美丽的羽毛教学设计

织金一小 邓光宇

教学目标：

1、观察感受鸟类羽毛的颜色特点，简单介绍鸟的外形。 2、学会用色彩对小鸟形象进行装饰表现。 3、培养学生爱鸟、保护鸟的意识。

教学重点：

引导学生感受鸟类颜色的特点。

教学难点：

会用色彩装饰小鸟形象。

教学过程： 一、故事导入

1、大森林里要举办森林舞会，有一种动物正在认真排练，同学们听听它们是谁？听的时候要认真，听完后举手告诉老师它们是谁？（课件出示森林和鸟鸣。）

2、同学们喜欢鸟儿吗？能说说你们喜欢鸟儿的什么地方吗？小鸟的什么地方最美丽？鸟儿的羽毛最美丽，今天我们就一起来学习第8课《美丽的羽毛》。（板书课题） 二、观察感受

1、观察22页有哪些鸟？它们的羽毛有哪些颜色？引导学生感受鸟类因为羽毛颜色丰富而美丽。

2、欣赏课件图片，引导感受鸟儿的美丽，并试着总结羽毛的特点（鲜艳

色彩丰富）。相机简单介绍鸟儿外形。 三、教师示范

1、这些美丽的鸟儿老师非常想把它们画下来，同学们想不想看看老师是怎么画的？

2、画出鸟的轮廓，边画边介绍五步画鸟法。 （1）先画鸟的身体。 （2）再画尾巴。 （3）画上鸟的脑袋。 （4）画上爪子。

（5）最后再给小鸟设计一些美丽的花纹。

3、给小鸟穿上五彩的羽衣，让它也能去参加森林舞会，教授涂色方法（课件出示） 绘画小妙招:

(1)以红、黄、蓝、为主色调会使画面更亮丽。 (2)涂色不超边缘线会使画面更整洁。

(3)往一个方向涂色会使颜色更均匀。 四、学生练习

1、老师画的这只鸟要去参加森林舞会，它的朋友们也想一起去，可是没有美丽的外衣，想请同学们帮忙设计一件美丽的外衣，同学们愿意帮这个忙吗？哪组的设计得最好就有奖励。 2、习作要求：

（1）小组合作，每个人都要参与。 （2）作品要干净整洁，画面色彩要鲜艳。 五、展示作品

点评学生作品，并评出最好的一幅给予奖励。

六、总结

1、说说这节课学到的画鸟方法和色彩知识。 2、渗透保护小鸟的环保意识。 七、布置作业

设计一幅小鸟形象，并填上美丽的颜色。

板书设计：

8、美丽的羽毛

特 鲜艳 点 色彩丰富 展示台：

学生 作品 示 范 画 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品 学生 作品