作者机构： [1]江西省九江市特殊教育学校,332000出版物刊名： 现代特殊教育页码： 58-60页年卷期： 2018年 第21期主题词： 自闭症;回声性言语;功能
摘要：回声性言语是一种特异性言语形式,可分为即时性回声言语和延时性回声言语,普遍存在于自闭症儿童群体中。对于自闭症儿童来说,回声性言语并非无意义,而是具有交流、互动、对应某种经历等功能。可采取减少干涉、转移注意力、创设结构化环境等方法来助其发展创造性言语。
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