一、下列加点字的读音有误的一组是( )。(2分)
A.搀扶(chān) 祭奠(diàn) B.蜷缩(quán) 汹涌澎湃(xiōnɡ) ....C.魁梧(kuí) 咔嚓(cā) D.嗤笑(chī) 忐忑不安(tè) ....二、读拼音,写词语。(5分)
1.真zāo ɡāo( ),大雨lín shī( )了我的书包,我没有及时晒干,书本有些发霉了。
2.海水páo xiào( )着,xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài( )的海浪拍打着渔船,溅起阵阵浪花,小渔船发出痛苦的shēn yín( )。 三、下列每组词语中都有一处书写错误,请用“ ”画出来并改正。(4分) 1.鱼夫 惊慌 拥戴 跌跌撞撞 ( ) 2.废话 吞没 搀扶 自做自受 ( ) 3.风爆 阴冷 宁静 心惊肉跳 ( ) 4.轰鸣 常员 清新 自言自语 ( )
四、下面的“当”,和“势不可当”中的“当”意思相同的一项是( )。(1分)
A.理当如此 B.敢作敢当 C.旗鼓相当 D.锐不可当 ....五、下面的成语中加点字的意思不正确的一项是( )。(1分) A.自作自受(承受) .B.不假思索(凭借,依靠) .C.心惊肉跳(害怕,感到不安) .
D.指手画脚(用笔或类似笔的东西做出图形) .
六、依次填入下列句子中的词语,正确的一组是( )。(1分) 1.桑娜去( )生病的邻居,发现西蒙已经死了。 2.上课时,我们要集中精力学习,不能四处( )。 3.站在山顶上( )远方,不禁让人神清气爽。 4.夜晚,( )天空,群星灿烂。
A.仰望 探望 张望 眺望 B.眺望 张望 仰望 探望 C.探望 眺望 张望 仰望 D.探望 张望 眺望 仰望 七、按要求完成句子练习。(4分)
1.下面的句子没有使用拟人修辞手法的一项是( )。(1分)
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A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 B.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。 C.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
2.“正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。”这段文字表现了关公的( )。(1分)
A.潇洒 B.神勇 C.胆大 D.无畏
3.“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”(体会省略号的用法,仿写)(2分)
九、课内连接。(8分)
1、《穷人》的作者是 国作家 ,请写出他的三部主要作品: 、 、 。 2、少小离家老大回, 。
3、《童年》的作者是 ,主人公是 。
4、《小英雄雨来》 中的主人公 是一个 岁的小男孩,他 水平很高。他的伙伴有很多,比如 , , 等。 5、《桥》作题目的深刻含义是( )。(多选)
A.面对狂奔而来的洪水,老支书以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决地指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。
B.老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
C.这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀密切联系群众的“桥”。 6、下列对《穷人》一文的赏析正确的一项是( )。
A.“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”这句话中“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”前后矛盾,反映了她矛盾的心理。
B.桑娜的两次沉默,都反映了桑娜有一颗善良的心。
C.“我们总能熬过去的!”一个“熬”字,很恰当地写出了渔夫准备过更艰苦的日子,也很准确地表现了渔夫的坚强性格。 十、阅读《穷人》片段,完成练习。(13分)
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桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。 “不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。 1.写出下列词语的近义词。(2分)
自作自受——( ) 忐忑不安——( ) 2.选文中最能概括说明桑娜把西蒙的两个孤儿抱回家后心情的词是 。
请你用这个词写句子: (4分) 3.选文第2自然段中省略号的作用是( )。(3分)
A.表示话没说完。 B.表示人物心理活动的时断时续。 C.表示引文的省略。
4.选文主要讲了 , 赞美了 的高尚品格。(4分) 十一、阅读短文,完成练习。(17分)
爱,永久地延续……
一位原本家境很贫寒的女大学生,从遥远的乡下来到北京。然而她来京上学还不到10天,家中就传来噩耗,父母姐妹在制作花炮的过程中,竟然在一声爆响中全被炸死。家中房屋倒塌,不剩瓦片。从此女大学生举目无亲,再也没有一分钱的经济来源。
她含着眼泪向学校提出退学。19岁的她将面临另一种生活——回家种地,做一名乡村农妇。可转天班主任对她说,他爱人在学报工作,编辑部正需要一人看稿,一月350元。她没有想到人逢绝路,又生出这样一线希望。她点点头,再次流泪了。
于是,她入学10天便成了一名学报编辑,当然是业余。学报每10天出版一张,因为稿子不多,也因为学习紧,她不能天天去报社,但居然没人找她,而且工
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资照发。就是看稿也十分简单,只是改改错别字,提些意见。她一度以为,做学报工作真是轻松。
时间飞逝,4年的大学生活一晃过去了。她始终不知道,4年中的每月350元,并非学校所发,而是5名编辑人员从工资里均摊给她的。她更不知道学报并不需要这样一位看稿编辑,一切都是为她专门设立的。
4年,没有人说破这个秘密,她始终蒙在鼓里。她离校的那天,全体编辑叮嘱再三,并与她合了影,从此,她的相片高高地挂在编辑部的墙上。她走了,5位编辑突然觉得空落——到了发工资的时候,他们已经习惯了将每月的工资取出一部分,然后凑在一起,习惯了享受献出爱心的乐趣。于是,他们决定再帮助一位贫困生,用这种特殊的方式将爱永久地延续下去。
于是,每隔四年,他们墙壁上的合影中都要换一名新人,一位并不需要的看稿编辑。这已经是第三届了,看着墙壁上的这些合影,他们内心总是充满了友善和爱的光芒。编辑部的工作也因此变得更有意义。 1.“她没有想到人逢绝路,又生出这样一线希望”中“绝路”
指 ,“一线希望”指 。(6分) 2.“她一度以为,做学报工作真是轻松。”这份工作的“轻松”具体体现在( )。(多选)(3分) A.学报每10天出版一张。
B.看稿也十分简单,只是改改错别字,提些意见。 C.稿子不多,她不必天天去报社。
3.文中画横线的句子中“这种特殊方式”是指 。(3分) 4.读了本文,你想对学报的五位编辑说些什么?(5分)
十二、习作。(30分)
本单元的几个故事都是虚构的,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。请你想一想生活中发生的事情,也来写一个故事吧。
提示:题目自拟。虚构的故事要有曲折的情节,有较鲜明的人物形象。
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