析)
一、选择题
1.下图中有 个三角形, 个正方形, 个平行四边形, 个长方形。横线上分别填( )。
A. 1 1 2 3 B. 3 1 0 3 C. 1 3 2 2 2.下面哪个图形与其他图形不是同一类。
A. B. C.
3.教室黑板的表面是( )。
A. 圆形 B. 长方形 C. 三角形 4.用 A.
一定不能画出( )。
B.
C.
5.用1张长10厘米,宽6厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边长是()厘米。
A. 4 B. 6 C. 10 6.下面的四边形中,( )不是平行四边形。
A. B. C.
7.长方形是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形。( ) A. 对 B. 错
8.一副完整的七巧板由( )种图形构成。
A. 3种 B. 4种 C. 1种 9.下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.
10.下面的小棒能围成长方形的是( )。
A. B. C.
11.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长( )。
A. 变长; B. 变短; C. 没变化 12.下面的图形中对称轴最多的是( )。
A. 正方形 B. 长方形 C. 等边三角形
二、填空题
13.数一数。
________个正方形,________个长方形,________个三角形,________个圆,________个平行四边形。 14.数一数。
个数 ________ ________ ________ ________ ________ 15.
________个, ________个,
________个,________个
16.数一数,填一填。
长方形有________个。 正方形有________个。 三角形有________个。 圆有________个。 17.数一数。
________个; ________个;
________个;________个。
18.有________个△,有________个
,有________个○。
________个,________个;
19.圆柱的上面、下面都是________形,并且________一样。 20.黑板的面是________形,地板砖的面是________形。
三、解答题
21.
(1)数一数,填一填。
图形 长方形 正方形 三角形 圆形 个数 ________ ________ ________ ________ (2)涂一涂。
(3)填一填。
________图形最多,________图形最少。 22.给卡片分类。
(1)按卡片上事物的不同分一分,在下面涂一涂,填一填。
(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
23.给正方体涂上你喜欢的颜色。
24.数一数,填一填,再涂一涂。
(1)
________ 个 ________ 个 ________ 个 ________ 个 (2)25
.
给
三
角
形
涂
上
绿
色
。
26.剪一剪,画一画。
(1)把一张长方形纸剪成两个相同的图形,可以怎样剪呢?用虚线画出来。
(2)把一张正方形纸剪成四个相同的图形,可以怎样剪呢?用虚线画出来。
【参】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析: A
【解析】【解答】图中有1个三角形,1个正方形,2个平行四边形,3个长方形。 故答案为:A。
【分析】图形中最上面的那个图形就是三角形;表示身子的图形是正方形,表示胳膊的两个图形是平行四边形,表示腿和脖子的图形是长方形。
2.C
解析: C
【解析】【解答】解:C项的图形与其他图形不是同一类。 故答案为:C。
【分析】A、B项中的图形是平面图形,C项中的图形是立体图形。
3.B
解析: B
【解析】【解答】 教室黑板的表面是长方形。 故答案为:B。
【分析】长方形是长长方方的,有四条边,对边相等,有四个角,都是直角。
4.A
解析: A
【解析】【解答】 用 故答案为:A.
【分析】生活中,我们可以借助立体图形画平面图形,借助一个长方体,可以画出长方形或正方形,但是不能画出三角形,据此解答.
一定不能画出△.
5.B
解析: B
【解析】【解答】正方形边长=长方形的宽=6厘米。故选B。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。
6.C
解析: C
【解析】【解答】只要找到一组对边平行且相等的四边形即可。故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。
7.A
解析: A
【解析】【解答】正方形、长方形都是特殊的平行四边形,故选A。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。
8.A
解析: A
【解析】【解答】由上一课时可知,一副完整的七巧板由正方形、三角形和平行四边形3种图形构成。
9.C
解析: C 【解析】
10.C
解析: C 【解析】
11.C
解析: C
【解析】【解答】分析:因长方形的四条边,拉成平行四边形后,没有发生变化,所以它的周长不发生变化,所以答案为C。
【分析】点评:本题在于培养学生的观察能力、分析比较能力,有利于提高学习数学的兴趣。
12.A
解析: A
【解析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答,正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴,所以正方形最多对称轴。 【分析】此题主要考查轴对称图形的定义
二、填空题
13.2;4;3;4;1【解析】【解答】解:2个正方形4个长方形3个三角形4个圆1个平行四边形故答案为:2;4;3;4;1【分析】弄清楚每种图形的特征然后分别数出每种图形的个数注意不要漏数也不要多数
解析: 2;4;3;4;1
【解析】【解答】解:2个正方形,4个长方形,3个三角形,4个圆,1个平行四边形。 故答案为:2;4;3;4;1。
【分析】弄清楚每种图形的特征,然后分别数出每种图形的个数,注意不要漏数也不要多数。
14.4;1;6;5;2【解析】【解答】数一数填表如下: 个数 4 1 6 5 2 故答案为:4;1;6;5;2【分析】根据对常见平面图形的特征按从左往右的顺序依次数一数各种图形的数量然
解析: 4;1;6;5;2
【解析】【解答】 数一数,填表如下:
个数 4 1 6 5 2 故答案为:4;1;6;5;2。 【分析】根据对常见平面图形的特征,按从左往右的顺序依次数一数各种图形的数量,然后填表。
15.6;2;3;1;2【解析】【解答】图中长方形有6个正方形有2个三角形有3个圆有1个平行四边形有2个故答案为:6;2;3;1;2【分析】根据各自的特征找出每种图形的个数
解析: 6;2;3;1;2
【解析】【解答】图中长方形有6个,正方形有2个,三角形有3个,圆有1个,平行四边形有2个.
故答案为:6;2;3;1;2.
【分析】根据各自的特征找出每种图形的个数。
16.5;3;7;3【解析】【解答】长方形有5个;正方形有3个;三角形有7个;圆有3个;故答案为:5;3;7;3【分析】根据平面图形的特征进行数数即可
解析: 5;3;7;3 【
解
析
】
【
解
答
】
长方形有5个;正方形有3个;三角形有7个;圆有3个; 故答案为:5;3;7;3
【分析】根据平面图形的特征进行数数即可。
17.3;6;5;3;2【解析】【解答】有3个; 有6个;有5个;有3个;有2个故答案为:3;6;5;3;2【分析】正方形四个边都相等且四个内角都是直角;长方形对边相等且四个内角都是直角;圆形没有角;平行
解析: 3;6;5;3;2
【解析】【解答】
有2个。
有3个; 有6个; 有5个; 有3个;
故答案为:3;6;5;3;2。
【分析】正方形四个边都相等且四个内角都是直角;长方形对边相等且四个内角都是直角;圆形没有角;平行四边形两组对边分别平行;三角形有三个角。
18.10;8;17【解析】【解答】解:由图可得第一幅图中:帽子鼻子膝盖双脚水壶把水壶顶部水壶洒水部分均是三角形第二幅图中:两片叶子均是三角形所以共有10个三角形;第一幅图中:上身双臂腿部水壶的壶身均是长
解析: 10;8;17
【解析】【解答】解:由图可得第一幅图中:帽子、鼻子、膝盖、双脚、水壶把、水壶顶部、水壶洒水部分均是三角形,第二幅图中:两片叶子均是三角形,所以共有10个三角形;第一幅图中:上身、双臂、腿部、水壶的壶身均是长方形,第二幅图中:花盆部分有一个长方形,所以共有8个长方形;第一幅图中:帽顶、头、眼睛、双手、水壶洒水口均是圆形,第二幅图中:花瓣以及花蕊、花盆里面均是圆形,所以共有17个圆形。 故答案为:10;8;17。
【分析】三角形:是由同一平面内不在同一直线上的三条线段”首尾“顺次连接所组成的封闭图形。
长方形:四个角都是直角的平行四边形叫做长方形。
圆:在一个平面内,一动点以一定点为中心,以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。
19.圆;大小【解析】【解答】解:圆柱的上面下面都是圆形并且大小一样 故答案为:圆;大小【分析】圆柱的特征之一:圆柱的底面都是圆并且大小一样
解析: 圆;大小
【解析】【解答】解:圆柱的上面、下面都是圆形,并且大小一样。 故答案为:圆;大小。
【分析】圆柱的特征之一:圆柱的底面都是圆,并且大小一样。
20.长方;正方【解析】【解答】解:黑板的面是长方形地板砖的面是正方形 故答案为:长方;正方【分析】长方形:四个角都是直角的平行四边形叫做长方形正方形:四条边都相等四个角都是直角的四边形是正方形
解析: 长方;正方
【解析】【解答】解:黑板的面是长方形,地板砖的面是正方形。 故答案为:长方;正方。
【分析】长方形:四个角都是直角的平行四边形叫做长方形。 正方形:四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。
三、解答题
21. (1)5;2;9;5
(2)
(3)三角形;正方形
【解析】【解答】(1)数一数可得:
图形 个数 长方形 5 正方形 2
三角形 9 圆形 5 (3)因为9>5>2,所以三角形图形最多,正方形图形最少。 【分析】(1)根据题意,按从左往右的顺序逐个数出每种图形的个数,据此填表; (2)根据统计表中的数据,每格代表1个,据此涂色;
(3)对比各种图形的个数,即可得到哪种图形最多,哪种图形最少,据此解答。
22. (1)
(2)
【解析】【分析】根据图中所给的卡片按要求分类并统计数量即可。
23.
24. (1)4;6;3;4
【解析】【分析】正方形是四条边都相等的四边形,由此判断并涂色即可。
(2)【解析】 25.解:
【解析】
26. (1)解:
(2)解:
【解析】
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