心理辅导讲座及心理咨询活动方案
一、指导思想
为了更好的贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,体现以人为本,以德治校的德育理念,进一步贴近学生,了解学生的心理特点,引导学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观,培养良好的个性行为品质,崇尚积极、健康的生活方式,为每一位孩子的终身幸福奠基。 二、心理咨询成员名单 组长:
成员:各班班主任 三、活动原则
尊重学生的主体地位,尊重学生的隐私权,关注每一位学生的心理健康,以教育开导、主题活动为主要方式。 四、活动形式 (一)心理辅导讲座
时间每月第三周的周五下午,内容为心理健康方面的知识以及调节心理的技巧等,每次讲解完后,各班利用15分钟时间对当天讲解的内容进行专题的讨论和交流。 (二)心理咨询
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微软私有云解决方案
1.学校建立“心理咨询箱”,主动收集学生在学习中、生活中存在的问题,了解学生的愿望需求。为了提高学生的主动性,信件可以采取匿名的方式投送,学校将于与每 周星期三和星期五开取信件。
2.对于收取的信件,学校将归类处理,署名类:对于学生的个别问题,学校将在最短的时间内了解学生的情况,回复解答学生的困惑,并保留观察记录。匿名类:学校将以公开信的形式回复并张贴在公告栏上,方便学生了解。对于问题突出的普遍现象,学校将召开小组会议,制定主题方案,做群体交流。
3.对于出现问题的学生既要有书面的回信,同时要有辅导记录、教育效果,对于问题突出且特别严重的要及时地进行开导,指派专人进行观察,如果有必要,可以联系家庭来进行疏导教育。 五、咨询辅导
1.信箱的日常开启管理由-----负责。
2.接受信件到学校心理咨询室统一开取,根据存在的问题由负责教师回复,并保留回信底稿。
3.辅导教师针对学生辅导填写辅导记录。
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