中班艺术夸南京课后反思

艺术夸南京课后反思，我们应该怎样去创造更多的作品？上了节公开教学活动。在本次活动中有许多的内容和环节是通过游戏进行的。因为前面几个班都在说要加强孩子的美育教育，所以我想如果用大班幼儿喜欢的方法进行引导的话效果会不错。可惜由于自己对材料准备没有充分到位，导致环节设计的空间比较狭窄，特别是想象环节。而且整堂课还处在模仿的状态之下。经过三十年的发展，我国已逐步成长为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费最大国、外汇储备第一大国，与此同时，我们也正在向工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深度转型。然而，每当人们回望改革开放四十周年，总能够听到“老问题”与“新矛盾”的交织声。“供给侧结构性改革是适应和引领经济发展新常态提出的重大战略，旨在使中国经济增长更多依靠消费拉动、投资带动、出口推动，提高全要素生产率，着力推进经济结构战略性调整。”从社会主义初级阶段基本国情出发，我们既要认识到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，又要把握好社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在经济文化落后的基础上建设社会主义必然要经历的特定阶段；既要认识到我国社会主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；又要把握住我国社会主义初级阶段不是一般意义的初级阶段，而是初级阶段中具有特

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殊性的初级阶段。我们只有坚持思想、实事求是、与时俱进、求真务实，才能继续发挥“看得见的手”的决定性作用，才能在中国特色社会主义道路上走得更稳、更远。

我们先来看一个小故事：一天清晨，一阵沉闷的雷鸣之后，黑暗笼罩着森林，夜幕悄无声息地降临。风伯伯呼啸着跑来告诉他们暴雨即将来临。鸟妈妈忙着找寻食物，找到以后，急匆匆地飞到窝里哺喂小鸟。雷公爷爷却躲在屋檐底下休息。大象、河马等也都各自找个安静地方避避雨。独有青蛙大哥不知道风伯伯的话，竟然爬到树上睡觉去了。半夜，突然狂风大作，乌云翻滚。倾盆大雨顿时像瓢泼似的倒了下来，打在窗户上叭叭直响。大象、河马等被吓坏了，纷纷逃离屋子，钻进洞穴或者大树底下，惟恐连累了自己。

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