部编版四年级下册语文第二单元一课一练

第5课《琥珀》同步练习

一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。

1.太阳照得火热，可以闻到一股松脂（zī zhī）的香味。

2.它们前俯（fǔ fú）后仰地挣扎了一番，终于不动了。

3.有两只小虫被埋（mái mán）在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。

二、辨字组词。

详（ ）侧（ ）番（ ）响（ ）渗（ ）

祥（ ）测（ ）蕃（ ）晌（ ）参（ ）

三、词语搭配

（ ）地照着 （ ）地响 （ ）地飞舞

（ ）的绿翅膀 （ ）的松树 （ ）的松脂

四、根据要求改写句子。

（1）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。（缩句）

（2）一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。（改为被字句）

五、读课文片断，完成练习。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1．用“_______”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“ ”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。

2．用“\\”给这一自然段分层，写出层意。

3．“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_____，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为________。

4．这块琥珀在科学上的研究价值是________。

六、那么对这块琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？

参：

一、 1.脂(zhī) 2.俯(fǔ) 3.埋(mái)

二、详（详细） 侧（侧面） 番（一番） 响（响亮） 渗（渗出）

祥（吉祥） 测（猜测） 蕃（番茄） 晌（晌午） 参（参加）

三、暖暖 飒飒 快乐

柔嫩 高大 厚厚

四、1.小虫淹没在泪珠里。2.两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。

五、1．事物：“在那块透明的琥珀里……每一根毫毛。”“它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”，联想：“还可以想象它们……怎样挣扎，”“我们可以推测……已经有苍蝇和蜘蛛了”。

2．第一层：从“在那块透明的琥珀里……”到“黑色的圆环”，写了这块琥珀的样子。,第二层：最后一句话，写了这块琥珀在科学研究上的价值。

3．苍蝇和蜘蛛，苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹。

4．在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

六、示例：

1、一个炎热的夏天，太阳热辣辣地照在一片松树林上。大滴大滴的松脂从树上滴下来，有一只苍蝇从此路过，正好又有一滴松脂从上面落下来，正好落在它的身上，一只蜘蛛正好想把苍蝇当作美餐，正急匆匆地往这里赶，快到苍蝇跟前，又有一滴松脂滴落下来，把蜘蛛罩住了，一滴、两滴、三滴……把它俩重重包裹在里面了。

2、苍蝇和蜘蛛在几千万年前是一对好朋友，相会的时候被包裹在松脂里了。

第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习

一、读一读，写一写。

pénɡ dà sì zhī kāi pì suì dào

（ ） （ ） （ ） （ ）

ɡē zi bèn zhònɡ kǒnɡ lónɡ xínɡ tài

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、加粗的字该读哪个音？选一选吧！

后裔（yī yì） 隧道（suì suí）

树栖（xī qī） 繁衍（yǎn xínɡ）

崭新（zǎn zhǎn） 迟钝（dùn dèn）

三、写出下列词的近义词。

漫长——（ ） 繁衔——（ ）

形态各异——（ ）敏捷——（ ）

顿时——（ ） 欣喜若狂——（ ）

四、连一连。

漫长的 羽毛 身体 小巧

轻灵的 生活 行动 轻盈

美丽的 演化 身材 敏捷

崭新的 鸽子 反应 迟钝

五、缩句

1. 我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。

2. 一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。

3. 恐龙后代繁衍成了庞大家族。

六、课内阅读。

20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

1.“欣喜若狂”的意思是：（ ）。“首次”的意思是 （ ） 。

2.为什么说这块恐龙化石是“点睛”之笔呢？

七、课外阅读。

飞龙

我国民间有龙能的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它更加沾不上边了。

1.请你为加粗的字选择正确的读音。

皮膜（mé mó） 蝙蝠（biān biǎn）

支撑（chēnɡ chěnɡ） 翼龙（jì yì）

空地（kōnɡ kònɡ） 空中（kōnɡ kònɡ）

2.先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。

（1）恐龙 翼龙

A、医生 病人 B、船 码头

C、文具 钢笔 D、香蕉 苹果

（2）水鸟 小鱼

A、母鸡 鸡蛋 B、山羊 青草

C、老鼠 猫 D、果树 果实

3.翼龙为什么会飞呢？从文中找出，用“ ”标出。

八、读一读，填一填。

中生代 地质年代上的中生代距今2亿5千万年至6千万年，持续的时间长达1亿8千万年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。化石 指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

1.化石的作用是什么?

2.中生代时，在陆地上有（ ），海中有（ ） ，空中有（ ）。

参：

一、膨大 四肢 开辟 隧道 鸽子 笨重 恐龙 形态

二、yì suì qī yǎn zhǎn dùn

三、久远 繁殖 刹那 姿态万千 灵敏 兴高采裂

四、

漫长的演化 身体轻盈

轻灵的鸽子 行动敏捷

美丽的羽毛 身材小巧

崭新的生活 反应迟钝

五、（1）科学家发现了化石。

（2）恐龙变成了鸟儿。

（3）脑中浮现鸽子和孔雀。

六、1.形容高兴到了极点 第一次

2.科学家提出，鸟类和恐龙有亲缘关系，还可以就是一种小型恐龙的后裔，但长期找不到相关的化石来验证。这次辽西发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石，向世人提供了恐龙长羽毛的证据，所以说是“点睛”之笔。

七、1.mó biān chēnɡ yì kònɡ kōnɡ

2.（1）C （2）B 3.因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜。

八、1.了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

2.恐龙 蛇颈龙 翼龙

第7课《纳米技术就在我们身边》同步练习

参：

一、1.冰箱 除臭 保质期 2.疾病 预防 健康 病灶

二、④ ③ ① ②

三、 预防（防御） 健康（健壮） 普通（寻常） 新奇（别致） 先进（优秀）

四、1.直径 2.战斗机3.雷达 4.无力