党支部工作制度汇编.

党支部工作制度汇编

金海湖一小党支部

目 录

一、三会一课制度…………………………………………（1）

二、积极分子联系人制度……………………………（3）

三、积极分子、预备培养教育考核制度………（4）四、预备和积极分子思想汇报制度……………（4）

五、关于民主评议的意见……………………………（6）

六、民主评议的内容和方法…………………………（7）

七、民主评议制度……………………………………（9）

八、干部谈话制度…………………………………………（11）

九、后备干部培养管理制度……………………………………（11）

十、党费缴纳管理制度…………………………………………（13）

十一、岗位责任制度………………………………………（13）

1、 党支部岗位职责………………………………（13）

2、 党支部专职副岗位职责………………………（14）

3、 组织委员岗位职责…………………………………（15）

4、 纪检委员岗位职责…………………………………（16）

5、 宣传委员岗位职责…………………………………（16）

6、 党小组长岗位职责…………………………………（17）

三会一课制度

三会一课是健全党的生活，严格管理，加强教育的重要制度。认真坚持三会一课制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力和凝聚力起到重要作用。

“三会”是：定期召开支部大会，支部委员会，党小组会；“一课”是按时上好党课。

一、支部大会（支部大会）

每学期召开支部大会一至两次，由党支部或副主持，研究和解决本支部的重大问题。主要内容有：

1、研究贯彻上级党组织的决议、指示。

2、研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或决定。

3、接收新，表彰优秀，决定对犯错误的的处分，讨论罢免不称职的支部委员。

4、选举新的支部委员会和出席上级党代表大会代表。

5、对学校发展规划、学年工作计划、重要工作安排、重大改革方案、工资奖金分配原则等重大问题进行讨论，提出意见或建议。

6、进行思想和工作汇报，开展批评和自我批评。

支部大会要充分发扬民主，围绕会议中心议题，认真开展讨论，畅所欲言，最后按照少数服从多数的原则做出决议。支部大会进行选举或作决议，到会必须达到或超过本支部正式的五分之四，并经到会正式半数以上通过方为有效。

二、支部委员会

由支部大会选举产生，每届任期两至三年。在支部大会休会期间，负责领导和处理支部的日常工作。主要内容有：

1、研究贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议。

2、研究本支部思想政治工作和精神文明建设，根据上级精神，结合本支部实际，做出决议和决定。

3、研究讨论本支部的党建和教育工作。

4、研究本支部的组织发展、党的积极分子队伍建设工作。

5、参与讨论和决定本部门教学、科研、行政管理工作中的重要事项。支持本部门行政负责人在其职责范围内负责地开展工作。

6、领导本部门工会、少先队等群众组织

支部委员会每月召开一次，如遇到重大问题可随时召开。

支部委员会有权审议、监督工作。

支部委员会要对支部大会和上级党组织负责，定期向支部大会报告工作（每学期一次），接受它的审查和监督。支部大会做出的决定，支部委员会要认真贯彻执行。支部委员会做出的决议和决定，支部大会有权修改或否定。如果发现支部大会的决议不符合党的路线、方针、和上级决议，可请示上级党组织裁决或重新召开支部大会讨论决定。

三、党小组会

党小组是党支部的一个组成部分，它不是党的一级组织，它在党支部的统一领导下，负责对的管理，具体地组织和指导每个的日常活动，保证党组织的决议的贯彻执行。主要内容有：

1、组织学习马列主义、思想和理论，“三个代表”重要思想、科学发展

观、中国特色社会主义理论等，学习党的路线、方针、，学习党的基本知识。

2、讨论研究如何贯彻执行支部决议，团结带领群众完成各项任务。

3、进行思想汇报和工作汇报，开展批评与自我批评。

4、讨论有关党内事务，如改选党小组长，酝酿支委候选人和出席上级党代表大会的代表候选人。研究发展对象，评选优秀，讨论犯有错误的处分。

5、分析群众思想状况，研究如何做群众思想政治工作。

党小组根据本支部数量、分布情况及工作需要等方面因素划分。每个党小组不得少于三名（其中至少要有一名正式），党小组长必须由正式担任。党小组每两周活动一次，每次不少于一个半小时，每次活动要做好记录。

四、党课

党课是对进行经常性教育的主要形式，党课的主要内容是传达党的文件，党纪党风和党的有关知识教育、表彰先进人物、播放有教育意义的电视录相等。搞好党课教育要做到：

1、党课要以党章及《准则》为基本教材，结合各个时期党的中心工作，联系本单位思想实际，对进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。

2、党课教育要制度化，支部每学期讲课1至2次。党课一般由、副、支委讲，也可由优秀、校外英模或专家讲。

积极分子联系人制度

为了增强党组织的战斗力，提高党组织的战斗堡垒作用，增强党的凝聚力、号召力，使更多积极分子增强对党的了解，尽快跨组织大门，学区党支部特制定积极分子联系人制度。

一、按照组织发展程序，由党小组提名，支委会讨论，确定积极分子。

二、积极分子一经确立，支部应立即选派专人作积极分子的联系人。

三、联系人必须以高度负责的态度对待自己的工作，对所帮助人应以思想工作、生活等方面予以关心、帮助，定期向支部反应所联系人的实际情况。积极分子应在联系人帮助的基础上定期向党组织写思想汇报材料。

四、积极分子如对自己的联系人有意见或建议，应按程序向组织反映。

五、联系人应密切联系群众，搞好调查研究，对所联系对象如有重大问题应及时向支部提出建议，杜绝自由主义现象。

积极分子、预备培养教育考核制度

一、申请同志（28周岁以下青年须由团组织推荐）经支部委员会讨论同意列为积极分子后提交支部大会讨论。支部大会讨论通过后报上级批准，并及时予以公示。支部委派两名正式对这些同志进行培养、教育、考察。

二、积极分子应定期参加党组织举办的培训班和支部学习，认真听党课，主动向

党组织汇报思想、工作、学习情况（每季度至少一次）。党组织要对积极分子进行考察（每半年一次），培养联系人应及时向支部汇报积极分子情况。

三、培养联系人应对积极分子通过个别谈心等方式，了解其思想动态，宣传党的知识，帮助其提高认识，并如实向党支部汇报。对批准考察一年以上且基本具备条件的可向支部建议列为发展对象。

四、党支部对批准的预备在一年的预备期内，通过党的基本知识教育、分配工作任务、听取党内外群众意见、定期谈话等方式加强培养教育。预备每季度汇报一次思想、工作、学习和作风情况，介绍人每半年向支部报告考察情况，以帮助其进步。

五、预备预备期满，支部将通过与群众座谈、用测评量表测评等方式，听取群众意见，对其进行考核测评。

预备和积极分子思想汇报制度

一、基本要求

预备、积极分子要定期向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，以便使党组织更好地了解自己，接受党组织的教育和监督，培养自己的组织观念、提高思想觉悟。

要求预备和积极分子以书面形式撰写思想汇报，原则上不少于每季度一次，同时在参加了重大活动和学习、国内外发生重大政治事件之后，也应随时主动向党组织汇报自己的思想。

同时提倡递交了申请书的同志自愿写思想汇报。

二、思想汇报的书写格式及内容

（一）格式

1．标题。居中写“思想汇报”。

2．称谓。即汇报人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3、正文。写思想汇报，要结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。

4、结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。

在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人×××”，下一行写上“××××年××月××日”。

（二）、内容

具体内容根据每个人的不同情况而定。

1、如果对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明；

2、如果对党的路线、方针、或一个时期的中心任务有什么看法，也可以在思想汇

报中表明自己的态度，阐明自己的观点；

3、如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织；

4、如果遇到国内外发生重要政治事件时，则要通过学习提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；

5、如果在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报；

6、为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算写清楚。

7、其他。

三、写思想汇报应注意的问题

1．思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章。

2．写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况集中汇报，或将认识深刻的一、两个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。

3．写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义。

4．写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价，不但要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。

关于民主评议的意见

为了加强对队伍的管理和监督，进一步保持和发挥的先进性，按照有关要求，结合党校实际，对民主评议工作提出如下意见。

一、民主评议时间：每年结合年终总结，开展一次民主评议活动。

二、民主评议内容： 民主评议主要是评议不同层次先进性要求的保持和发挥情况，重点评议：一是根据工作实绩看的先进性；二是看整改措施落实情况，以评议促工作，以评议为总抓手，进一步保持和发挥的先进性和模范带头作用。

三、民主评议要求： 支部要按照要求认真组织，领导干部要带头参加，参评率不低于总数的95%。民主评议要坚持实事求是、客观公正的原则，按照党校优秀标准和不合格的主要表现，全面准确地评价，并认真开展批评与自我批评，保证质量，不走过场。

四、民主评议程序：

一是搞好学习教育。联系干部的思想和工作实际，组织大家认真学习《党章》、有关文件精神和先进性的要求、不合格的表现等，进一步提高思想觉悟，增强党性观念。

二是进行自我评价,开展批评与自我批评。在学习教育的基础上，人人撰写党性分

析材料，以党小组（或支部）为单位，由个人对照标准和评议内容，总结、汇报思想，对自身的情况做出客观评价。同志相互之间开展批评，互相帮助。

三是开展民主评议。由党支部组织全体和群众对本支部的进行评议，填写民主测评表。

四是确定评议档次。由支委会汇总、群众评议意见和测评结果，进行全面分析，按照优秀、合格、基本合格、不合格四个类别，确定出每个的评议档次。个人有违纪行为的，不能评为优秀、合格档次。

五、意见反馈：评议结束后，支部要将确定的档次和查摆出的问题及时向反馈。同志要针对存在的问题，制定个人整改措施，并按照措施认真整改。对评议为基本合格和不合格的，支部要研究确定帮教措施和处理意见，并将有关情况报校领导班子。

民主评议的内容和方法

1、民主评议的基本内容

民主评议的内容总的来说，要依据党章规定的条件。具体内容应当根据当前形势和党的任务对的要求，根据现阶段先锋模范作用的要求和特点来确定和调整。不同地区还应当结合当地的实际情况确定和补充具体内容。一般来说，民主评议的基本内容包括:

(1)是否具有坚定的主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现

阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

(2)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、，在政治上同党保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

(3)是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

(4)是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

(5)是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

2、民主评议的方法步骤

民主评议工作，在各级的领导下，以党支部为单位， 有计划、有步骤地进行。时间一般相对集中。民主评议的实施步骤通常为:

(1)学习教育阶段。民主评议的学习内容，一般以党章、理论以及有关文件为基本内容，也可结合当地实际和评议内容学习有关文件。着重抓好理论的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。

(2)自我评价阶段。自我评价主要是对照标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定，自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由在党支部大会上进行自我总结。

(3)党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同个别谈话等方式，让充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或测验的方法，听取党外群众对党支部和的意见。

(4)组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个的评价和反映，进行综合、分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀和不合格的，要报上级审批。(5)表彰、处理阶段。经过民主评议，对一致公认表现好的，由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀，报上级给予表彰；对合格要给予肯定和鼓励，对不合格要按照有关，区别情况，严肃处置。

3、预备的民主评议

预备参加民主评议，评议的内容、要求和方法步骤均同于正式。但是，在表彰处理阶段，与正式的对待有所不同。一是预备不宜评为优秀。这是因为预备在预备期中，正在接受党组织的考察教育，还没有取得正式的资格。对预备中表现突出的，可以给予口头表扬或奖励，特别突出的可用其他方式表彰宣传他们的事迹。二是对预备不能做劝其处理。在民主评议中需要进行组织处理的预备，根据具体情况，有的可以进行批评教育，帮其在预备期内改正错误；有的可以延长预备期；有的可以取消预备资格。

4、评议格次

经过民主评议，最后根据党内和党外群众的评议意见，对照标准，由党支部作出对该的评议结果。评议的格次一般分为：1）优秀；2）合格；3）不合格。

5、民主评议材料的处理

对民主评议中形成的材料的处理，一般做法是：评为优秀的，不合格受到组织处理的，违纪受到纪律处分的，其有关材料除存文书档案外，应及时存入本人档案；其他的有关评议材料一般不存入本人档案，可以按文书档案保存一段时间后销毁。

民主评议制度

一、民主评议工作按照上级党组织的统一部署，每年进行一次，目的在于保持党组织的先进性，提高队伍的整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、民主评议必须坚持实事求是、民主公开、平等的原则，按照评议的内容，开展批评与自我批评。

三、民主评议工作主要分六个阶段进行：

（一）组织准备阶段。党支部要结合本部门队伍现状的实际，有针对性地制订好具体评议工作的计划。确定本次评议的重点，明确要解决的主要问题，召开大会进行动员，做好思想发动工作。

（二）学习教育阶段。要紧密联系当前形势、任务和的思想实际，组织学习

马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习、的有关文件，学习《中国党章程》和《关于党内政治生活的若干准则》，有针对性地开展教育活动，提高教育实效。

（三）自我总结阶段。在学习讨论的基础上，每个要对照标准和评议内容，认真总结一年来思想、工作、学习等方面的情况，肯定成绩，找准问题，明确方向。

（四）民主评议阶段。评议前，党支部要听取党外群众对本支部的意见。评议以支部大会(或党小组会)的形式，先由自我总结，然后对逐个进行评议。评议中要敢于触及思想，认真地开展批评与自我批评。领导干部要以普通的身份，自觉参加评议活动。

（五）组织审定阶段。认真召开好党支部会议。支部对党内外群众评议的情况，在进行实事求是的分析、综合后，形成组织意见，及时反馈给本人。

（六）表彰处理阶段。对模范作用突出的，经支部大会讨论通过，报上级审批，可授予优秀称号。对评议中暴露的违纪等问题，要认真查明，严肃处理。对不合格，要妥善做好组织处理工作。

四、评议工作结束后，形成的总结材料报上级，并接受检查和验收。

五、对民主评议的各种文件，鉴定材料等，按规定装建工作资料盒，以便查阅。

六、预备参加评议，不评定等次。临时外借的须回本支部参加民主评议活动。

干部谈话制度

为了更好地发挥干部的导向、表率作用，调动全体教职工工作的积极性，使他们从思想上更好地为教育教学服务，根据我学区实际，特制定干部谈话制度。

一、干部首先要加强自身的学习，做到讲政治、讲学习、讲正气，深入领会马列主义、思想、理论、“三个代表”思想、科学发展观，以及党和国家的法规精神，牢固树立社会主义荣辱观，切实以身作则，争做表率。

二、干部要经常做好教职工的思想工作，正、副、支部委员每学期找教职工谈话不少于20人次。

三、每位干部谈话前要做好充分准备，重点要突出。

四、每位干部要针对教职工思想中存在的问题，向支部定期进行汇报，以便支部及时全面了解教职工的思想动态，为支部工作重点、课题研究重点提供重要的信息资料。

五、与教职工谈话内容，需要保密的，要做到不随便向别人泄露。

六、干部谈话的人员要有层次性，有针对性，不为完成任务而谈话，防止随意性。

七、每次谈话后，干部要认真做好记录，书写工整清楚。

八、加强对预备的谈话和管理，使他们通过谈话指导，不断改进自己，超越自己，能够早日加组织。

后备干部培养管理制度

干部的选拔和培养是关系到事业兴衰的关键，为了能把德才兼备的优秀人才选拔到领导岗位上去，按照选拔、培养干部的各项标准，制定我支部后备干部选拔培养管理措施。

一、后备干部的选拔

根据教委2005年17号文件以及今年组织科工作计划精神，我校将以校级干部人数为基准，按照1：1的比例选拔后备干部进行培养。在人员选择上，本着择优录取的原则，选拔在群众中有较高威信，责任心、事业心强，工作能力强，工作业绩突出的人才。

在选择程序上，先由支委、校委共同酝酿，提出人选，再拿到学区中层以上干部以及完小校长会上讨论，经过群众考核合格，上报教委组织科备案。

二、后备干部的培养与管理

1、学区支部为每名后备干部配备一名校级干部或支部委员负责培养。由现任校级干部根据各后备干部的具体情况，以谈话、专项辅导、命题作业等多整形式，进行一对一的帮带。

2、指导人对后备干部要言传身教，即做到以身作则，用自己的实际表现给他们以示范指导，又要对他们进行政治、教育教学以及学校管理方面的培训，用自己的经验体会培养他们迅速成长。同时要关注他们工作、学习、生活中的困惑与困难，帮助他们分析，寻求解决问题的方法，确实提高解决实际问题的能力。

3、努力让他们更多地参与学校管理工作，在实践中不断提高水平。同时，党支部定期

组织后备干部进行参观学习，开阔视野，增长知识与见识，学习用他人的经验充实自己，提高自己。帮助他们用科学的方法管理学校。

4、为每位后备干部订阅《中小学管理》、《支部生活》、理论专刊等相关杂志，促进他们学习，从思想上、管理上提高他们的整体水平。

5、后备干部必须自觉加强政治理论业务理论学习，不断提高自己实际工作能力。要认真做好学习笔记，同时要坚持写好学习心得以及随笔。要虚心听取群众意见，确实做到思想业务双飞跃

6、被教委组织科选中参加培训的后备干部要认真参加培训活动。

7、后备干部定期向组织作思想汇报，原则上每学期做一次以上的书面汇报。

8、学区支部将建立专门的后备干部培养工作档案，将后备干部培养工作中形成的材料规整在一起，如培训的活动材料、谈话记录、后备干部的学习心得、随笔、汇报总结、对后备干部的考核材料等。

三、培养目标

通过学校的培养和个人的努力，使他们的特长得到进一步的发挥，通过不断的积累总结，在一年内工作能力和水平都有很大的提高，能够在出色完成本职工作的基础上，知晓校级干部的工作职能，并能够初步达到校级干部工作要求。

四、考核

学区支部在年末对后备干部从德、能、勤、绩等方面对后备干部进行考核鉴定，考核工作由支部组织进行，对一年内工作能力水平没有提高，工作业绩低下的后备干部应予以更换，取消其后备干部资格。

党费缴纳管理制度

1、 交纳党费必须做到自觉、主动、积极，要由本人亲自交给学校党小组，一般不宜由别人代交。

2、 学校党组织不准采取从工资中扣除的形式代替交纳党费，更不能采取其它行政手段强迫交纳党费。

3、 交纳党费，要按照学校党组织的规定，于每月10日交纳党费，不能无故迟交。

4、 如遇到特殊情况，经党支部委员会同意，可以补交党费，但不得超过三个月，对无正当理由连续六个月不交纳党费的按自行脱党处理。

5、 党小组长负责收缴党费，于每月11日上交学区支部，学区支部指定专人上交上级组织部。学校只保管党费收据，以便接受上级党组织检查核对。

岗位责任制度

一、党支部岗位职责

支部是党的支部委员会的主要负责人，在支部委员会的集体领导下，按照支部党

员大会、支部委员会决议，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是：

1、 组织广大和群众，结合本单位的具体情况，正确贯彻执行党的路线、方针、和上级党组织的决议、指示，认真完成上级党支部和支部大会提出的各项工作任务。

2、 负责召集支部委员会和支部大会，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会支部大会讨论决定。检查支部工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支部大会和上级党组织报告工作。

3、 了解掌握和群众的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作，把思想政治工作做到生日厂教育教学工作中去。

4、 经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，互相配合，支持他们的工作，协调单位内部党、政、工、妇、团的关系，充分调动多方面的积极性。

5、 抓好支部委员会的学习，按时召开支部委员会的民主生活会，积极开展批评与自我批评，加强团结，认真搞好支部委员会的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

二、党支部专职副岗位职责

支部专职副是支部委员会的重要负责人，在支部委员会的集体领导下，按照支部大会、支部委员会决议，在支部的指导下，开展党支部的日常工作。其主要职责是：

1、定期组织召开支部委员会和支部大会，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委

员会、支部大会讨论决定。协助制定支部工作计划，并且按照计划认真开展支部常规工作。做好对党小组工作的指导和检查，按时向支部大会和上级党组织报告工作。

2、领导学校宣传教育工作。宣传党的方针路线，宣传外部和内部的先进人物事迹，宣传学校的工作和成绩。

3、 做好思想政治工作。了解掌握和群众的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，创造性地做好思想政治工作，把思想政治工作做到日常教育教学工作中去，努力提高的党性修养和教师的师德素养。

4、抓好组织发展工作。定期组织召开组织发展工作的相关会议，按相关工作要求组织安排对预备外调政审、转证考核等工作。

5、 抓好支部委员会和理论中心组的学习，按时召开支部委员会的民主生活会，积极开展批评与自我批评，加强团结，认真搞好支部委员会的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领作用。

6、做好管理工作，定期组织开展党性分析活动，定期组织开展民主评议工作。

7、抓好学校干部和后备干部的管理培养工作。

8、协助做好对工会、妇联、团对的指导工作。

9、对学校发展规划、教育教学工作计划、重大改革方案、校内人事变动等参与决策。

三、组织委员岗位职责

支部组织委员是党的支部委员会中负责组织工作的成员。在支部委员会的集体领导下，在上级党组织有关部门指导下开展工作。其主要职责是：

1、了解和掌握党支部的组织状况，根据实际情况，提出党小组的调整意见，检查和督促党小组过好组织生活，并按党章规定，积极做好党支部换届的准备工作。

2、了解和掌握的思想状况，协助宣传委员、纪检委员对进行思想教育和党纪教育，搜集和整理的模范事迹，向支部委员会提出表扬和奖励的建议。

3、正确掌握发展的工作计划，了解要求积极分子的情况，负责对积极分子的培养、教育和考察，制定确实可行的发展的工作计划，严格按照党章规定，具体办理吸收和各项工作，认真做好预备的转正手续。

4、的管理工作，例如登记和鉴定，编造手册，定期完成统计，转接组织关系，收缴党费，定期向公布党费收缴情况等。

5、参与支部委员会的支部工作决策。

四、纪检委员岗位职责

支部纪检委员是党的支部委员会中负责纪律检查工作的成员。在支部委员会的集体领导下，在上级党组织有关部门指导下开展工作。其主要职责是：

1、组织学习党的纪律检查相关文件，法律法规。

2、按照党组织纪律相关条律，对干部进行纪律监察，对发现的问题及时向支部委

员会报告，并提请支部委员会研究。

3、对校内及党内人事安排、实施、重大活动开展情况等进项监督，发现存在违规操作现象及时提请校委会、支部委员会审查，及时纠正各种违规现象。

4、配合上级对本支部开展的纪律检查工作。

5、参与支部委员会的支部工作决策。

五、宣传委员岗位责任制

支部宣传委员是党的支部委员会中负责宣传工作的成员。在支部委员会的集体领导下，在上级党组织有关部门指导下开展工作。其主要职责是：

1、了解党内外职工的思想动态，提出宣传教育工作的意见，拟定和提出学习计划和建议，采取各种形式，组织群众认真学习马克思列宁主义、思想、理论，党的基本路线和党的基本知识，学习社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律知识、历史知识和其他多方面的知识；学习党和国家的、法规。

2、组织政工宣传队伍，充分利用广播、板报等宣传工具，开展宣传鼓动工作，宣传优秀的先进思想和典型事迹。

3、指导工会、团队组织积极开展社会主义精神文明建设活动，提高群众的思想道德素质和科学文化素质，活跃群众的精神生活。

4、参与支部委员会的支部工作决议。

六、党小组长岗位责任制

党小组长是党小组的负责人，是党的基层工作骨干。党小组长的工作职责是：

1、 按照党支部的要求，组织好的学习。

2、 组织贯彻执行支部的决议和上级指示，分配的工作，指导的活动。

3、 按时召集和主持开好党小组会，严格执行党组织的要求和意见。

4、 做好的思想政治工作，及时向党支部反映本小组的情况。

5、 按时收缴党费。