成绩比较差,小英的妈妈对她期望不大,平时常常用“你不行”“比较笨”等言语对小英做家务予以评价。小英平时一个人待在家喜欢画画,可画得不怎么样,从来不敢把自己的画拿出来给其他人看。社会工作者接案后,为小英提供了相应的服务,下列属于个人层面社会工作方法的是( )。 A.安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组,学习沟通技巧
B.协助小英建立自信,给予小英情感上的支持
C.与学校联系,增力小英自我展示的机会,鼓励小英与同学交流
D.为小英父母提供亲职教育的机会,帮助他们学习正确的教导孩子的方法和技巧
【答案】 B
4、一些地方妇联组织和学者的研究发现,辽宁鞍山,60%的女性犯罪人员是因不堪家庭暴力而导致以暴制暴的恶性案件;福州的女重刑犯大约80%是家庭暴力导致的以暴制暴而犯罪。然而,我国多机构共同合作反对家庭暴力的机制还没有普遍建立。为了帮助受虐妇女,需要的机构不包括( )。 A.社工机构 B.妇联 C.公检法机关 D.刑警大队 【答案】 D
5、了解青少年的特点, (), 是青少年社会工作服务的基本前提。 A.满足青少年的需要 B.研究青少年服务 C.青少年社会服务研究 D.青少年群体特征研究 【答案】 A
6、 大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后,大李因工作强度大,不知不觉又开始吸毒,在与社会工作者小林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不仅会丢掉工作,
也会影响与家人的关系,请求小林为他保密,对此,小林合适的做法是( )。
A.明确告诉大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系 C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职 D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管 【答案】 A
7、为落实《关于加强基层治理体系和基层治理能力现代化建设的意见》,某社会工作服务机构在中海社区推动社区居民参与基层社会治理。近期,该机构受社区委托拟对社区进行适老化环境改造,他们邀请专业人士做了详细的改造计划。通过居民议事会、微信群等多种途径和方式征集社区居民对该计划的意见,并根据居民的意见对计划进行了修订。在此过程中。中海社区居民社区参与的层次和形式属于(? ?) 。 A.告知 B.共同行动 C.咨询 D.居民自治 【答案】 C
8、儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式,所以,在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考虑儿童的心智特点及其与成人的差异。这是基于( )对儿童社会工作的启示。 A.自我发展理论 B.多元智能理论 C.认知理论 D.建构主义理论
【答案】 C
9、矫正社会工作是将社会工作实施于( )体系中的一种福利服务活动。 A.监狱 B.矫正 C.社会 D.司法 【答案】 B
10、儿童社会工作中, 对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整, 但已经出现压力,如果不介入外部力量, 则可能导致结构性问题, 并对儿童的发展产生损害, 如离婚、 分居时的家庭冲突, 亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况, 通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是() 。 A.儿童保护福利服务 B.补充性儿童福利服务 C.支持性儿童福利服务 D.替代性儿童福利服务 【答案】 C
11、下列关于社会救助的表述不正确的是( )。 A.社会救助社会工作从属于社会救助 B.社会救助须以群众为依托
C.社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念 D.社会救助是社会保障体系的重要组成部分 【答案】 B
12、下面哪一项不是詹姆斯和吉利兰提出的危机干预模型?() A.平衡模型 B.认知模型 C.结构模型 D.心理转折模型 【答案】 C
13、社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后,沮丧绝望,精神几乎崩溃,把自己锁在家中,不愿见人。家人请社会工作者小林对小王进行个案辅导,此时,小林需要重点开展的服务是协助小王( )。 A.处理负面情绪
B.增强抵制毒品诱惑的能力 C.建立良好的人际关系 D.提高社会适应能力 【答案】 A
14、社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是指()。 A.社会工作者之间的合作
B.社会工作者与院内其他专业人员的合作 C.社会工作者与社区的合作 D.社会工作者与患者家属的合作 【答案】 B
15、老年照顾质量的“园艺模式”首要任务是( )。 A.延长老人的寿命
B.为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗服务 C.满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力 D.照顾老人的日常生活起居 【答案】 C
16、(2018年)小刘自幼丧母,一直与父亲相依为命,父子情深,不久前,小刘与父亲在自驾游途中发生车祸,父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残酷的事实,精神崩溃,在急诊室外嚎啕大哭,医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中,据小刘自述,他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面,回忆不出细节,整个人处于惊恐之中,精神高度紧张。针对小刘的这种症状,小周最适宜的做法是( )。 A.不让小刘阅读关于应激障碍症的文章 B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节 C.鼓励小刘讲述车祸发生的过程,同感倾听 D.将小刘与周围环境隔绝,避免他再受刺激 【答案】 D
17、在某社区,社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动,小组活动结束时,有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况,社会工作者首先需要()。 A.找另一位社会工作者替换自己
B.尽快结束工作,避免孩子们的负面情绪相互影响 C.确立一个新的主题活动,转移其注意力 D.及时处理孩子们的情绪问题 【答案】 D
18、妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来,建立支持小组,那么她应该注意的问题不包括() A.建立小组要兼顾妇女的两种需求 B.社会工作者和妇女的平等关系 C.小组活动的时间根据妇女的情况而定 D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定 【答案】 D
19、(2016年)大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后,大李因工作强度大,不知不觉又开始吸毒,在与社会工作者小林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小林为他保密,对此,小林合适的做法是( )。
A.明确告诉大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系 C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职 D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管 【答案】 A
20、职业康复是残疾人全面康复中的重要环节,职业康复的流程是( )。 A.接案——评估——介入——就业指导 B.咨询——评估——培训——就业指导 C.咨询——评定——介入——就业指导 D.接案——咨询——培训——就业指导 【答案】 B
21、再就业优惠不包括( )。 A.税收优惠 B.工商登记优惠 C.贷款担保等金融服务 D.鼓励多种形式就业 【答案】 D
22、(2018年)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向( )。 A.同辈 B.父母 C.老师 D.祖父母 【答案】 A
23、义务兵小潘2013年6月退役,当年10 A.治疗 B.救助 C.预防 D.权利保障 【答案】 D
24、社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。小林运用社会工作者 的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是( )。 A.组织居民间的互助交流活动,增进相互了解 B.经常走访居民家庭,了解居民需求 C.及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级 D.处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务 【答案】 D
25、小王出狱后,在社会工作者小李的鼓励下,开了一家杂货店。最初没有人来买东西,后来在小李的努力下,附近的居民都来小王的杂货店买东西,小王觉得,大家对自己的感觉变了,他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于( )。 A.社区教育 B.社区照顾 C.社区服务 D.社区安抚 【答案】 A
26、(2015年真题)复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后,已痊愈的老刘不肯出院。社会工作者经调查了解到,老刘孤身一人,年老体弱,腿脚不便,出不了门。 A.治疗康复 B.基本生存 C.家庭生活 D.社会交往 【答案】 D
27、建筑业是以男性为主的行业,存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用增能理论制定服务目标的过程中,正确的做法是( )。 A.与有关专家共同制定目标 B.与男性员工共同制定目标 C.与女性员工共同制定目标 D.与建筑公司管理层共同制定目标 【答案】 C
28、某养老院为生活能够半自理的老人提供服务,聘用了小红担任专职社会工作者。下列工作中,属于小红专业服务内容的是()。 A.为老人做身体健康检查 B.考核护理部门员工的工作绩效 C.为人院老人保管财物 D.评估人院老人的心理社会状况 【答案】 D
29、社会工作者在进行夫妻关系调解中发现,丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人,妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作,很少顾家。此时,社会工作者应该( )。
A.与妻子沟通,希望她首先改变 B.与丈夫沟通,希望他首先改变 C.协助夫妻俩探讨行为的意义和感受 D.制止夫妻俩的冲突 【答案】 C
30、某学校社会工作者在新生报到期间会为新生进行“破冰训练”,积极组织学生活动,使学生之间多接触、多交流,增进彼此之间的了解,建立良好的关系。学校社会工作者运用了( )的方法增强了学生的抗逆力。 A.促进亲社会连结
B.建立清楚一致的行为和规范 C.教授生活技能 D.提供关怀与支持 【答案】 A
31、社会工作者应根据每个青少年的不同情况采取( )的服务。 A.专业化 B.灵活化 C.多样化 D.个别化 【答案】 D
32、开展精神疾病患者康复训练属于精神卫生领域服务内容的() 。 A.针对住院患者而言 B.针对精神病患者家属而言 C.针对社区精神康复而言 D.针对精神病院而言 【答案】 C
33、李奇今年上小学三年级,不管是在家里还是在学校都非常好动,不喜欢写作业,尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错,学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后,安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来,李奇的毛病始终米改正,作业不交、上课不专心,有时甚至在课堂上影响其他同学。于是,辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是( )。 A.了解李奇阅读和书写困难的原因
B.为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具 C.向辅导班的老师建议设立奖励制度 D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导 【答案】 A
34、 小江今年23岁,服役期间因公致七级伤残,入住了荣誉军人康复医院。可是医院的新环境让他觉得有些不知所措,不知道什么时候应该办理什么样的手续,也不了解医院的规定,不知如何使用康复设备。社工小李积极地向他解释医院的有关规定,带他熟悉医院的设备,帮助小江尽快康复。小李的做法属于( )。
A.协助处理小江及其家庭的问题 B.协助增强小江对医院环境的适应 C.协助处理小江与医疗系统的关系 D.出院及跟进服务 【答案】 B
35、社会救助社会工作中获得评估信息方法不包括( )。 A.调查户口 B.观察身体语言 C.家庭探访 D.使用量表
【答案】 A
多选题(共20题)
1、儿童社会工作的特点有( )。 A.明确了儿童社会工作的专业价值理念 B.界定了儿童社会工作的理论知识范围 C.聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务 D.兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡
E.儿童社会工作是一种普及全球惠及全球的下一代工程,因此各个国家必须加强合作和交流,促进世界儿童的共同健康成长 【答案】 ABCD
2、(2017年)李奶奶86岁,丧偶,患有阿尔霍海默症,与女儿一家共同生活。由于家人无力照顾,为李奶奶申请入住护理型老人院。老人院的社会工作者在李奶奶等候入院期间应开展的工作有() A.打电话询问李奶奶的情况 B.帮李奶奶与院内老人结对 C.提供李奶奶入院后的生活计划 D.动员李奶奶的女儿做老人院的志愿者 E.帮助家人缓解对李奶奶住老人院的焦虑 【答案】 A
3、青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,最主要的特点有( )。 A.多变
B.创新 C.反叛 D.善变 E.伪善 【答案】 ABC
4、当套期保值者为其在现货市场上将要买进或卖出的现货商品进行套期保值时,如果不存在与被套期保值的商品或资产相同的期货合约,就可以选择( )来做套期保值交易。
A.与该现货商品种类不同但到期日与将来在现货市场上买进或卖出商品的时间相同的期货合约
B.与该现货商品种类不同且价格走势大致相反的期货合约
C.与实际的、预期的现货头寸的价值变动大体上相当的相关期货合约 D.与该现货商品种类相同的远期合约 【答案】 C
5、社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红,经过面谈和预估,小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有()。
A.让小红扮演母亲角色,体会母亲的想法
B.指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲沟通 C.联系小红母亲,了解她对女儿的看法 D.邀请小红母亲参与辅导,增加与女儿的交流 E.指导小红母亲发现小红的优点,增进对女儿的了解 【答案】 AB
6、关于青少年社会工作方法,下列说法正确的是( )。
A.个人层面的青少年社会工作服务,主要是即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务
B.青少年的本质特征是其发展性
C.家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体,而开展的社会工作服务
D.青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能 E.青少年社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法 【答案】 ABCD
7、根据《中华人民共和国残疾人保障法》和《关于加快推进残疾人社会保障体系和社会服务体系建设的指导意见》规定,残疾人的权益和基本需求主要包含( ) A.康复权 B.教育权 C.劳动权 D.健康权 E.环境友好劝 【答案】 ABC
8、(2018年)某关爱中心配合有关部门,为辖区内的低保家庭开展专业社会工作服务。该中心为这些家庭提供的下列服务中,属于就业救助服务内容的有( )。 A.转变就业观念 B.安排勤工俭学 C.职业技能培训
D.自我认知调整 E.链接就业资源 【答案】 ACD
9、陶非是一名高三的学生,因为临近高考,他感觉心理压力很大,对父母关心的询问会很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况,社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导,可以使陶非( )。 A.提高学习成绩 B.能够辨别情绪 C.懂得掌控情绪 D.正确处理情绪 E.增强心理承受能力 【答案】 BCD
10、军休社会工作服务对象的问题主要包括( )。 A.角色失调 B.就业难 C.心理失衡 D.老化问题 E.地位下降 【答案】 AC
11、(2021年7月真题)非结算会员保证金不足以承担其违约责任的,全面结算会员应当以( )代为承担。 A.期货投资者保障基金
B.自有资金 C.客户保证金 D.风险准备金 【答案】 BD
12、李娟,初二学生,学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教非常严厉,但是教育手段十分单一,只要李娟考试成绩不好,父母就会打骂,造成现在李娟对父母敬而远之,内心既脆弱又孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张,并逐渐喜欢上他,于是李娟开始逃课跟小张约会,经常不完成作业,有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束,而李娟却起了离家出走的念头,打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈,只能向社会工作者求助。针对李娟的情况,社会工作者可以采取的介入策略有( )。 A.批评李娟的想法和做法
B.与李娟的父母沟通,建议他们改变教育方式,同时倾听李娟的内心想法 C.与李娟的男友交流,建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度 D.对李娟进行心理疏导,使其明白现阶段对于她来说,学习是最重要的 E.与李娟的老师、同学进行沟通,使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通,使李娟感到集体的温暖 【答案】 BCD
13、关于企业社会工作中小组工作对象中管理人员的工作内容有()。 A.协助他们适应劳资关系 B.促进管理与领导能力 C.协调劳资关系 D.寻求有效的生产方式 E.促进劳工福利,改善工作环境 【答案】 BCD
14、社区服务方案策划是在综合考虑各方面的实际情况,征求各类社区居民的意见后,决定采取的服务内容和形式,以便系统地达成特定目标。在服务策划前,社会工作者需要做的工作是( )。 A.社区需求分析 B.服务对象分析 C.问题分析
D.服务的逻辑推进步骤分析 E.服务评估 【答案】 BCD
15、在接案过程中,面谈的主要任务包括( )。 A.界定服务对象的问题、澄清角色期望和义务 B.激励并促进服务对象进入角色 C.促进和诱导服务对象态度和行为的改变 D.收集服务对象资料
E.达成初步协议和决定工作进程 【答案】 ABC
16、光荣院社会工作中的特别内容包括( )。 A.疏于照顾问题 B.提供个案心理辅导
C.药物滥用与药物依赖问题的预防 D.组织简单易学的活动 E.性与亲密关系的处理
【答案】 AC
17、以下有关远期合约的表述错误的是( )。
A.远期合约的实质是通过合约的形式将双方未来的权利和义务确定下来 B.远期合约是一份具有法律约束力的约定
C.在合约中,双方约定买卖的资产称为标的资产,可以是商品,也可以是金融工具
D.通过远期合约,在未来确定的时间,买卖双方可以选择不交割 【答案】 D
18、行为治疗是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法。下列属于行为治疗方法中操作性技巧的是( )。 A.反制约 B.塑形 C.消减 D.负增强 E.正增强 【答案】 BCD
19、张女士的儿子小希有轻度智障,到了入学年龄但没有学校愿意接收,张女士向社会工作者小王求助,小王向张女士了解情况后,找专家请教有关智障的知识。在基本确认小希可以适应普通学校生活后,小王又将小希转介给心理专家做进一步测试,对小希的学习能力做更全面的评估。上述小王收集服务对象资料的方法有( )。 A.咨询 B.询问
C.心理评估 D.观察
E.利用已有资料 【答案】 AB
20、在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有( )。 A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
B.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯 C.发动社区居民来更严密地监督管理矫正对象 D.通过矫正对象来教育社区居民守法
E.尽量让矫正对象不和社区其他居民发生接触 【答案】 AB
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