文中的蓝蝴蝶让你联想到什么样的人,举例结合他(她的事例作答)
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有几个孩子在追一只蓝蝴蝶。蓝蝴蝶飞进了竹篱笆。竹篱笆里，有红的花、黄的花、白的花，它们正围着一朵蓝色的花儿伤心地哭着。
原来蓝色的花儿生病了，它低垂着头，好像快死了。红花像大姐姐一样，用肩膀抵着蓝花软弱无力的身体。黄花探过身子，用自己的叶子轻轻地爱抚着它。白花把自己花蕊里一滴滴晶莹的露水，洒在它渐渐（枯萎 枯竭)的花瓣儿上。
蓝蝴蝶飞到它跟前，轻轻地说:“蓝色的花，是我来了。我是蓝蝴蝶呀，你睁开眼睛看看我啊!”蓝色的花很费力地睁了一下眼睛，就又闭上了。它（懦弱 衰弱）得连睁眼的力气都没有了。
慢慢地，它的身体瘫软下来。蓝色的花死了，大家哭起来。
红花说:“我们这里，再也没有蓝色的花儿了。”黄花说:“这小花园里，缺了蓝色的花儿，也就不那么美丽了。”白花说:“种花的老爷爷要是知道了，他会多么伤心啊!”
蓝蝴蝶围着花儿们飞来飞去，最后停下来说:“就让我变成一朵蓝色的花儿吧!”
花儿们都说:“你是一只会飞的蝴蝶呀，难道你再也不想飞了吗?”蝴蝶很坚决地说:“我要永远和你们在一起。我愿做一朵蓝色的花儿。我想让老爷爷快乐。”说着，它飞到花梗上，就变成一朵蓝色的花儿了。
那群追蝴蝶的孩子知道了这件事，就编了一首歌谣，整天唱着:追，追，蝴蝶飞，飞远啦，不见啦，飞过竹篱笆，变成一朵花。什么花?蝴蝶花，我们大家都爱它!
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(1)选择短文中恰当的词语。
(枯萎 枯竭)________的花瓣儿
(懦弱 衰弱)____得
(2)短文中画线的句子是对红花、黄花和白花____的描写，从中可以体会到______之情。
(3)大家哭起来是因为_______。
(4)下列对蓝蝴蝶变成蓝花的原因分析错误的一项是()
A.变成蓝花后会更加美丽。
B.蓝蝴蝶想让老爷爷快乐起来。
C.蓝蝴蝶想永远和花儿们在一起。
(5)孩子们为什么都爱蝴蝶花?
(6)文中的蓝蝴蝶让你联想到什么样的人，举例结合他(她)的事例作答。
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