第１３卷第２期 辽宁工业大学学报（社会科学版） Ｖｂ１．１ ３．Ｎｏ．２ ２０１ １年４月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｌｉａｏｎｉｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｅｄｉｔｉｏｎ） Ａｐｒ．２０１ １ 文化环境对大学生思想政治教育的影响及对策 李 峻 （渤海大学研究生学院， 辽宁锦州１２１０１３） 摘要：文化环境是大学生思想政治教育环境的重要组成部分。改革开放以来，随着我国社会主义市场经济 的建立和西方文化的涌入，大学生思想政治教育的文化环境受到严重冲击。为此，本文提出了建设校园文化、 创新大学精神、构建良好的宿舍文化等措施，以期对加强大学生的思想政治教育有所裨益。 关键词：文化环境；大学生；思想政治教育 中图分类号：Ｇ６４１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７４—３２７Ｘ（２０１１）０２—００９７ ０３ 文化环境是指围绕并影响思想政治教育和人 的政治方向和发展动力，从而形成正确的世界观、 的思想的文化要素的总和，它与经济环境、政治环 人生观和价值观。 境一样，是影响大学生思想政治教育的宏观环境要 （２）良好的文化环境对大学生的政治理念、政治 素之一。大学生思想政治教育是社会或社会群体用 态度具有导向作用。生活在一定社会中的大学生， 一定的思想观念、政治观点、道德规范，对大学生 其思想认识水平及行为方式总是受到社会风俗习 施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成 惯的、社会的趋使及社会风尚的影响。健 符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。 康的文化环境能够引导大学生树立正确的政治观 文化环境通过融合在大学生周围的各种教育因素 念、政治理想，坚定为实现社会主义、主义奋 直接或间接地影响着大学生的思想面貌和价值取 斗的信念。 向。随着我国社会主义市场经济的建立和西方 （３）影响大学生的行为方式，造就大学生的性格 文化的涌入，大学生思想政治教育的文化环境受到 和心理。不同地域、不同民族，甚至在同…社会不 严重冲击。因此，研究文化环境变迁给大学生思想 同的历史时期，社会文化因素都会有所区别，这些 政治教育带来的冲击，对于进一步加强和改进大学 区别影响着大学生的思想观念、思维方式、行为方 生思想政治教育具有重要的现实意义。 式，最终形成大学生的不同性格特征与心理特征。 一、文化环境对大学生思想政治 健康的文化环境能够有效消除文化因素中消极的 教育的作用 部分，使大学生形成良好的思维方式和行为方式。 ２．文化环境对大学生思想政治教育的消极影 １．文化环境对大学生思想政治教育的积极作 响。随着改革开放和经济全球化的进一步深入，文 用。文化环境的对于大学生拥有良好的政治面貌和 化环境的变迁也给大学生的思想政治教育带来一 树立正确的价值观念都有着不可替代的作用，主要 定程度的消极影响，表现为： 表现为： （１）经济的全球化加大了资本主义社会对我国 （１）良好的文化环境有利于大学生形成正确的 社会主义意识形态的冲击，致使部分大学生向往、 世界观、人生观、价值观。文化环境能够给大学生 追求资本主义的生活方式，很容易被西方的政治观 们提供良好的科学文化知识和基础条件，使大学生 和价值观所腐蚀，进而导致大学生的爱国主义情感 更好的学习和掌握马克思主义理论，在改造客观世 和社会主义信念淡薄，国家民族意识受到削弱。 界的同时，改造主观世界。一个人有了科学的、正 （２）大众文化的庸俗化、低俗化、娱乐化特征导 确的、强大的共同理想和精神支柱，也就有了明确 致大学生的道德弱化和主体意识沦落的倾向。大众 收稿日期：２０１卜０３－１７ 作者简介：李峻（１９８５一），男，山东临沂人，硕士生。 辽宁工业大学学报（社会科学版） 第１３卷第２期 文化一般指一种都市化、商业化、娱乐型的民间文 化，它以一般民众为主体，以喜闻乐见的民俗习惯 方国家时，难免就形成西方什么都好的印象。这就 导致一部分大学生产生了“凡是西方的东西都是好 的，凡是我国的都是封建的、落后的、无价值的” 民族虚无主义思想认识和崇洋媚外的思想倾向。 ２．市场经济原则侵入社会生活领域，大学生群 和大众传播信息为主要内容，以时尚化为主要元 素，以娱乐消遣为主要特征而流行于现代社会，对 于缓解人们的紧张生活，丰富人们的业余生活起到 定作用。但是有些大众文化使个人主义、自我中 一体中出现功利主义倾向。庸俗的金钱关系开始浸入 大学生的人际交往中，有的大学生把商品经济中的 等价交换原则不自觉地运用到人与人的关系之中， 努力结交对自己有利用价值的朋友，讲求人际交往 心主义在大学生中盛行，一些学生“唯我”倾向严 重，个人利益凌驾于社会和他人利益之上，放弃对 人生中真善美的追求，放弃对社会主义事业和社会 公正秩序的向往，表现出模糊善恶，挑战道德，渲 染欲望，炫耀个性等不良思想观念和行为习惯。 二、文化环境变迁中大学生思想 政治教育面临的挑战 改革开放以来，我国文化发展的主流是健康 的，整体文化环境是积极的。马列主义、思 想、理论、“三个代表”重要思想以及科学 发展观思想在意识形态领域的指导地位不断得到 巩固，日益成为全国各族人民团结奋斗的思想基 础，为大学生思想政治教育的开展提供了十分有利 的条件。但随着改革开放的不断深入和西方文化的 入侵，大众文化的庸俗化、娱乐化，以及非主流文 化的盛行，逐渐渗透在各类文化生活和文化形式之 中，直接或者间接的影响着大学生的精神面貌、价 值取向，对大学生的思想政治教育带来巨大冲击。 １．西方文化的侵入影响了大学生正确的世界 观、人生观和价值观的形成。高校大学生在大量接 触和学习西方文化的过程中，开阔了眼界，丰富了 知识，增长了见识，在一定程度上推动了自身的思 想。但是，自由化思潮的泛滥、全盘西化论的 扩散以及一些西方国家恶意的政治意识形态的进 攻和政治煽动，也对青年大学生的政治思想和政治 行为产生了不可忽视的负面影响。由于我国社会主 义文化与西方资本主义文化在思想意识形态上存 在着尖锐的冲突和对立，西方国家以先进的科技优 势占领着国际互联网传播权，把大量信息输入我 国，造成了大学生在思想认识上的严重混乱，表现 为一些大学生产生了怀疑“四项”基本原则的思想 倾向，怀疑，怀疑中国党的领导， 对我国的未来发展完全丧失信心。同时，由于以美 国为首的西方发达国家在经济上取得得巨大成功， 而我国的经济发展还与西方发达国家还存在着一 定的差距，加之以大学生认识、思考问题感性化的 色彩比较浓厚，用感性认识代替理性认识的情绪化 倾向比较突出，在面对物质和文化都相当发达的西 中的相互利用，同学之间交酒肉朋友的增多，吃吃 喝喝已经成为人际交往中不可缺少的活动。与此同 时，大学生在学习上出现错位，不愿学习在现实生 活中不能直接运用的理论知识，只愿意学习有实用 价值的、能直接产生经济效益的知识和技能。这种 过于功利的学习态度，使得大学生在学习过程中轻 视理论学习，甚至在一些非专业的理论课考试中出 现作弊，互相抄袭等违规违纪现象。这些功利和实 用主义的学习取向，已在很大程度上影响了当代大 学生人文素质的提升和综合能力的发展。 ３．受大众文化的影响，当代大学生的精神特质 呈现庸俗化倾向。有些大众文化所表现出来的庸俗 性、娱乐性、商业化，则导致～些大众文化作品和 文化现象良莠不齐，极易误导大学生的判断力，使 大学生逃避崇高，难辨美丑，远离经典文化和高雅 文化。同时，有些大众文化为了争夺市场而过分迎 合大众的口味，常常对现实生活和社会现象表现出 一定程度的“歪曲”反映，对暴力、罪恶、两性关 系、社会矛盾及其解决方式，对人类历史和前景进 行夸张甚至虚假的表现，进而影响大学生对现实世 界的客观认识和正确判断。 三、优化文化环境，增强大学生 思想政治教育实效性 １．以社会主义核心价值体系引领校园文化建 设。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同 理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主 义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值体 系不仅是我们党在思想文化建设上的一个重大理 论创新，为培养中国特色社会主义事业的合格建设 者和可靠人进一步指明了方向，同时也为大学 生思想政治教育指明了方向。校园文化是指以大学 校园物质形态（校园环境、教学设施等）为基础的， 以师生特有的思想观念、心理素质、价值取向、思 维方式等为核心的，以校园特色的人际关系、生活 ２０１１年（总第７０期） 李峻：文化环境对大学生恩想政治教育的影响及对策 ９９ 方式、行为方式为表征的精神环境、文化氛围。校 园文化作为大学生思想政治教育的重要载体，对浓 会”、一三个代表’理论研究会”等社团本身就具 仃很浓的思想教育色彩。还有文学社、剧社、书画 ｌ社等社团活动，对丁提升大学生人文豢养和审美品 位都产生潜移默化的影响，对大学生树立 确的人 生观，培养高尚的道德情操都起到厂促进作用，这 些都有利于人学牛思想政治教育开展。此外，还可 以通过各种形式的文娱体育活动、知识竞赛、操作 技能竞赛和专题讲座等，拓宽大学生的视野，陶冶 大学生的情操，通过这些活动的开展，进一步弘扬 郁校园人文氛围、提升大学生的精神境界、形成优 良的教风学风和 工作作风、增强师生的凝聚力，部 发挥不可替代的积极作用。在大学校园文化建设 中，要以社会主义核心价值体系作引领，坚持不懈 的将社会主义核心价值体系融入到校园文化建设 中来，将共同理想、民族精神、时代精神、社会主 义荣辱观灌输到大学生头脑中去，引导他们树立正 确的世界观、人生观、价值观。 ２．创新大学文化，培育大学精神。大学文化是 以大学为载体，通过历届师生的传承和创造，为大 学所积累的物质成果和精神成果的总和。人学文化 的核心足指人学精神，大学精神是一所大学所拥有 的相对稳定的群体心理定势和精神状态，是在长期 的教育实践中积淀的最富有典型意义的精神特征， 反应了一所大学整体面貌、水平、特色及凝聚力、 感召力和生命力，是大学优良传统中最宝贵的部 分，是大学历久长新的动力和源泉。各个大学往往 把大学文化和大学精神凝练为校训，以规范师生的 行为，影响他们的价值取向。在长期的办学过程中， 基于时代要求、学术传统、学科特色以及服务社会 的行业的不同，各个学校都形成了既具各自特色， 又富有时代特征的校训。比如美国哈佛大学校训是 “与亚里士多德为友，以柏拉图为友，与真理为 友”，剑桥大学校训是“剑桥一求知学习的理想之 地”等。以校训为主要内容的大学文化和大学精 神是一种无形的力量，具有很强的稳定性、针对性 和渗透性，它能够给大学生提供正确的价值导向和 高尚的精神追求导向，培养良好的自我规范以及自 身行为的内驱力和自制力，并渗透于大学的各项管 理之中，从而形成良好的师德师风、校风学风和良 好的师生关系，体现出校园群体的共同价值、理想、 信念和情操，让大学生有心灵的归属感、强烈的自 尊感和高尚的使命感。 ３．开展丰富多彩的校园文化活动，营造良好的 校园文化氛围。高校学生社团是以高校的专业性、 学术性为背景，依据大学生共同的生活理念、业余 爱好、专业兴趣、学术观点或其他方面的共同追求 而自发结成的学生组织，它具有相对固定的成员和 特定的活动范围，有着既定的努力目标和活动规 范。学生社团的活动 促进人学生思想教育办面发 挥着 ｝Ｉ＿｛极的作剐。例如，组建的“理论研究 爱国主义和集体主义精神，有效地培养大学生的综 合素质。 ４．构建良好的宿舍文化环境。大学生宿舍是大 学生学习、生活和思想交流的主要环境，是大学生 身心健康成长的重要场所，是学生养成良好学习习 惯和培养学习思维的基地。宿舍文化作为群体文 化，是一种特殊的文化形式，是校园文化的重要组 成部分。通过加强大学生宿舍文化建设，为大学生 思想政治教育提供良好的环境氛围。要通过开展丰 富多彩的活动，推动大学生宿舍文化建设。当前， 高校中较为普遍地开展“优秀卫生宿舍”、“文明宿 舍”等以及以宿舍为单位的集体活动，在为大学生 提供优良卫生环境的同时，也培养了大学生的团结 意识、集体合作意识，进而有利于大学生适应环境 能力的培养，人际交往技能的培养。同时，要制定 合理的宿舍规章制度，实行科学规范管理，通过建 设一套行之有效的科学规范的系统的规章制度，保 证每位大学生有一个良好、有序的学习生活环境， 促进大学生养成良好的行为习惯。 参考文献： 【ｌ】沈壮海．思想政治教育的文化视野【Ｍ］．北京：人民出版 社，２００５． 【２】孙庆珠．高校校园文化概论【Ｍ】．山东：山东大学出版 社，２００８． ［３］周方遒．大学生思想政治教育理论与实践研究［Ｍ】．沈 阳：辽宁大学出版社，２００９． ［４］陈金龙．文化环境与大学生思想政治教育【Ｊ］．思想教育 研究，２００６（４）． ［５Ｊ李娟．浅谈思想政治教育中的文化环境建设 ．高等教 育与学术研究，２ｏｏ８（１）． 【６】文大稷．高校文化环境对大学生思想政治教育研究［Ｊ］． 华中师范大学硕士学位论文，２００８． （责任编校：李延军）
