电视台节目策划方案

【篇一：电视节目策划方案】

《户外勇者》

——电视节目策划方案 第一部分：现实环境 一、背景分析

久居都市的人们，不去享受轻松、愉快的假期，却要到荒郊野外，饱受风餐露宿、日晒雨淋之苦，这在有些人的眼里简直不可思议，但这几年，一种名为野外生存训练的活动吸引了众多的爱好者。许多受过培训的人说，把自己投身于近乎原始的野外生活中，在挑战自身极限的同时，磨练自己在都市生活中日渐脆弱的身体和意志，是一种很好的感受。都市人突破盒子空间走出水泥森林准备好地图、指南针、水壶、食物??走进数小时的“迷你”行程到野外与自然亲近去体验一些冒险的刺激和野外求生乐趣以此来调节城市化的生活和模块化的心境.这项活动充满着未知性富有挑战性再加上有奖刺激对观众有着强烈的吸引力和号召力。 二、企划动机

传播野外生存、体育知识体验式学习、培训团队建设青少年素质训练、军事训练的全民健身参与的大舞台。引导成人的思维方式与教育意识让他们自觉产生让孩子们参与、给儿女们提供素质教育的机会这样一种的愿望与冲动同时通过节目让父母与子女拉进距离，为企、事业单位提供一个熔炼、打造团队的平台。 第二部分：节目设定

一、节目名称：《户外勇者》

二、节目类别：野外生存、户外竞赛的综艺节目

三、目标受众：主要目标受众群体锁定在12～35岁的年青人群，他们在群体综合特点上表现为热爱时尚、追逐流行、喜欢刺激、热情执着是娱乐节目的忠实支持者，同时更为重要的是他们也是积极的参与者.

四、节目定位：每一个青春时尚、热爱生活的青年人都可以在节目搭建的平台上走上一回，“秀”上一把。并且通过参与竞赛活动体验户外的典型项目、学习户外知识、领悟深刻道理、挖掘自身潜力、熔炼团队精神增强团队的凝聚力与向心力。

五、节目形态：将被邀嘉宾（选手）的真实竞赛情况，展现给观众。每一档节目都力求做到个性化.通过不同的竞赛项目展示不同特色内容为不同受众服务并用不同的方式进行纪录讲述。让参赛选手、观众通过参与和观看系列竞赛活动来学习户外知识、拓展训练、团队意识以及创新精神体现综合素质的培训意识。

六、节目特色：鉴于被邀人的身份、年龄不同选择不同的项目外景场所以突破节目、场地单一的电视栏目弊端增强栏目的多样性与趣味性。

七、节目基本构架

主持人开场白：向观众问好，欢迎选手，交代节目外景地点等 介绍教练选手：简介本期节目指导教练和参加的嘉宾选手。 本期竞赛内容：为本期节目要进行的竞赛项目作介绍及示范。

进行巅峰对决：选手进行精彩、刺激户外游戏竞赛。运用各种特技以活跃节

目、游戏的气氛增强节目的观赏性。

竞赛结果颁奖：为获胜者颁发奖品及证书

嘉宾选手感受：总结本次活动嘉宾自我阐述对这段活动的感悟启迪人心。 下期节目预告：下期节目内容、参加人员的简单介绍。 字幕及活动花絮：本期活动台前幕后的花絮。 八、内容安排

本节目的内容安排可视具体情况而定，每一期的安排不必一致，对于不同的嘉宾、选手安排也有一定的差别，在这里仅列出一个大致流程样版加以说明： 1、确定要邀请的选手

2、根据选手安排合理的活动项目

3、按具体情况确定需要邀请的竞赛相关专业人员 4、项目程序步骤设计制作 5、外景的安排布置

6、确定各有关人员工作及设施与设备等的安排 7、前期工作结束即可进入录制阶段 8、录制结束,后期制作整理 第三部分：设置策略

一、主持人：*** （打造成有青春、活力、时尚的风格）

二、特别主持人：根据每期不同的竞赛内容，邀请不同的专业教练人士。

三、节目目标：打造成“人人都想看、人人都爱看”的精品栏目以创造群众喜闻

乐见的、高收视率的、具有竞争力与号召力的电视品牌节目。 四、工作人员设置：

制片人、编导、编导助理、摄像、后期处理人员、外联??等等 五、节目制作播出周期 播出周期定为每周一期 每期为40分钟

第四部分：行销宣传 一、节目可行性分析：

户外运动项目内容的丰富和多样性，为户外竞赛类节目创造了得天独厚的条件。以此为背景创办的这样一档节目在以崇尚健康与运动为时尚的当今社会，有着天然的吸引力与导向力，一定会受到观众的强烈关注与欢迎。

这类节目拍摄以纪实为主对前期设备要求不是很严格后期制作相对也较容易，总体上讲不需要大量的资金投入，就可以做到并且在严密的策划以及人员到位情况下完全有可能制作出成功的节目.

为了使栏目推出后有较为理想的收视率，我们要在选手的选择上、受众的心理需求等问题上拟进行深入的研究与探讨.在内容安排及项目上尽量做到大众化以引起观众的关注与认同.在对项目的把握、在 主持人风格的确立、节目结构等方面也将进行探讨并听取各专家的意见。

二、包装和推广

本节目作为一个教育、体育性质的栏目。要想把这个栏目打造成具有一定价值和影响的精品品牌栏目，除了节目本身所应具有的品质、质量，包装同样至关重要。通过包装节目内容将以最直接的方式将深藏于内的品质以易于识别与记忆的方式外显出来。 栏目的包装具体包括： 1、片头一个 长度15″ 2、宣传片一个 长度20″

3、版块之间的过渡片花各一个 长度10″ 4、嘉宾教练及选手介绍的模板各一个 5、项目介绍 片花一个 长度15″

6、竞赛中精彩瞬间的 处理模板若干 7、片尾一个 长度30″

8、背景音乐 特效音乐若干 三、节目宣传：

1、网络媒体：通过搜狐网、新浪网、百度贴吧进行宣传，还可将视频上传到土豆网、优酷视频等各大门户视频网站。

2、平面媒体：在具有知名度的平面媒体上整版宣传。

3、电视媒体：在节目播出前以及播出中，电视台给与一定时间段宣传。

【篇二：电视栏目策划书】

《暮色童年》电视节目策划案 一、节目创意背景

童年是世界上最美好的东西。对大人来说，它是最珍贵的玻璃球，漂亮但容易溜走；对

孩子来说，它是最模糊的薄雾，很想抛弃它，很想快快长大，但其实对它的价值一无所知。

许多人也许不知道自己的童年是什么时候结束的一起退滑板车， 一起打架，一起偷地

瓜，一起带红领巾，一起吃饭，一起抓鱼，一起相互吵架。每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.。

然而，并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人

的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚。所以每一个人的童年都不一样，有笑语，也有哭泣。童年影响着我们今后的人生将朝向何方行进。

二、节目定位及宗旨

节目功能定位：一个人，无论如何阅尽世事，童年的画面总是会在脑海里不断浮现； 一

节目内容定位：童年经历对一个人的发展产生了决定性影响，这是毫无疑问的。基于童

年这个特殊的人生阶段。不论是高高在上的成功人士还是那些处于社会底层的罪犯，他们的童年对于我们现在的成人，对于我们的儿童都有一个很好的教育借鉴作用。因此，本栏目旨在以真实而又温暖的情感为脉搏，来讲述他们的童年，讲述童年对他们的影响。

而与此同时，本节目的宗旨为：追忆逝去的经典、铭记曾经的感动、放飞童年的梦想。

童年渐渐地淡去，但穿梭于高楼大厦之间的我们却仍然怀念童年，那永远不能重来也永远只属于那个年代的童年??在节目之中，有儿时的经典零食、最爱看的动画片、各种好玩的难忘游戏。不仅老一代人可以去重温童年的温馨，也可以让孩子们学会珍惜和了解自己的童年生活，而父母们也可以更好的教育子女、给子女一个幸福的童年，让两代人之间的关系更为亲密。 三、节目嘉宾

本栏目会选择一些比较具有代表性的人物作为节目嘉宾，并讲述他们专属的童年故事。这些人既可以是社会上具有一定成就的成功人士（如影视名星，学术精英以及商界翘楚等），也可以是一些有着平凡生活的普通市民，来讲述他们那个年代难忘的童年生活。甚至可以是一些处于社会底层的在押犯。鉴于被邀人的身份不同，会选择不同的演播现场。比如，如果邀请名人作为嘉宾，则现场可安排在演播室；如果邀请罪犯作为嘉宾，则最好将现场安排在特殊的场所

四、栏目类型及特色

栏目以杂志性板块形式展现给观众，以纯纪录片的拍摄手法为首选考虑方式，同时可适当穿插情景剧。节目与节目之间有一定的悬念，每期讲述一个受邀嘉宾的童年故事，因为每个孩子而言，每一份童年有着独特的魅力与与韵味。主人公既可以是成功人士，又可以是普通市民，还可以是城市边缘人，甚至可以是迷途知返的罪犯等等。栏目涵盖了各种各样不同色彩的童年故事。

在接纳幸福快乐的童年故事的同时，欢迎不是那么快活的童年--至少不如表面上那么快乐的童年。请在这里表达出一份真实的童年映像，不是为了单纯的宣泄，而是也许在童年孤 独的映像中，我们能找回真实却可能是负面的自己。

每一档节目都力求做到富有个性，有针对性地提出问题，通过问题展开故事，探讨成长过程中的心灵轨迹。 不带有任何采访和评论，让观众与主人公产生共鸣，把思想轨迹放入演播室探讨，把行为轨迹放在故事中叙述，完全忽略摄像机的存在，讲述人的真实情感，一个人物可以多条线索铺连，不固定每一期的格式，针对不同人物，采用不同手法，用不同的记录方式寻找每一个人童年背后的故事，

寻找一份情感，寻找一分内在的真实，突显个性。 栏目特色主要体现在：

? 教育功能：如讲述一个因童年的阴影而无法自拔，而导致无法挽回的后果的问题少

年的故事，（失足的囚犯、堕落的青少年等），以这些长大的孩子们的血的教训作为

前车之鉴，从而起到警视人生，教育更多对人生感到困惑的有着相似童年阴影的少

年、更多对子女童年教育误入歧途的父母们、许多正过着无忧无虑童年的孩子们，帮助他们树立正确的人生观，更好的去珍惜利用或者反思不再重来的童年时光。

? 倾诉沟通功能：也许有很多普通人，在长大成人时隔多年之后。仍然会回忆起童年

的一幕幕场景。然而，并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得

到的爱，他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚。也许这些伤口在现在还是会隐隐作

痛。节目应该可以让他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄，在沟通之中找到真实 的自我。

? 励志功能：如讲述一个成功人士如何从童年生活的经历之中汲取力量，实现自我价

值，赢得人生尊严的过程。从而启迪受众。这些成功人士可以是在时期度过艰

苦的童年生活、也可以是在改革开放的春风中快乐成长。这些成功人士可以是学术

界的精英、也可以是驰骋商界的骄子快乐也好、灰色也罢，在他们对童年的回忆中，由此定位童年对一个人发展的重大影响力，和人们由此爆发出来的巨大潜能。 五、节目基本风格

以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，先播放记录片，全方位展示每个人童年所具有的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受、思考和体验，获得独特的感官、心灵上的洗涤与思考。

而在观众具有独特的看法之后，会对嘉宾进行进一步深入的访谈，获得他们对过去童年的思考和认识，以及童年经历对他们人生观、道德观、世界观的深层次的影响。从而寻找一份内在的真实，反思出人生的本质、折射出理性的光辉。由此可看出本节目具有一定的哲理性和教育启发性。 六、节目板块安排

节目板块安排设计为vtr方式+演播室访谈，具体板块设计大体为： ? 节目导视：用凝练的语言概括主人公的童年经历，给观众一个提前的信息。而如果

本期嘉宾是观众所熟知的知名人士，同时也可以 让观众猜测本期嘉宾是谁。

? 主持人串场：主持人的风格应该做到与每期人物相配合，给人一种舒适亲切的感觉。 ?

? 嘉宾上场：嘉宾的上场应该给人一种神秘而隆重的感觉。给观众造成一种悬念（对

于不同的嘉宾要有不同的上场氛围，前面所述主要是针对于名人而言。而对于一些

罪犯，则可根据情况的不同而改变）

? 主持人访谈：叙述自己童年的一些比较有意义的事情，做到能给人比较深的印象。

此时要求主持人能很好地提问引导嘉宾的故事回忆。同时主持人也要在适当时候展

示嘉宾小时物品，或邀嘉宾小时伙伴、有影响人物（包括朋友、亲人、同事等）一

起上场讲述故事等环节。工作人员播放动画片、电视剧、情景剧等。 ? ? ? ?

下期节目预告。 主持人串场，总结本次访谈。 嘉宾自我阐述对童年这段人生的感悟，启迪人们。 主持人邀请社会学者或者心理学者访谈。 纪录片播放：以黑白色调的风格，给人一种回忆与惆怅的感受。 七、节目基本内容

正如一个栏目策划是从整体上保证节目制作能够有目的地一步一步向前发展，不致迷失方向。而具体的节目策划则是每期节目成功的

重要保证。在这里所指出的内容安排，主要就是指的每一期节目的策划安排。本栏目的内容按排可视具体情况而定。每一期的安排不必一致。对于不同的嘉宾，安排也有一定的差别。在这里，仅将列出一期以供参考。如下： 1. 确定要邀请的嘉宾

2. 根据嘉宾收集一些关于他/她童年的资料（包括小时玩的玩具等） 3. 根据某些资料确定要邀请的与嘉宾有关的人员 4. 制作情景剧等

5. 演播室的安排布置，根据不同的嘉宾确立不同的演播室风格。 6. 确定各有关人员工作的安排及工作设备等的安排。 7. 前期工作结束即可进入录制阶段。 8. 录制结束，后期收拾整理等。 八、参考选题

参考主题为“八零后记忆中的童年”。本主题分为三期节目，分别采访具有代表性的八零后，有成功人士，也有普通人，同时也有失足少年。

1. 八零后童年的幸福时光

趣味童年，每天疯玩到太阳落山； 怀旧影像，动画片是最美好的回忆； 校园情怀，还记得儿时同桌的她吗？ 更多回忆，永远也说不完的童年。 2. 八零后童年的灰色地带

并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味。在我们的生活中，毕竟还有一部分人的

童年是在阴影中渡过的。他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱，他们过早地

体会到人生的悲凉和痛楚。也许这些伤口在现在还是会隐隐作痛。节目应该可以让

他们多年后积郁的情感得到恰当的发泄，在沟通之中找到真实的自我。

3. 童年的情感与升华

反思不同童年经历对人带来的巨大影响力。从而寻找一份内在的真实，反思出人生

的本质、折射出理性的光辉。让受众去感受、思考和体验，获得独特的感官、心灵

上的洗涤与思考。 九、主持人

主持人在演播室内与嘉宾的交流，通过主持人善意而精辟的置疑，与嘉宾、观众达成默契交流，各取所需。同时通过各种电视手段的运用,如短片、图表等表现手法增强栏目的可视性，形成个性化风格。一个节目有没有个性，主持人往往起到很重要的作用。所以选择好适合的主持人至关重要，这也将会增加栏目的卖点。

尽管谈话节目的成功因素远不止主持人的个人因素，与选题、嘉宾、节目制作群体都有关系，但是，由于谈话节目是采取日常人际交谈方式吸引受众，受众对于谈话节目的接收心理从某种意义而言，主要集中在处于节目核心地位的主持人上面。而谈话节目主持人的个性魅力具体体现在接触方式、谈话方式、学识修养、性格能力方面。这些因素渗透在节目中，使节目与主持人的互动关系极为紧密。因此，常常是主持人的水平决定了节目的水平。主持人的思想感悟、个人志趣影响着节目风格。因此，主持人提前介入是十分必要的。在前期准

【篇三：某某县电视台少儿栏目策划方案】

某某县电视台少儿栏目策划方案 （子涵妈妈交稿，联系方式：qq 740866162,

邮箱：ziyunfeng2002@163.com） 一、 栏目的基本情况

（一）栏目名称：《七彩小太阳》或者《我是小明星》

（二）栏目时间：每周一期，每期30分钟。每周六晚上9点首播，周天中午12:30分重播。（个人感觉晚上9点对少儿来说有点太晚了，最好是在晚上6：00-8:00这段时间内进行首播，时间太晚孩子们都要休息了，收看节目的孩子就会少很多） （三）栏目的目的和宗旨 1、栏目的目的

少年儿童是国家的未来，是国家的希望。作为与二十一世纪共同成长的一代新人，他们接受良好的教育，他们视野开阔，富有表现欲和挑战欲。我们拟策划创办少儿电视综艺娱乐栏目《七彩小太阳》，为我县的少儿开辟一个能展示其综合才艺的电视舞台，以促进其智力发展和各种基本素质的提高，丰富少儿的业余生活。 2、栏目的宗旨

陶冶少儿自信向上的情操，锻炼少儿坚忍不拔的意志，提高少儿的各项综合素质。丰富少儿荧屏，活跃业余气氛。 （四）栏目定位 1、栏目目标定位

为少儿搭建一个展示自我、锻炼自我、提高自我的一个平台，丰 富少儿的课间生活，提高少儿的各项基本素质。 2、栏目受众目标定位：

年龄在5-12岁之间的幼儿园及小学的学生。 二、 栏目的市场分析

从电视收视情况和观众参与的情况来看，少年儿童是一大主体。他们在家庭中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。

据了解，少年儿童在观看和报名参加这种互动性的少儿节目时，比如少儿频道的智慧树等表现相当踊跃。而我县至今还未曾有开办此类节目，大家反映比较强烈，急切需要我县有此类节目的开办。所以说市场前景是看好的，本栏目以后的经营操作也是值得期待的。 三、 栏目的内容及流程 （一）分组

1、幼儿园组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演，家长可以参与其中

2、小学组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演，可以是个人参加，也可以是多人组合参加。

（备注：每期只选择两组中的一组进行比赛，也就是说这期要么做幼儿园组的栏目，要么做小学组的栏目，如同时进行，节目时间就会超时）

（二）节目流程 1、幼儿园组

幼儿园组要突出孩子们的童真、童趣、顽皮可爱、小机灵的特点。所设项目为：

（1）小小明星赛（15分钟）

个人才艺及特长方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗诵、讲故事等，（评委打分）

（2）童言无忌问答（5分钟）

选一些人文地理及生活学习方面的问题进行互动性的问答，童言无忌，活跃节目气氛。

（3）小小挑战者（10分钟）

提高儿童的动手能力及客服苦难的能力，如穿衣服比赛、叠小被子、运球等比赛。（评委打分） 2、小学组

小学组要体现他们的学习生活及课外生活。 所设项目：

（1） 才艺大比拼（15分钟）

可以是唱歌、跳舞、表演和乐器演奏，也可以是体操、地方戏曲表演及特长展示等。（评委打分） （2） 智力抢答赛（5分钟）

突出孩子综合素质的重要性和必要性，适当加入家长及老师的对话，强调注重孩子的成长过程。（评委打分） （3） 智勇大闯关（10分钟）

利用一些需要思考和胆量的小项目，来考验学生克服困难及解决问题的能力。（评委打分）

（备注：评委从幼儿园老师或者文艺工作者中选出即可，所打分数作为节目结束时的颁奖依据，当然了每个孩子都是最棒的，最好人人有奖）

四、 栏目及主持人包装风格 （一）栏目包装

本栏目要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。包括片头曲及片尾曲要欢快易记，栏目口号要简洁富有感染力，背景色彩要明亮（如果是室内拍摄的话）等。 （二）主持人包装风格

主持人要求：一男一女，或者一女一个儿童频道的吉祥物。要有爱心、童心、亲和力、了解孩子们的心理；要具有一定的儿童歌曲、舞曲的表演能力等等。

包装风格：化妆要淡，梳妆要大方得体，着装要卡通可爱。 五、 栏目推广及宣传

第一 栏目应利用自身的媒体优势进行自我宣传和推广，建议每天不少于3次自我宣传。

第二 多多与幼儿园及小学进行沟通，增加孩子、学校、家长等各界参加节目的积极性。也为录制节目做好准备工作。

第三 与各公司企业进行有效沟通，争取更多的赞助资金已达到 把节目做好做强的目的，一方面我台得到运作资金，另一方面为企业做了宣传。

第四 节目要设有报名热线及报名网站等，方便学生及家长进行参与。 六、 录制场所及人员安排 （一） 录制场所

1、 贵台的县演播室

2、 幼儿园及小学所在场所 （二）栏目组成人员等 总策划： 制片人： 编导：

编导助理： 摄像： 外联：

七、 栏目成本预算

根据贵台的资金预算及所能得到的公司及企业赞助情况，合理安排节目费用。