2019年全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏及答案

全国 1（河北、河南、山西、广西）

12.阅读下面这首诗，然后回答问题。（

2010 年全国高考语文试题分类汇总诗歌鉴赏及答案

8 分）

随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。

出没花中见，参差叶际飞 。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。

咏素蝶诗 刘孝绰

｛注｝刘孝绰（ 481-539）：南朝梁文学家，彭城 * （今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。

（ 1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？3 （ 分） 答 ______________________________________________________________________

(2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？5 （ 分） 答 ______________________________________________________________________________

（ 1）【答案提示】追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞，为了躲避黄雀藏在绿叶之中，在太阳的映照之下忽然争着飞起，趁着风一起归去。在花中出没，顺着高低不同的绿叶飞翔。写了素蝶的远近高低不同方位的动作，采用细节描写，以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。 （ 2）【答案提示】托物言志，写自己徒负才华，只能追随他人，仕途起起伏伏，不能为人赏识，施展才能。

全国卷 2（云南、贵州、甘肃、青海、、内蒙古、）

(8 阅读下面这首宋诗，然后回答问

分 ) 题。

①

梦中作

欧阳修

夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。

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棋罢不知人换世

②

，酒阑 无奈客思家。

③

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【注】①本诗约作于皇祐元年 (1049) ，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见

两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽．

(1)这首诗表现了作者什么样的心情 ?

答；

(2)你认为这首诗在写作上有什么特色 ?

答：

（ 1） （ 3 分）表现了．①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；②希

望脱离官场返回家乡的心情 （ 2）（ 5 分）一句一个场景②拟景写情，情景交融③对仗十分工巧。

北京

13.读下面这首诗，完1， 2 题。 （7 成 分）

①

登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖 ，浮云无定端。梧桐

②③

巢燕雀，枳棘 栖鸳鸾 。且复归去来，剑歌行路难。

注：①徂辉：落日余晖。 ②枳棘：枝小刺多的灌木。

③鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。

(3 ① 下列对本诗的理解，不正确的一项

分 ) 是

A ．前四句，写诗人等高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。

B．诗中 “荣华东流水 ”与李白《梦游天姥吟留别》中的 “古来万事东流水 ”表达的意思有相似性。

C．七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受。

D．九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上

②结合全诗，简述结尾句 “剑歌行路难 ”所表达的细想感情。（ 4 分）

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① A

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② （ 4 点）

要点

① 对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨

② 对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满

③ 对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤

福建

6. 阅读下面这首诗歌，回答问题。6 （ 分） 访隐者

【宋】郭祥正

一径沿崖踏苍壁，半坞寒云抱 ①泉石。 山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。

【注】①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。

（ 1）在诗句中，与诗题相呼应的最关键的一个字是 。（ 1 分）

（ 2）结合第三、四句，赏析 “隐者 ”的形象。（ 3 分） 答：

（ 3）下列诗句与这首诗所寄寓的情怀相近的一项是（ 2 分）

A ．开荒南野际，守拙归田园。 B. 锦城虽云乐，不如早还家。

C．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 D，春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

. （ 1）踏

（ 2）通过描写隐者独饮自己酿造的酒，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。（意思对即可） （ 3）A

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课标全国卷 1( 宁夏吉林黑龙江陕西海南

（二）古代诗歌阅读（ 11 分）

阅读下面这首乐府诗，完成 8~9 题。

) (

雨雪曲 江总①

天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。

【注】 ①江总（ 518~590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪：

指边塞。

③陇西：在今甘肃东部。

8.这首诗描写了什么样的环境？末句中的 “别路 ”是什么意思？

9.诗人把 “旗彩坏 ”、 “鼓声低 ”分别接在 “天寒 ”、 “地暗 ”之后，这样写有什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的情感？（ 6 分）

8 这首诗描写了边地风雨交加、荒凉苦寒的环境， “别路 ”的意思是戍卒离别家乡到边关的路

9 这样写的好处是，不仅点明了边塞 “天寒 ”、 “地暗 ”的环境，也真实生动地透露出戍卒在这种环境下产生的 “旗彩

坏 ”“鼓声低 ”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情

湖南

11．阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。 (7 分)

①

好事近 陆游

湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，

【注】①本词写于作者 岁时东归江行途中。

任江南江北。

雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。

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(1)赏析上片 “映一蓑新绿 ”句中 “蓑”“映”二字的巧妙之处。 (4 分 )

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答： “蓑 ”字勾连 “新绿 ”， “新绿 ”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延涧泽，形象生动， “映”字体物甚细，将

绿草与前句之白苹红蓼相互映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，是以愉悦人心。

(2)简析下片中作者抒发的思想感(3 情。 分 )

答： 下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴，生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。

安徽

阅读下面这首诗，完成 8～ 9 题。 岁 暮①

［唐］杜甫

岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。

天地日流血，朝延谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！

［注］①本诗作于唐代宗广德元年（ 763）末，时杜甫客居阆州（今四川廊中）。②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。

8. 诗人为什么会发出 “寂寞壮心惊 ”的感慨？请结合全诗作简要分4 析。（ 分）

答：

9. 这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。4 （ 分）

答：

广东

10.阅读下面的宋词，然后回答问题。7 （ 分）

望江东

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黄庭坚

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江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑 ①住。

灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付 ②，又还是、秋将暮。

【注】 ①阑：阻隔；阻拦。 ②直饶：纵使。分付：交付。

（ 1） 简析 “隔 ”字的双重意蕴。（ 3 分）

（ 2） 请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。（ 4 分）

湖北

14. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。

鹊桥仙 ·七夕

范成大

双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。

相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。

【注】争：怎。

（ 1）对于牛郎织女鹊桥相会，此词说 “新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去 ”，而秦观说 “两情若是长久时，又岂在朝朝

暮暮 ”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。4 （

分）

（ 2）此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析。4 （ 分）

江苏

9. 阅读下面这首诗，然后回答问题

送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。

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（ 1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（ 2 分）

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（ 2）一、二两句诗中 “醉别 ”“江风引雨 ”表达了惜别深情，请作简要说明。（ 4 分）

（ 3）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云： “代为之思，其情更远。 ”请作具体分析。（ 4 分）

江西

14．阅读下面这首诗，然后回答问题。 (6 分 )

送人归京师①

陈与义②

门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。

故园便是无兵马，犹有归时一段愁。

【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。

(1)指出诗中 “子规 ”意象的含义。 (2 分)

答： _______________________

(2)诗中 “故园便是无兵马 ”与 “犹有归时一段愁 ”是否矛盾 ?为什么 ?(4 分 )

答： ______________________

辽宁

阅读下面这首宋诗，完成 8~9 题。

雨 陈与义①

潇潇十日雨，稳送祝融②归。 燕子经年梦，梧桐昨暮非。

一凉恩到骨，四壁③事多违。 衮衮繁华地④，西风吹客衣。

注：①陈与义（ 1090~1138 ）：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年 （ 1118），当时作者正闲居京城等候

授职。②祝融：火神，这里指夏季。③四壁：家徒四壁，指穷困。④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。

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8. 第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？（ 5 分）

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9. 前人认为这首诗写雨是妙在 “若即若离 ”，你同意这种说法吗？请简述理6 由。（ 分）

山东

咏怀八十二首（其七十九） 阮籍

林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉。日夕栖山冈。高鸣彻九州。延颈望八荒。

适逢商风①起。羽翼自摧藏。一去昆仑西。何时复回翔。但恨②处非位。怆恨使心伤。

[注 ]①商风：秋风。②怆恨（ li ngà）：悲伤。

（ 1）诗中 “清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州。延颈望”四句体现了 “凤凰 ”怎样的品性？3 八荒 分） （ （ 2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的感情？请作简要分析。（

5 分）

陕西

阅读下面这首乐府诗，完成 8~9 题。

雨雪曲 江总①

雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。

【注】 ①江总（ 518~590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪：

指边塞。

③陇西：在今甘肃东部。

8.这首诗描写了什么样的环境？末句中的 “别路 ”是什么意思？

9.诗人把 “旗彩坏 ”、 “鼓声低 ”分别接在 “天寒 ”、 “地暗 ”之后，这样写有什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的情感？ （ 6 分）

重庆

天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。

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菩萨蛮 ?北固题壁【清】郭麟

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青天欲放江流去，青山欲截江流住。侬也替江愁，山山不到头。片帆如鸟落，江住侬船泊。毕竟笑山孤，能留侬

住无？

（1)简析 “片帆如鸟落，江住侬船泊。

”中 “住 ”字的含义。 (2 分 )

(2)词的上阕说 “依也替江愁 ”，下阕说 “毕竟笑山孤 ”， “愁 ”与 “笑 ”是否矛盾？为(4 什么？ 分 )

四川

阅读下面这首宋词，然后回答问题。（ 8 分）

减字木兰花

向子湮

斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。

真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。

yīn（1085-1 152 ），字伯恭，号芗林居士，临江（今江西清江县）人。哲宗元符三年

1100）以荫【注】向子諲 （ 补

官。徽宗宣和间，累官京畿转运副使兼发运副使。高宗建炎处任迁江淮发运使。素与李纲善，李纲罢相，子湮也落职。起知潭州，次年金兵围潭州，子諲率军民坚守八日。绍兴中，累官户部侍郎，知平江府，因反对秦桧议和，落职居临江，其诗以南渡为界，前期风格绮丽，南渡后多伤时忧国之作。有《酒边词》二卷。

（ 1） “斜红叠翠 ”一句， “红”“翠”和 “斜 ”“叠”字对春景的描写各有其妙，请简要分4 析。（ 分）

答：

（ 2）本词隐含了怎样的伤感之情？4 （ 分）

答：

天津

阅读下面两手唐诗，按照要求作答

峡口送友人（司空曙 唐诗）

峡口花飞欲尽春，

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天涯去住泪沾巾。

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来时万里同为客， 今日翻成送故人。

送蜀客 剑南风景腊前春， 山鸟江风得雨新。 莫怪送君行较远，

（ 1） “峡口送友人 ”描写了什么样的景色，通过哪些意象表达出来的？ （ 2）两首诗在抒发送别之情的同时各表达了什么情感？

（ 3）有人认为 “峡口送友人 ”采用了正面烘托的手法， “送蜀客 ”采用了反面烘托的手法，你是否同意，请说明理由。 （ 1）暮春 飞花 （ 2）思念故乡之情 （ 3）同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首用早春清新之景反衬离别之情，以乐写哀。

不同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首也是正面烘托，用早春清新之景烘托诗人分离友人归乡的喜悦之情。

上海

阅读下面的散曲，完成第 14 一 16 题。 (8 分 )

尧庙秋社

王恽

[ 越调 ] 平湖乐 自缘身是忆归人。

社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。

[注 ] ①霹雳：琴名。

14．简要描述尧庙社日中的村民活动。 (2 分 )

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15．对这首散曲分析不正确的一项是 (3 分 )

A ．本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗。

B． “社坛烟淡散林鸦 ”暗示了村民举行祭祀活动的季节。

C． “山如画 ”描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动。

D．本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色。

16． “不羡日夕佳 ”化用了高中课本哪首诗中的诗句 ? 借此表达了怎样的情感 ? (3 分)

14.村民们举杯畅饮，喜收；弹琴赛歌，欢声笑语。

15.B

16.化用陶渊明《饮酒》 “山气日夕佳，飞鸟相与还 ”。陶渊明写的是隐居之乐，曲作者表达了积极用世的志向和与民同

乐的意趣。

浙江

阅读下面这首诗，完成 22— 23 题。（ 6 分）

①

定 林

[ 宋 ] 王安石

漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。

因脱水边屦，就敷岩上衾。

②

但留云对宿，仍 值月相寻。

真乐非无寄，悲虫亦好音。

【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。 ②仍：又。

22．简析第三联中诗人表现情感的手法。（ 3 分）

23．诗人为什么认为 “悲虫 ”也会有 “好音 ”？结合全诗简要分析。（ 3 分）

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答案

22．运用你人手法，诗人把 “云 ”和 “月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月相寻，写出在定林留恋往返的愉悦心

情。

23．诗人罢官后，寄情自然，认为只要超越凡尘，便能随处寻到自己的快乐，及时悲鸣的虫声也是美妙的音乐。

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