新部编版三年级语文下册《1.古诗三首》课文练习题

新部编版三年级语文下册《1.古诗三首》课文练习题

一、 正确书写词语。

xìng zi kuā jiǎng wù bì chèn shān fù zé （________） （________） （________） （________） （________） shǒu yì mò fēi lì hài nián jiāo wèi yǎng （________） （________） （________） （________） （________）

二、 仿写词语。

五彩缤纷（描写颜色的）__________ __________ 亮晶晶（ABB式）_________ __________ 果实累累（ABCC式）__________ __________ 一叶知秋（描写秋天的）__________ __________

三、 比一比，再组词。

探（_______）狐（_______）幻（_______）仰（_______）滴（________） 深（_______）孤（_______）约（_______）柳（_______）摘（________） 连（_______）任（_______）措（_______）玲（_______）脱（________） 联（_______）认（_______）错（_______）铃（_______）说（________）

四、 补充词语，并选词填空。

安安（______） （______）山（______）岭 （______）南（______）北 （______）头（______）向 （______）其妙 倒（______）葱 1．这些年，奶奶（____________）地过日子，不问世事。 2．这几年，他（_____________） ，终于迎来了自己的新天地。 3．在林中绕来绕去，我（_____________）了，不知道怎么走。

五、 选择合适的词语填空。

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建设 建立

1．通过这次实践活动，同学之间（____________）起深厚的友谊。 2．我们要为（_____________）现代化强国贡献一份力量。 精美 美观

3．小兰把自己的房间布置得既（____________）又大方。 4．赵州桥的栏板上雕刻着（____________）的图案。

六、 根据课文内容填空。

（1）《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。 （2）《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。

七、 阅读古诗，完成练习。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

1．这首诗的作者是___________朝的________。他写了很多有名的诗，如《__________________》《_____________________》。

2．﹏这是一首题画诗。从题目中可以看出，古诗描写的是_____（谁）画的一幅描绘__________的画。请你再读一遍这首诗，想一想诗中的哪些内容是原画中没有的，用“﹏﹏”在诗中画出来。

3．下面诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ） A．竹外桃花/三两/枝，春江水暖/鸭/先知。 B．竹外桃花/三/两枝，春江水暖/鸭/先知。 4．“正是河豚欲上时”指的是（ ） A．春天，河豚鲜嫩肥美，可以上市销售 B．春天，河豚要由海入江产卵，逆江而上

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参

1、性子 夸奖 务必 衬衫 负责 手艺 莫非 厉害 粘胶 喂养

2、五颜六色 万紫千红 黑乎乎 绿油油 风尘仆仆 生机勃勃 天高云淡 秋高气爽

3、探查 狐狸 幻想 仰望 滴水 深浅 孤独 约会 柳

树 摘下 连续 任何 措施 玲珑 逃脱 联合 认识 错误 铃铛 说话

4、稳稳 翻 越 走 闯 晕 转 莫名 栽 安安稳稳 走南闯北 晕头转向

5、建立 建设 美观 精美

6、（1）唐； 杜甫； 燕子飞 （2）绿阴不减来时路； 添得黄鹂四五声； 舒畅愉悦 7、

1． 宋 苏轼 赠刘景文 饮湖上初晴后雨 2．惠崇 江南早春景色 春江水暖 鸭先知河豚欲上 3．A 4．B

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