您好,欢迎来到筏尚旅游网。
搜索
您的当前位置:首页高职院校学生思想政治工作创新

高职院校学生思想政治工作创新

来源:筏尚旅游网
里塑盟

高职院校学生思想政治工作创新

白云莉1李小双2龚海洁1

(1.河北建材职业技术学院,河北秦皇岛066004;2.唐山职业技术学院,河北唐山063000)

1:4

i‰

7瞒要】结合河北建材学院的学生思想现状及特征进行阐述,根据高职学生思想政治硬念和价值取向的特殊性进行理想信念、人文素质、‘?

,职业道德、艰苦创业等教育。

f

。睁猢]高职学生;思想政治教育;创新

?,\".i

t?4

,.,

『。j

。1。f|j

7.P‘}ii,㈡?一|。|:。..i;j一

,j|

,i

。五

一.高职院校学生思想特点学院要求在第五学期实行准就业制度,实行学期学制弹性化管理,为学生和企业搭建就业榻梁。另外,我院重视对学生人文精神的培养,对思㈠高职院校学生的思想特点

1.高职院校学生的思想政治观念和f介值取向的相对特殊性想政治工作要做到认识至IJ位、措施到位、行动到位。把学生培养成既技

高职学生思想敏锐,容易接受新事物,进取心强,接受新信息多,渴望快速成长。但他们对事物缺乏相对理性的认识和判断,一些学生对

进入高职院校有自卑心理。

2.高职院校的学生对本院认识存在—定偏差

我国高职院校办学时间较短,缺乏厚重的文化底蕴,使刚跨入大学

校门的学生觉得进错门了,认为校园小,师资差,设备简陋,校园文化氛围不如普通大学,甚至不象大学。在f凹门眼里的大学校园,应该是大

楼、大院、大教授,可事实却相反,因而感到十分失落与茫然。

3.高职院校毕业生择业更贴近实际职业教育、毕业教育,尤其是突出毕业、择业教育。探索思想斑台工作

高校毕业生就业选择愈来愈多样化,随着扩招后大学毕业生的逐年增加,大学毕业生的就业难度也随之增大。通过就业指导,使得他们在就业问题上有了充分的实践和思想E的准备,放低门槛,在实践中展

示自我,又有了较强的自信心。

㈡高职院校学生思想政治教育内容要突出高职特色

高职院校学生思想政;台教育必须适应社会发展要求,在理想观念、不人文素质、时事政治、民主澎台、职业道德、艰苦创业等方面加强教针对性地开展思想哟台工作。

育。

1.加强理想信念教育随着市场经济的完善发展,

。跟着感觉走。一度被许多人当成是人

生的最高追求。高职学生处在各种思想观念冲突和变化的+-I-会环境中,

难免受到各种各样的影响。高职院校要从学生年龄偏小、可塑性大的实际出发,有的放矢进行正确的世界观、人生观教育。

2加强人文素质教育

高职院校学生的人文素质教育十分必要,因为它是按着实际工作、电劳动岗位要求来培养应用型人才,在社会化大生产中更应解决好如何做教育。人、如何生活、如何工作的问题。高职毕业生工作岗位大多数是在劳动第一线,更需要有群众观念、艰苦奋斗精神。

3.加强职业道德{叟育

树立良好的职业道德,可以使高职学生认识自己在社会职业活动

中应该承担的责任和义务,应该遵守的道德规范,形成相对稳定的职业认识、职业情感、职业信念、职业行为方式和习惯,形成曳好的职业道

畿t懈L2.0024眦.加强艰苦创业教育

求创业者时刻激励自己,不断增强克服和战胜困难的决,}媛獬舡黜它僦是搠哉D和勇气,以拼

u蜘,要搏精神全身心地投^到创业当中去,对高职生的创业教育要贯穿到整个

大学教育过程之中。

二、结合我院实际谈高职院校学生思想政治工作创新

㈠更新教育观念,改革办学模式

高职教育是以培养德、智、体、美全面发展的高等技术应用型人才

为目的的。河北建材职业技术学院更新教育观念,转变办学模式,优化.培养过程,提高比业生就业竞争力。以我院材料工程技术专业为例,我系先后与南玻集团、信义集团、福耀集团建立投企订单培养模式,并按

术过硬、能力过硬,又思想政治品质优良的“正品。。

㈡内容体系创新

思想璐台教育的内容体系具体应包括:理论教育。政治教育、思想

品德教育、创新意识、职业道德、,臼里素质、实践教育等。内容创新是高等职业院校学生思想政治工作的核心。河北建材职业技术学院根据高

职学生在校生活的阶段性特点和要求,分层次、有针对性地施之以教育。一年级,主要对学生进行专业思想教育(专业导学),二年级进行

自徽育(,0哩辅导)、职业理想教育(职业生涯指导课),三年级进行

在内容上模块教育的经验。

㈡教育方式方法创新

思想戏台教育工作必须改变过去的被动疏导、硬性灌输的教育方

法,采用灵活多样的方式方法,充允发挥各种载体的作用。

1)与课堂教学结合:充分发挥课堂教学在教书育人过程中的作用。

仅注重发挥“两课”的优势,还要求全体教师都要在教学过程中,有

2)与学生管理结合:做到管理过程中的教育和教育过程中强化管

理。

3)与素质教育结合。

4)群体意识教育与个性发展教育结合。

5)普遍教育与典型示范结合:善于塑造人格载体,以典型人物事迹、人格魅力教育人、感染人、影响人。

6)传统的教育媒体与现代化的科技手段结合:利用报刊、广播、

视、校报,各种宣传画廊、校园电脑网络等媒体,进行宣传、引导和7)重视各种活动载体、开展丰富多彩的校园文化活动,创造良好的文化氛围。一是在校内开展文化建设活动。

,、

‘?i?‘i!,V,,,“,~一一一…一…∥n一一一w…“P“。

茎善墨离高职院校学生思想政治教育工作实效的笑键.中国社会科学。f

;【2J李卫宁.试论思想政治教育的继承与创新,中国包装工业.2000

;高嚣嚣鬟淼燃燃篙鬻胖冲嗽乏

‘。/。

‘,,一

,一4

7

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- efsc.cn 版权所有 赣ICP备2024042792号-1

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务