走进小说天地

为了增强中学生对古今小说的了解，某中学展开了以“走进小说天地”为主题的活动，请你完成下列任务。

1.为此次活动设计一条宣传标语：（2分）

2.你认为此次活动能够采用哪些形式展开？（试举两例）（2分）

①

②

3.请从你设计的活动形式中选择一种写出活动步骤。（3分）

选择的活动形式是：

我设计的活动步骤：

① ②

③ ④

4.请为你设计的活动形式写一段开场白。（2分）

5.小说用语言为我们塑造了一个个鲜活的人物形象：听到“多乎哉？不多也”，我们知

道那是迂腐不堪的孔乙已，听到“ ” ，我们知道那是 ；小说用细节描写为我们描摹了一个个生动的人物形象：看到油灯里多了一根灯草而不肯断气，我们知道那是吴敬梓笔下的严监生，看到 ，我们知道那是 ；听说细脚伶仃的“圆规”，我们想到《故乡》中的杨二嫂，听说 ，我们想到 。（6分）

6.假如班上举行“难忘小说世界”主题班会，请从以下几方面谈谈自己读小说的体会。（8分）

①最难忘的小说故事；《 》，因为

（50字左右）

②最难忘的小说人物： ，因为

（50字左右）

③自己读小说的有趣经历：

（50字左右）

④小说对自己的影响：

（50字左右）