第1-2单元月考测试卷(三)-2022-2023学年二年级语文下册(部编版)

班级 姓名 成绩 第一部分 积累运用 一、读拼音，写汉字。

1. 人们用ɡōnɡ jù （ ），经过辛苦的 láo dònɡ （ ），才能有收获。

2.花园里盛开的 táo（ ）花、xìng（ ）花，还有小河边tǔ（ ）出点点嫩芽的柳树，都是春天 yóu（ ）寄给我们的lǐ wù( )。

2. ér tóng（ ）们去xiāng cūn （ ）xún zhǎo（ ） 古诗中描写的春天了。 二、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

1、米糕里加了蔗（zhé zhè）糖，口感很好，所以销（xiāo xāo）量大增。 ．．2、房间（jiān jiàn）里有一只黑白相间（jiān jiàn）的小猫。 ．．

3、我出色地回答（dā dá）出了这个问题，爸爸答（dā dá）应带我去西湖玩。 ．．4、待（dāi dài）会儿，客人来了，我们要热情地招待（dāi dài）他们。 ．．三、选字填空。 【原 员 园】

公( ) ( )来 队( ) 草( ) 【注 住 柱】

( )意 ( )宿 关( ) ( )子 四、照样子，写词语。 例：抱着（ 孩子 ）

冒着（ ） 背着（ ） 沿着（ ） 例：勇敢——（ 胆小 ）

弱小——（ ） 舒适——（ ） 糊涂——（ ） 例： 一（ 股 ）清泉

一（ ）石缝 一（ ）空地 一（ ）水塔 五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。

闻：①听说；②听见的事情，消息；③知道；④用鼻子嗅气味。 （1）妈妈正在看新闻（ ）。 ．

（2）你闻一闻，这是什么味道？（ ） ．

（3）耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ） ．

（4）日月潭是举世闻名的名胜古迹。（ ） ．六、选词填空，我最棒。 （1）好奇 惊奇

①我的________心终于控制不住了。 ②看到这幅杰作，我________得瞪大了眼睛。 （2）特别 特殊

①难道它的味道很________吗？

②如果没有________情况，明天八点必须准时到校集合。 七、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）

①引人（______）目 ②（______）致勃勃 ③五颜六（______） ④万里无（______） ⑤碧空如（______） ⑥春风拂（______） (1) 校园的花坛里开满了（______）的鲜花。

(2) 她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（______）。 (3) 操场上，同学们正在（______）地做游戏。 八、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。

诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么 啊!

4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(仿写句子,．．．．．．．．连续运用至少三个动词)

九、课文直通车。 1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。 , 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ……

3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到 邮寄来的包裹,里面是 。 4.《爷爷植树》一课中,爷爷在 亲手栽种了一棵柏树。

5.予人玫瑰，_______________。 ______________，急时有人帮。 与其锦上添花，______________。

6．雷锋叔叔是一名__________________，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，__________________，他也留下了许多的名言。 第二部分 能力提升 十、课内阅读。

千人糕(节选)

爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要________、________、肥料、水……”

爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、________、________，这些又需要很多人的劳动。”

1．按照课文内容将选文中的空缺补充完整。

2．千人糕是由_____和_____做成的。糖是用_____和______熬出来的。 3．从爸爸说的话中我感受到__________________。 十一、口语交际。（4分）

（1）三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“√”。(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁) A．老头儿，去市图书馆怎么走？( ) B．喂，市图书馆在哪儿？( )

C．老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？( )

（2）试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！

1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说： “_______________________________________________” 2．经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：

“_______________________________________”

3．小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“_____________” 我笑着回答：“____________” 十二、我会阅读短文，并完成练习。

小溪拍照

小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。它抱着照相机，欢畅(chànɡ)地按下快门，给春天拍下一张张彩照。

拍下鸟儿的欢乐，花儿的微(wēi)笑。拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问好，拍下乳(rǔ)白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑。

小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧(qiáo)瞧。大海妈妈听了，看了，露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说：“春天真好！” 1.短文共 个自然段，第 自然段写小溪拍的照片。( ) A.3 1 B.3 2 C.3 3 D.2 2 2.小溪在春天的( )奔跑。 A.花丛中 B.原野上 C.大海里 D.青石板路上 3.短文中小溪没有给( )拍照。 A.孩子 B.小草 C.小鹰 D.大海

4.小溪还给春天拍了哪些彩照？发挥想象，仿照第2自然段写一写。 十三、看图写话。

提示：仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。 好词推荐：柳枝 柔软 碧绿 飞舞 发芽 温暖

参：

一、1.工具 劳动 2.桃 杏 吐 邮 礼 物 3.儿童 乡村 寻找 二、1、zhè；xiāo 2、jiān jiàn 3、 dá dā 4、dāi dài 三、1.园 原 员 原 2.注 住 注 柱

四、 危险 行囊 小河； 强大 难受 聪颖 ； 条 篇 座 五、（1）② （2）④ （3）① （4）③ 六、（1）好奇；惊奇 （2）特别；特殊 七、 注 兴 色 云 洗 面 ③ ① ②

八、1.二月春风似剪刀 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

2.在燕子吟唱的歌曲里 在第一朵桃花的花瓣中散发着香气 在温暖的春风中向我们招手 3.妈妈的爱是 伟大

4.我刷完牙,洗完脸,坐到饭桌前开始吃饭。 九、1.(1)高鼎 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 (2)一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 2.柳枝 摇哇摇 枝头笑 3.长颈鹿大叔 花籽 4.天坛公园

5.手有余香 平时肯帮人 不如雪中送炭 6．战士 好事做了一火车 十、1．种子 农具 送货 销售 2． 大米 糖 甘蔗汁 甜菜汁

3．一块普通的千人糕确实是由很多人付出了辛苦劳动才做出来的 十一、（1）C.√

（2）老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗？ 老师，谢谢您！ 对不起。 没关系。 十二、1.B 2.B 3.D

4.示例：拍下桃花、杏花笑红了脸，拍下柳树在微风中摇晃着长辫子。