【创新设计】2014-2015学年高中语文分层训练：第11课 将进酒(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)]

第三单元 因声求气 吟咏诗韵

11课 将进酒

(时间：45分钟 满分：60分)

积累与运用

一、选择题(每题3分，共15分)

1．下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是 A．金樽(zūn) 归还(huán) 岑夫子(cén) ．．．B．馔玉(zhuàn) 欢谑(xüè) 恣肆(zì) ．．．C．裘衣(qiú) 沽酒(ɡū) 将进酒(jiānɡ) ．．．D．旌旆(fèi) 乱飐(zhǎn) 清酌(zhuó) ．．．

解析 B．“谑”应读“xuè”。C.“将”应读“qiānɡ”。D.“旆”应读“pèi”。 答案 A

2．下列各组词语中没有错别字的一组是 A．斑驳 辩认 宽裕 钟鼓馔玉 B．倾耳 潦草 寂寞 飞皇腾达 C．沽取 走廊 金樽 天生我材 D．欢谑 溺死 径需 烹羊宰牛

解析 A．辩认—辨认。B.飞皇腾达—飞黄腾达。D.径需—径须。 答案 C

3．下列诗句中加点词语解释错误的一项

A．莫使金樽空对月 金樽：金属制作的酒杯。 ．．B．将进酒，君莫停 将：读“qiānɡ”，请。 ．C．古来圣贤皆寂寞 寂寞：孤单冷清。 ．．D．呼儿将出换美酒 将：拿出。 ．

解析 寂寞，古义：被世人冷落；今义：孤单冷清。 答案 C

4．下列句子节奏划分不正确的一项是

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A．君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回。 B.君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪。 C．天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来。 D．烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯。 解析 君不见/黄河之水/天上/来。 答案 A

5．下列各组句子中，加点字的意义和用法全都不同的一组是 A．与尔同销万古愁 嗟尔远道之人胡为乎来哉 ．．B．但愿长醉不愿醒 但见悲鸟号古木 ．．C．主人何为言少钱 嗟尔远道之人胡为乎来哉 ．．D．将进酒，杯莫停 一夫当关，万夫莫开 ．．解析 你/形容词词尾，不译。 答案 A

阅读与鉴赏

二、课内精读(15分，选择题每题3分) 阅读《将进酒》，回答6～10题。

将进酒 李 白

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与．．君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂．．寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径．须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 ．6．下列对加点词的解释有错误的一项是 A．会须一饮三百杯 会须：应当。 ．．B．钟鼓馔玉不足贵 馔玉：美好的饮食。 ．．C．斗酒十千恣欢谑 恣：放纵，无拘束。 ．D．与尔同销万古愁 销：销毁。 ．解析 D．销：同“消”，使不复存在。

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答案 D

7．下列诗句与“黄河之水天上来”所写意境不同的一句是 A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 B．黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。 C．黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。 D．黄河落天走东海，万里泻入胸怀间。

解析 A．虽雄阔苍凉，但突出的是其源远流长的闲远仪态，表现的是一种静态美；例句气势豪壮，着意渲染黄河一泻千里的气派，表现的是动态美。 答案 A

8．下列对诗中的诗人形象分析不当的一项是

( ) ( )

A．诗人怀着平生之得意，又逢老友相聚，纵酒狂歌，互诉衷肠，感到无限快乐。

B．诗声呼喊不喝上“三百杯”誓不罢休，表现他已从悲感中突破，豪气洋溢。

C．诗人频频举杯相邀，气氛热烈，酒到高潮，情不自禁狂歌起来。 D．诗人高歌后酒兴更浓，不惜宝马金裘换酒畅饮，活现慷慨爽快之态。 解析 A．“怀着平生之得意”“感到无限快乐”两处有误。 答案 A

9．对《将进酒》一诗分析有误的一项是

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A．这首诗的主旨跟《蜀道难》不同，它着力刻画诗人的自我形象，其实是以劝酒为名浇诗人胸中块垒。

B．这首诗的感情基调，愤激之情是占主导地位的。豪放只是它的外壳，而内核则是愤激。

C．这首诗中，诗人感情的发展变化极快。开头四句写悲，“人生”以下六句写欢。“钟鼓”以下六句写愤激之情。“主人”句至结尾写狂放之情。 D．诗的开头两联用的是古代民歌中赋的手法，渲染了一种阔大的境界，读来很有声势，又富有慷慨悲壮的韵味。

解析 D．“古代民歌中赋的手法”有误，应该是排比、夸张。 答案 D

10．诗人要“但愿长醉不愿醒”，用古人的酒杯，浇自己的块垒。说到“惟有饮

者留其名”，便举出“陈王”曹植的例子。引用陈王的典故，用意又何在？(3分)

答：______________________________________________

答案 陈王，即曹植，才华横溢但遭其兄曹丕猜忌而郁郁不得志，一生才学无可施展，只能借酒销愁，以泪度日。其狂放不羁的性格与李白极为相似。作者有感于自己像曹植一样备受排挤，怀才不遇，有志难展。这既是对陈王昔时宴饮的倾慕，更是对现实遭遇的愤恨与控诉。作者是借曹植的典故尽吐心中的不平。

三、课外拓展(30分)

阅读李白《行路难三首(其一)》，回答11～13题。

行路难三首(其一)

李 白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

11．李白是一个不惜千金买醉的诗仙，但这首诗里，美酒当前，他却一再推杯，放箸，离席。这表现了他什么样的心情？最能准确地体现他这种心情的字是哪几个？(6分)

答：______________________________________________

答案 这表现了李白由于政治上失意，内心非常苦闷抑郁，情感激荡变化。最能准确表现这种感情的字是“停”、“投”、“拔”、“顾”。

12．诗中化用姜太公垂钓遇文王、伊尹在受汤聘前梦见自己乘舟绕明月而过的典故，有何作用？(6分)

答：______________________________________________

答案 诗歌中化用的两个典故中的人物都是开始时在政治上并不顺利，而最终大有作为。诗人以此来鼓舞自己要有继续追求的信心。

13．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句采用了什么手法，请简要分析。(6

分)

答：______________________________________________

答案 象征手法，“黄河”“太行”象征作者追求的宏大理想。用“冰塞川”“雪满山”写道路艰难，象征自己仕途受阻的艰难处境。 阅读下面这首唐诗，回答14～15题。

送友人入蜀① 李 白

见说蚕丛路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 升沉应已定，不必问君平②。

【注】 ①这首诗作于天宝二年(743年)，诗人当时在长安受到权贵的排挤。②君平：是汉代严遵的字，他不愿做官，过着隐忧生活，曾经在成都集市上以卖卜为生。

14．古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？请作简要赏析。(6分)

答：______________________________________________

答案 笼、绕。笼：表现了树木繁茂幽深、峰壑起伏陡峭的景象。绕：表现了山水相依、水流曲折绵长、峰峦蜿蜒的景象。

15．[对应高考考点链接]最后一联中蕴涵着作者怎样的思想感情？(6分) 答：______________________________________________

答案 既是劝导朋友不要沉溺于功名利禄之中，又寄寓作者在长安政治上受人排挤的深层感慨。