一只蜻蜓飞来了,蜻蜓真好玩,飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到了河边,一看猫妈妈钓了一条大鱼。
小猫又坐到河边钓鱼,一只蝴蝶飞来了,蝴蝶真美丽,小猫看了真喜欢,放下了钓鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫又没捉着,空着手回到河边,一看,猫妈妈又钓了一条大鱼。 小猫说:“真气人,我怎么一条小鱼也钓不着?”
猫妈妈看了看小猫,说:“钓鱼就要一心一意,不要三心二意,你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓着鱼呢?”
小猫听了猫妈妈的话很难为情,从此就一心一意地钓鱼了。
蜻蜓又飞来了,蝴蝶也飞来了,小猫就像没有看见一样,一步也没走开。不一会儿,嗨!钓竿上的线往下沉,钓竿也动起来啦,小猫使劲把钓竿往上甩,“哎哟!”一条大鱼钓上来啦。小猫高兴地喊了起来:“我钓到大鱼啦,我钓到大鱼啦!”
1. 师生伴随音乐《小猫小猫》入室。 2.谈话引入活动,激发幼儿兴趣。
——“刚才,我们扮演的是谁?今天,小猫要跟着猫妈妈去钓鱼,我们来听听故事《小猫钓鱼》。” 3. 组织幼儿听一听故事、看一看动画《小猫钓鱼》,帮助幼儿理解故事内容。 ——师讲述故事一遍,帮助幼儿初步理解故事内容,要求幼儿能认真听故事。 ——故事的名字叫什么?故事里都有谁? 猫妈妈和小猫在干什么?
——组织幼儿观看动画故事,帮助幼儿理解故事内容。 ——小猫为什么没钓着鱼?如果,你是小猫你会怎么做呢? ——小猫钓着鱼了没有?为什么?(三心两意、一心一意)
4、师小结:只要一心一意,认真仔细、耐心地做,什么事情都能做好。 5、幼儿再次完整欣赏故事。
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