1.为你们班教室的文学墙设计一期文学墙报。
(1)设计主题语:走近冰心
(2)设计板块:①人物小集;②作品扫描;③妙语辑录。
2.下面这幅图是世界读书日的一幅宣传画,请你说说看后的感悟。
[示例]书犹如望远镜,读的书越多,就会看得越远。
3.你所在的班级准备开展以“诗词魅力”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。
(1)为了烘托气氛,同学们觉得需要在教室黑板上书写一副对联。请从下列词语中选出六个,组成对偶句,作为主题活动的宣传对联。 传承 培养 诗文 诵读 美德 经典 展示 华夏 [示例]上联:诵读经典诗文 下联:传承华夏美德
(2)下面是同学们对全校开展的“我爱诗词”的问卷调查。请写出两条你的发现。
所占百分比 男生 女生 七年级 48% 52% 八年级 42% 58% 九年级 37% 63% [示例]①随着年级的增长,“我爱诗词”男生所占比例呈下降趋势,女生所占比例呈上升趋势;②随着年级的增长,“我爱诗词”男女生所占比例距离在拉大。
4.七年级(2)班拟开展“走进文学部落”系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)班上准备创办一份班刊,请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。 [示例]诗意长廊、含英咀华
(2)在活动中,老师安排你去邀请本市很有名的张作家来学校做一场文学报告会,你准
备怎么对他说?(不超过100字) [示例]尊敬的张作家您好!我们学校正在开展“文学部落”活动,想请您于×月×日下午三点到校给同学们做一场文学报告会,可以吗?
(3)班级文学社要选取一副对联悬挂在阅览室,最合适的一项是(C)
A.宾至如归 少安毋躁
B.四面荷花三面柳 一城山色半城湖 C.室雅何须大 书香不在多 D.藏古今穴处 聚天地精华
5.学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
(1)【故事会】请搜集一个“名人读书故事”,并简述故事情节。
[示例]韦编三绝:孔丘第一遍读《易》基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。这样多次阅读把穿连竹简的牛皮带子也给磨断了好几次,不得不多次换上新的再使用。 (2)【亲情树】假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言,不超过100字)
[示例]妈妈,您一直担心我读课外书籍浪费时间,会影响我的学习,我记得杜甫说过,“读书破万卷,下笔如有神”,多读书可以增加我们的知识,对写作有很大帮助。今后您还是让我多读点课外书籍吧。
(3)【辩论台】下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词,请写出反方辩词。 正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以提高我
们的阅读能力和写作水平。我方相信,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
[示例]“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不齐,鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待是容易染上网瘾的。所以,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
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