全国2018年10月高等教育自学考试
幼儿文学试题
课程代码：00386
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．儿童文学应有两大特征，一是文学，二必须（ ） A．是为儿童创作的 C．是为幼儿创作的
B．是儿童自己创作的 D．适合于儿童的年龄特征
2．幼儿期是语言发展迅速的时期，3岁幼儿可以掌握的词大约在（ ） A．1000 C．3000
B．2000 D．4000
3．在幼儿文学中的文体分类中，讲述类可分为（ ） A．儿歌、幼儿诗、幼儿戏剧、幼儿散文
B．幼儿童话、幼儿故事、幼儿散文、幼儿科学文艺 C．幼儿童话和寓言、幼儿戏剧、幼儿诗歌、图画故事 D．动物故事、神话故事、童话故事、历史故事 4．皮亚杰把儿童的因果观念分为（ ） A．二个时期 C．四个时期
B．三个时期 D．五个时期
5．幼儿所获得的知识经验大都是（ ） A．有意识记的结果 C．形象识记的结果
B．无意识记的结果 D．逻辑识记的结果
6．童话《大萝卜》的作者阿·托尔斯泰是（ ） A．法国作家 C．俄国作家
B．英国作家 D．意大利作家
7．成人社会以“禁忌”出现的种种道德规范，对幼儿本性来说是（ ） A．一致的 C．压抑的
8．儿童文学创作的想象是（ ）
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B．和谐的 D．同一的
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A．无意想象 B．艺术想象 C．科学想象
D．被动想象
9．艺术传达的技巧是靠（ ） A．学校和老师讲授 B．偶发的灵感所致
C．阅读经典作品
D．长期的艺术实践逐渐积累
10．“小红帽”的形象类型是（ ） A．智勇超群形象类型 B．幼稚单纯形象类型 C．神通广大形象类型
D．勤劳善良形象类型
11．幼儿文学中的句式应当照顾到幼儿，多用（ ） A．简单句 B．复合句 C．关联句
D．重复句
12．在幼儿文学中“鸟能言，兽能语”所使用的手法是（ ） A．夸张手法 B．拟人手法 C．比喻手法
D．摹状手法
l3．以设问作答的形式表述的儿歌是（ ） A．谜语歌 B．问答歌 C．颠倒歌
D．字头歌
14．“小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。”这首儿歌是（A．谜语歌 B．字头歌 C．问答歌
D．颠倒歌
15．具有丰富知识，开发智力的儿歌形式是（ ） A．谜语歌 B．绕口令 C．游戏歌
D．摇篮歌
16．诗歌影响读者产生共鸣主要依靠（ ） A．典型的人物形象 B．情节或故事
C．深刻的议论和哲理
D．抒发情感和营造意境
17．下面四首幼儿诗中讽喻诗是（ ） A．《下巴上的洞洞》 B．《春雨沙沙》 C．《冬天》
D．《春妈妈》
18．散文诗比一般散文更注重（ ）
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A．节奏 C．理性
B．概念 D．情节
19．瑞典女作家林格伦的代表作品是（ ） A．《仙女》 C．《哈利波特》
20．安徒生写作的童话作品是（ ） A．《爱丽丝漫游奇境记》 C．《睡美人》
21．《小红帽》的作者是（ ） A．英国 刘易斯·卡洛尔 C．俄罗斯 普希金
22．世界民间童话集有（ ） A．中国的《山海经》 C．古希腊的《奥德赛》
B．古希腊的《荷马史诗》 D．阿拉伯民族的《一千零一夜》 B．丹麦 安徒生 D．法国 夏尔·贝洛 B．《灰姑娘》 D．《丑小鸭》 B．《木偶奇遇记》 D．《长袜子皮皮》
23．意大利的科洛迪的代表作品是（ ） A．《假话王国历险记》 C．《骑鹅旅行记》
B．《洋葱头历险记》 D．《木偶奇遇记》
24．借助某一具体事物的形象去表现抽象的观念的艺术手法是（ ） A．夸张 C．象征
B．拟人 D．变形
25．童话分类如果根据作者来分，可以分为（ ） A．文学童话和科学童话 C．童话故事和童话剧
B．民间童话和创作童话 D．长篇童话和短篇童话
26．《灰姑娘》采用的叙事方式是（ ） A．三段式 C．循环式
27．寓言的三大发源地有（ ） A．希腊 C．法国
B．阿拉伯 D．英国 B．层递式 D．对照式
28．幼儿生活故事的特点和创作要求是（ ）
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A．现实性、故事性、趣味性 C．科学性、情节性、语言性
B．结构性、情节性、形象性 D．幻想性、思想性、体验性
29．编辑第一本儿童图画书《世界图绘》的教育家夸美纽斯是（ ） A．德国人 C．法国人
30．幼儿知识性图画读物包括（ ） A．幼儿识物画书 C．连环画
B．小人书 D．幼儿故事画书 B．捷克斯洛伐克人 D．丹麦人
31．由美国华纳公司推出的儿童卡通作品是（ ） A．《唐老鸭》 C．《铁臂阿童木》
B．《猫和老鼠》 D．《机器猫》
32．我国第一次明确写给儿童的散文《寄小读者》的作者是（ ） A．叶圣陶 C．刘白羽
33．幼儿散文的篇幅一般在（ ） A．四百字左右 C．五千字左右
B．二千字左右 D．一万字左右 B．鲁迅 D．冰心
34．“大门闩，二门鼻，笤帚疙瘩”角色出自儿童剧（ ） A．乔羽的《果园姐妹》 C．包蕾的《小熊请客》
B．老舍的《宝船》
D．刘饶民的《小兔子领尾巴》
35．幼儿戏剧的特点之一应当具有（ ） A．深刻的社会内容和意义 C．单纯而有趣的戏剧冲突
B．曲折丰富的故事情节 D．多种多样的人物形象
36．我国图画故事的倡导者、奠基者是（ ） A．叶圣陶 C．郑振铎
B．鲁迅 D．严文井
37．任溶溶的幼儿诗构思新颖，他还写有幼儿系列生活故事（ ） A．《太阳公公起得早》 C．《“小兵”的故事》
B．《丁丁探案》 D．《小弟和小猫》
38．下列作品中，意大利著名儿童文学作家罗大里的作品是（ ）
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A．《洋葱头历险记》 C．《木偶奇遇记》
B．《小飞人三部曲》 D．《古里古拉》
39．17世纪夏尔·贝洛写成《小红帽》、《灰姑娘》等童话，结集出版（ ） A．《儿童和家庭童话》 C．《鹅妈妈的故事》
40．《睡美人》的作者是（ ） A．丹麦的安徒生 C．法国的夏尔·贝洛
B．英国的刘易斯·卡洛尔 D．俄罗斯的普希金 B．《讲给孩子们听的故事》 D．《格林童话》
二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 41．情节 42．幼儿抒情诗 43．图画书 44．串连式结构 45．幼儿歌舞剧
三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 46．幼儿文学有怎样的功能？ 47．幼儿文学应当怎样分类？ 48．幼儿散文有哪些特征？ 49．简述图画故事书的绘画要求。 50．简述包蕾的幼儿童话特色及其代表作。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 51．概述童话实现艺术幻想的艺术表现手法。 52．谈对幼儿文学文体特征的理解。
五、给材料改写题（本大题共1小题，共10分）
53．请根据下面文字，将《狐狸的尾巴》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。 要求：1．扩展情节，故事有趣； 2．添加细节，丰富原有形象； 3．语言浅显，符合幼儿听赏水平。
原文：《狐狸的尾巴》
狐狸怕露出尾巴，被人认出来，于是用绳子把尾巴缚在肚子下面。狐狸这样做，自以
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为非常聪明，便放心地到处跑。它跑到田野里遇见一个农民，便装着娇滴滴的声音，替自己表白一番：“狐狸总有尾巴的，有尾巴的才是狐狸。没有尾巴，便不是狐狸。你瞧，我没有尾巴，我不是狐狸……”
农民……
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