部编人教版五年级语文下册标点符号专项综合练习(含答案)

1. 给下列句子选择正确的标点。

什么 一线天 什么 百丈峡 听着名字就让人胆颤 ( )

A .： ， ： ， 。 B .“ ”， “ ”， 。

2. 读下列句子，说说句中省略号的作用。 ①它去年没有来，今年也没有来……______

②侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… ______

③它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来…… ______

④你看它们那小模样！啧啧…… ______

3. 读课文《奇妙的国际互联网》，加上标点符号

人们可以在网上读新闻______听音乐______看电影______可以和天南海北的朋友聊天______游戏______可以在家里听老师上课______或者在网上查阅资料______并向国内外专家请教______还可以在家里上班______开会______甚至可以足不出户逛______网上商场______用______电子钱包付款______让商店把东西送到家______

4. 给下面的句子加标点符号。

①我们学校里组织了篮球队______足球队______排球队______乒乓球队和羽毛球队______

②汽车展览会上有红色的______黄色的______白色的______紫色的______绿色的汽车______你喜欢哪种颜色的车______小明问我______

5. 阅读下文，回答问题

我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁。这一年，她被父亲送到美国留学。

宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋，尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时，她就更加刻苦地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜集 收集）资料，认真地（思索 构思），做了（充裕 充分）的准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为，历史的发展是难以（估计 估测）的，你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人们的希望在欧洲、在美洲、在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国

同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实在不断变化，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，它不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声__大家交口称赞__说得好__以理服人__这些话多么有力量__

宋庆龄虽然身在国外，但她仍时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！” （1）选择第三自然段括号里正确的词语。

（搜集 收集）______资料 认真地______（思索 构思） （充裕 充分）______的准备 难以______（估计 估测） （2）在横线上里填上标点符号。

教室里响起了热烈的掌声______大家交口称赞______说得好______以理服人______这些话多么有力量______

（3）把短文分为三部分，并说说每部分的主要内容。 第一部分：从第______段到第______段；段意：______。 第二部分：从第______段到第______段；段意：______。 第三部分：第______段；段意：______。

（4）“交口称赞”是什么意思？大家交口称赞什么？

（5）“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”你对这句话是怎样理解的？

6. 给下面的句子加上标点。 ①小鸟在树上唱歌______ ②我们玩得多么开心啊______ ③你想去太空看一看吗______

7. 择优选用 读句子，想一想破折号的作用。 A．解释说明 B．意思转换 C．语音的停顿 D．提示下文 E．声音延长

①啊，爸爸!没有您的爱，我是活不下去的!——无论怎样，请您不要这样说。______

②但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？______

③于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……______

8. 下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( )

A .第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字 无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等， 具有双向互呼和越区切换性能。

B .打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用 力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平 衡而快速地旋转。

C .贾母因问黛玉念何书? 黛玉道：“只刚念了四书。” 黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”

D .科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完 全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。

9. 读课文《看雪》填上适当的标点符号。

①你看过真的雪吗______

②下课了______同学们在踢足球______跳大绳______打沙包______做各种游戏______玩得真开心呀______ ③你家离这儿很远吧______

④啊______下雪了______我们可以去打雪仗了______

10. 阅读短文，回答问题。

应该从小开始

白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。

有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着：“我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”

母亲疼爱地说____好孩子____你年纪还小____等你长大再学吧____白求恩严肃地回答说____应该从小开始____说着又认真地解剖起来____ （1）给短文最后一段加上标点。

母亲疼爱地说______好孩子______你年纪还小______等你长大再学吧______白求恩严肃地回答说______应该从小开始______说着又认真地解剖起来______ （2）根据下面句子的意思，找出文中的成语写在横线上。 ①形容很规矩，很庄重。______

②全部精神集中在一起，形容注意力集中。______ （3）填空

①短文共有______个自然段，其中第______自然段是短文的重点部分。 ②白求恩的理想是______。

③把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。______

11. 选择引号的恰当用法。

A表示引用 B特殊含义 C表示需要着重指出的部分。

①“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”______

②蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？ ______ ③原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波” ______

12. 体会省略号的作用

谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？ （ ）

A .列举的省略 B .话未说完 C .语意未尽 D .语意的跳跃

E .心理活动的时断时续

13. 下列句中标点使用无误的一项是( )

A .明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。我还是满怀歉意地扣响了他的房门。

B .传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实，指的是 晨曦和朝霞。)的化身，是希腊神泰坦的女儿。

C .请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物最好是自制的，最好能标志自己的成就……云云。

D .他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况， 肩膀上要长着自己的脑袋”这句话，写在台历上，作为座右铭。

14. 阅读短文，然后按要求做。

_____________

我曾经看到过这样一个故事：

20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在上世纪20年代初来到中国的四川。当时正值夏天，四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。作为思想家和文学家的罗素，见此情景，便没有了心情观赏峨眉山的景观，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨这些坐轿的人，这样热的天气，还要他们抬着上山，甚至他们或许思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人? 罗素正思考的时候，到了山腰的一个小平台，陪同的人让轿夫们停下来休息。罗素下了竹轿，认真地观察轿夫们的表情，很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。

但是____他看到轿夫们坐在一起____拿出烟斗____有说有笑____讲着很开心的事情____丝毫没有怪怨天气和坐轿的人____也丝毫没有对自己的命运感到悲苦____他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话____给这位大文学家出了一道智力题____你能用11画____写出两个中国人的名字吗____罗素承认不能____轿夫笑呵呵地说出答案____王一____王二____他们在交谈中不时地发出爽朗的笑声____罗素徒然心生一丝惭愧和自责____我凭什么去宽慰他们____我凭什么认为他们不幸福____

后来，罗素在他的著作中讲到了这个故事。而且，他因此得出了一个著名的人生观点：用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。

是的，坐轿子的人未必是幸福的，抬轿子的人未必是不幸福的。我们可以让自己的生活充满喜悦，我们也可以让自己的生活丰富多彩。那些真正找到人生幸福的人，不是因为作了大官，发了大财，有了大学问，而是因为他们有了一颗健康乐观的心灵，因为他们会用这样的心灵去体验幸福。人生幸福，原来就在我们每一个人的心中。

（1）给第4自然段加上标点符号。

但是______他看到轿夫们坐在一起______拿出烟斗______有说有笑______讲着很开心的事情______丝毫没有怪怨天气和坐轿的人______也丝毫没有对自己的命运感到悲苦______他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话______给这位大文学家出了一道智力题______你能用11画______写出两个中国人的名字吗______罗素承认不能______轿夫笑呵呵地说出答案______王一______王二______他们在交谈中不时地发出爽朗的笑声______罗素徒然心生一丝惭愧和自责______我凭什么去宽慰他们______我凭什么认为他们不幸福______ （2）概括出这个故事的主要内容。

（3）给短文加个题目，写在前面的横线上。

（4）“用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。”你是怎样理解罗素这个著名的人生观点的？

15. 加标点。

①莫泊桑坦白地说 老师 我已经读了许多书 为什么写出来的文章总感到不生动呢

②这个问题很简单 是你的功夫还不到家 福楼拜直截了当地说

③这些作品 表明你有了进步 福楼拜说 但是青年人贵在坚持 才气就是坚持写作的结果

16. 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。 （ ）

老师指着墙上的画说 ① 这是原来画的都是日本人 ② 现在 ③ 光复 ④ 了 ⑤ 画上了我们中国自己的伟人 ⑥

A .①：“ ②， ③‘ ④’ ⑤， ⑥。” B .①：“ ②， ③‘ ④’ ⑤， ⑥。” C .①，“ ②， ③“ ④“ ⑤。 ⑥。 D .①，“ ②。 ③“ ④” ⑤。 ⑥。

17. 阅读下文，回答问题

午后，天气闷热,不一会儿下了一场阵雨 雨住了 妈妈说 雨后树林里蘑菇最多 于是我拿着篮子和妈妈去采蘑菇 在树林里，我一边走，一边低头仔细地寻找着。忽然，发现不远的草丛里有一片红通通的东西，走近一看，原来是些红蘑菇。我问妈妈：“这些蘑菇有毒吗？”妈妈说：“这种蘑菇可好吃啦！”我赶紧

跑过去采。望着一把把小伞似的蘑菇，我高兴极了，不一会儿就采满了一小篮。吃晚饭的时候，我吃着自己采来的蘑菇，觉得味道格外鲜美。 （1）故事发生在______，写我和______在______采蘑菇。 （2）找出文中我和妈妈的对话。 （3）请给文中空白处加上标点符号。 （4）为什么“我”觉得蘑菇味道格外鲜美？

18. 给下面的句子加上合适的标点。

①桂林的山真奇啊______一座座拔地而起______各不相连______像老人______像骆驼______奇峰罗列______形态万千______

②人们都说______桂林山水甲天下______

③虽然天山这时并不是春天______但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢______

19. 下面句子标点加注正确的一组是：（ ） 我急切地问道 爸爸 为什么

A .。“ ， ？” B .，“ ！ ？” C .：“ ， ？” D .：“ ？ ？”

20. 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）

A .“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 B .“呜——”火车开动了。

C .她轻轻地哼起了〈摇篮曲〉：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……。” D .我最喜欢的一篇课文是“草原”，整篇文章我都会背呢！

21. 填上适当的标点符号。

①这葡萄是酸的______ 不能吃______ ②小猴子迫不及待地爬上葡萄架______ ③狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢______

22. 加标点

①朋友______别说大话了______

②天不过井口那么大______还用飞那么远吗______ ③不信______你跳出井口看一看吧______

23. 阅读下文，回答问题

珍贵的熊猫

熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。这是我国特有的一种数量很少的动物。 熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。

熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。

熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在它自己的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是赶忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。

在大森林里生活，经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决还击的。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，伺机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧在地上，这样既保住自己的肛门，又能腾出四个脚爪来对付敌人。当豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。

（1）根据所给的词语意思，在文中找出对应的词语写在横线上 ①狡诈的计策很多。______

②结成集体、队伍，形容很多。______

（2）文中写到“它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或‘醉卧’在河边”，此处的“喝醉”加引号是由于______ ①它喝得很醉，引号起强调作用。

②它没有真的喝醉，此处是为了写它喝水后憨态可掬的样子。

③写大熊猫独特的地方——喝完水就醉。

（3）本文介绍了国宝熊猫的______和______，它喜欢吃______、______；它喜欢______；喜欢______。它很______，很______，也很______，对其他野兽的袭击，总是坚决还击。

24. 加标点，想想引号的不同用法。

毛主席在城楼上不断地向群众挥手______不断地高呼______人民万岁______同志们万岁______

25. 读句子，体会破折号的作用，选择正确的一项是（ ）

破折号表示：A解释说明的部分；B话题突然转移；C声音延长。 ①这是一年的最后一天——大年夜。_________

②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。_________

③街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。_________

A .A B B B .A C B C .A A C D .A A B

26. 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中引号的作用是（ ）。

A .特定的称谓 B .特殊的含义 C .引用

27. 阅读短文，回答问题。

小城故事

初到澳门 视觉一下子不太习惯 什么都那么小 除了大厦和高楼之外 街道 桥梁 广场 都仿佛是为了拍电影而搭的布景

当你站在十字路口准备过街的时候，你会觉得自己相当高大，因为在周围环境的参照下，你被放大了许多。毫不夸张地说，那十字路口就像公园的小径，路面清洁，路旁的花花草草都很精致。你站在那里一览无余，似乎一迈步就跨过去了。这时，有趣的是，一辆汽车从你面前拐个弯悠然驶过，它跑在那么狭窄的路上，竟比你显得更自在些。

这就是澳门，一个小巧而实用的城市。40多万澳门人，再加上接近这个数字的旅游者，每天都有约80万人在这个23.5平方公里的小岛上。信不信由你，澳门的街上并不拥挤。我走在街上，不只一次惊异地想到：人都到哪儿去了？ 下意识的，我抬头望望那些几十层的高楼，然后对自己说：“都在那里面做事呢。城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。说它紧凑，意味着城市不允许人们像乡村那样漫山遍野地散步。高效则和经济活动有关，说的是澳门人都有事情做，就不会一股脑儿都跑到大街上去闲逛，把大街挤得熙熙攘攘。 小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。住在还不算太大的杭州，家在城西的我，对城东一带已是极陌生了。城市的那一头发生着什么事情，似乎与我无关。澳门总共就是这么几条街道，这城里每天发生的变化你都历历在目：什么地方在造房子，哪条街上又开了一家餐馆，某某社团在举办什么活动……这些不都是应该算作城市人的生活内容吗？ 有一首歌里唱道：“小城故事多……”

其实，并非小城市发生的故事真的比大城市的多，而是说生活的故事发生在小城市里，比在大城市里让我们有一种更多真实的亲临感，小城故事是我们自己的故事。

（1）在短文第一自然段的空白处加上合适的标点符号。

初到澳门______视觉一下子不太习惯______什么都那么小______除了大厦和高楼之外______街道______桥梁______广场______都仿佛是为了拍电影而搭的布景______

（2）读句子，联系上下文理解划线的词语。

①你站在那里一览无余 ， 似乎一迈步就跨过去了。

②这城里每天发生的变化你都历历在目。

（3）读句子，回答问题。

①这就是澳门，一个小巧而实用的城市。（澳门的小巧表现在哪些方面？）

②城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。（“紧凑”和“高效”在文中是指什么？找出有关的句子写下来。）

③小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。（“认同”是什么意思？“对自己居住的这个城市的认同”是指什么？） （4）说说你对“小城故事多”的理解。

28. 阅读文章，完成文后练习。

语文分数公布之后（节选）

更厉害的是女生的代表人物王小明，分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文，她的作文总算满了500字，可40分的作文扣去36分！

“莫哭，莫哭。”张玲玲xiāo洒说_____我和你命运相仿！我作文只得了4分 ， 像一点回扣！至于吗?写了500字，没功劳还有苦劳，查老师扣起分来真是铁石心肠！”

她俩一对照，不再抱怨，yā雀无声：这次作文的命题是《我爱……》，两个人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文，______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。

心直口快的杜小度说：“这4分给的也许是卷面清洁分！”

王小明仍是啜泣，说这也是被逼得无法：实在写不出什么像样的作文，才走此下策的。

（1）读拼音，写汉字。 xiāo

yā

______洒 ______雀无声 （2）文中横线上应填上的关联词是什么。

______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。 （3）联系上下文理解下列词语的意思。 铁石心肠——______ 不约而同——______ 心直口快——______

（4）第二节中的感叹号用得好，它表达了张玲玲______的感情。 （5）按要求积累词语。

①摘录文中表示“哭”的词语：______

②再写出几个表示“哭”的词语（2个以上）：______ （6）在文中划出与划“ ”句子表达相同意思的句子。 （7）文中“两败俱伤”的意思是指：______。

（8）文中横线处应填的标点符号是______。

29. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）

A .接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。 B .中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。

C .到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

D .毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗——五星红旗徐徐上升。

30. 加标点。

①快长啊______快长啊______长得赛过大南瓜才好呢______ ②小葫芦慢慢地变黄了______一个一个都落了______