・２８・ 科技论坛 ３２ｍ后张法预应力混凝土客运专线铁路桥双线 简支箱梁静载试验研究 侯武军 （中铁九局集团第一工程有限公司，辽宁锦州１２１０００） 摘要：结合盘营客运专线中铁九局第一工程有限公司大洼制梁场３２ｍ后张法预应力混凝土箱梁工程实例，介绍了高速铁路无砟轨 道后张法预应力混凝土客运专线铁路双线简支箱梁静载试验的方法和数值分析方法。试验与理论分析表明：梁体静载试验理论分析和计 算方法可靠，箱梁刚度和承载能力满足设计要求。 关键词：客运专线；简支箱梁；静栽弯曲抗裂试验 １工程概况 ３２ｍ无砟轨道后张法预应力混凝土简支箱梁，线间距５ｍ，梁体腹板 采用斜截面形式。箱梁底板宽度：中间部分为５．５ｍ、梁端为５．５ｍ。顶板厚 度为０３～０．６１ｍ、底板厚度０．２８ｍ、梁端Ｊ 皈加厚至０．７ｍ。腹板中段厚度 内插法得：１４１天 ｌ＝２＝１．００ ０．６８５； 表１第一循环静载试验情况 加截等缎Ｋ 基数缓Ｋ． ０ ８ Ｋｌ １ ００ 荷茕ＰＫ ｆ ＫＨ）砷中挠度实 值（衄） 槊体 现裂纹情况 ２９９ ７ ４８３ ４ ６８５ ６ ７３４ ７ ７ ２１ ８ ２１ １１ ６７ １ ２ ４３ 耒 现裂纹 △ ｓ＝（１一 １）ｏ－Ｌ６ 为０．４５ｍ、梁端加厚至１．０５ｍ。箱梁内最大净空高度２．４７ｍ。梁体形式为整 （１ ２）ｏ－Ｌ５ 孑Ｌ预制箱梁，在结构内外侧的腹板与顶底板相交处采用圆弧倒角过渡。 ｎ３１５ ｘ ８３－７９＋０ 桥梁宽１２．０ｍ，梁长：３２．６ｍ，计算跨度为３１．５ｍ，截面中心梁高３．０５ｍ，横 ２６．３９ ＭＰａ 桥向支座中心距为４．５ｍ。 ３．２．３未完成应力损 ２试验前的准备工作 失的补偿弯矩 △Ｍｓ＝ △ｏ－ｓＡＹ ２１在静载试验台座上铺一层薄砂抄平，然后放上底座板，要求同一 端两底座板任意两点高差不大于２ｍｒｎ，梁两端支座的相对高差不大于 （Ｗ （１＋ｅ０）ｘ １０ ＝＝韧始状吝撮跨比 ０ ｖｆｌ ＼ ／Ｌ＝ （ｆｌ：ｂ－ｆｌ：ａ）／Ｌ：Ｏ的８７× （１１ ６７—７ ２１）／３１ ５００＝１Ｊ７０７２＜［１ ０ ５ｆ ＝１ ０５× １／５０８１＝１／４８３ ９］ 表２第二循环静载试验情况 荷载ＰＫ（Ⅲ） ２９９ ７ ４８３ ４ １０ｒａｍ。 ＝ ２６．３９４ ｘ 跨中挠度卖测值（ｍ田） 粱体出现裂纹情况 ７ ６２ ９ ６８ ２．２在底座板及下横梁上画出对齐中线，安装下横梁。 ０．０３３３１９ ｘ ２．３在下横梁上标出支座安装位置，安装试验梁支座。 （５．５６４４８７／８．８５２８１＋１．５９８ ２．４试验梁移入台座对中后，在梁顶标出腹板中心线作为梁体的加 １）ｘ １０ １９５８．１７ｋＮ．ｉＴＩ 载中心线，并根据加载点的布置要求，标出加载 位置。 ２．５每一加载点用砂找平，铺上钢座板，并用水平尺量靠水平，移入 ３．２．４基数级荷载之 千斤顶，千斤顶底座中心线要与加载中心线相重合，偏差不大于２ｒａｍ。 弯矩 ２．６放出加力架位置，并且用砂子找平，高差不大于２ｍｍ，安装加力 加载设备重量对跨 架。千斤顶与加力架上钢箱梁接触面必须垫实。 中弯矩 Ｍｓ＝２ ｘ２．９１１ ｘ ２．７加载前用１０倍放大镜在梁体跨中两侧１／２跨度范围内的下缘 ２７．３７５ 和梁底面进行外观检查。对局部缺陷用蓝色铅笔标出。 １５９．３８ｋＮ．ｍ ２．８在箱梁底板的支座中心、跨中下翼缘处固定好百分表以便测量 梁体挠度。 其中：千斤顶 ＝＝未出现裂纹 ６８５ ６ ７３４ ７ ７９７ ５ ８６０ ３ ９２３１ ９ １１ ９７ ｌ２ １１ ｌ２ ６４ １３ ２９ ｌ４ｌ４ ｌ５ ９５ Ｏ ＼ 一 ｆｌ ｉ￣Ｊ／Ｌ＝ｗ（ｆｋｂ ｆｋ ）／Ｌ＝Ｏ ９９８７ １１ ９７—７ ６２）／３１５００＝１／７２５２＜［１ ０５ｆ ＝１ Ｏ５×１／５０８１＝１／４ｔ３鲫 ３ｉ－＝ｇ￣过程 １．３７ｋＮ；支垫１．１４１ｋＮ；砂 ３．１试验加载方法 子Ｏ．１ｋＮ；其它０．３ｋＮ；合 ３．１．１试验梁的加载分两个循环进行。以加载系数Ｋ表示加载等级， 计２．９ｌｌｋＮ。 加载系数Ｋ是加载试验ｌｆ１梁体跨巾承受的弯矩与设计弯矩之比。试验 ３．２．５基数级荷载之 准备：【作结束后梁体承受的荷载状态为初始状态；基数级下梁体跨中承 弯矩（防水层保护层未铺） 受的弯矩指梁体质量与－－ｇｌ恒载质量对跨中弯矩之和。３．１．２各千斤顶宜 Ｍｋ Ｍｄｘ １．０１７／１．０３１９＋△Ｍ４１．０３１９一Ｍ ＭＦｘ １．０１７／１．０３１９ ８＇３７８２＋１８９７．６４—１５９．３７７＋０ 同速、同步达到同一荷载值；加载速度不宜超过３ＫＮ／ｓ。３．１．３每级加载后 １４６６８．均应仔细检查梁体下缘和梁底有无裂纹出现。如出现裂纹或（和）初始裂 ＝１６４０７．１０ｋＮ．ｉＴＩ 纹的延伸，应用红铅笔标注，并注明荷载等级，量测裂纹宽度。３．１．４每级 ３．２．６基数级荷载 加载后均应测量梁体跨中和各支座中心截面两侧竖向位移变化，以同一 Ｐｋ ＝Ｍｄａ＝１６４０７．１０１／５４７５＝２９９．６７ｋＮ 截面的两侧平均值分别作为相应截面的竖向位移或支点沉降量。跨中截 ３．２．７各加载级跨中弯矩（防水层保护层未铺） 面的竖向位移量减去支座沉降影响量即为该级荷载下的实测挠度值。 Ｍｋ＝ｋ（Ｍ ＋Ｍｄ＋Ｍｈ＋Ｍａ ｘ １．０１７／１．０３１９＋△Ｍ４１．０３１９一Ｍ ｘ ０１７／１．０３１９一Ｍｓ ３．２静载试验荷载计算。试验梁（第１０榀预制３２ｍ箱梁２９２号）为 １．ｋ ｘ ６８７８４．８３７８７＋１８９７．６４—３０３００．１７４１４—１５９．３７７ 直线无声屏障３２ｍ箱梁，梁跨３１．５ｍ，终张拉日期２００９年１１月２５日， 静载试验日期２０１０年４月１５日，计算龄期１４１日。根据中铁咨询３２ｍ ｋ ｘ ６８７８４．８４—２８５６１．９１ 箱梁通用设计图【通桥（２００８）２３２２Ａ一Ⅱｌ计算如下： ３＿２＿８各加载级荷载值 ３．２．１静载试验加载图示ｆ见图１） Ｐｋ＝Ｍｋ，ａ＝（ｋ ｘ ６８７８４．８３７８７—２８５６１．９１）／５４．７５ １２５６＿３４ｋ一５２１．６７８７ 根据加载图示计算ａ值 跨巾弯矩：Ｒ＝５／２ ｘ ２Ｐ 故等效力臂：ａ＝５４．７５（ｍ） ３．２．９静活载系数 ＝＝＝＝Ｍ＝５４．７５Ｐ ３．２．２计算未完成的应力损失值△盯 ７５＋０１ 从施加全部预应力至试验日期共计１４０天，根据ＴＢ／Ｔ２０９２—２００３ ２４１６４．０．９６ 中表Ａ．１查得： ９０天 Ｊ＝ｎ６０； ９０天１１ ２＝１．００ ３＿２．１０静活载级跨中弯矩 ＝：Ｋｂ爿Ｍ以１＋ ）＋Ｍ Ｍ Ｍｆｙ（Ｍ ＋Ｍｄ＋．Ｍｈ＋Ｍｆ） （２４１６４．７５／１．１２７＋３０７４４．１０＋１４８８３．７５＋０）／（３０７４４．１０＋１４８８３．７５＋ １８０天 ｌ＝ｎ７５； １８０天 ２＝１．００ Ｍｋｂ Ｋｈ ｘ ６８７８４．８３７８７—２８５６ １・９ １＝３７５３８・９４ｋＮ・ｎｌ（下转１ ８２页） ・１８２－ 科教文化 新升本科院校大学生诚信意识的培育研究 李小蕊李风鸣蔡宝平韩晓磊 （常熟理工学院生物与食品工程学院，江苏常熟２１５５００） 摘要：诚信是中华民族的优良传统和美德，是我国公民道德教育的重要内容。诚实守信在人们的政治、经济和社会生活中起着不可 替代的作用，是人与人之间沟通的桥梁和保障Ｏ当代大学生作为祖国的接班人，更应当将这个传统美德发扬光大，然而目前大学生群体中 广泛存在缺失诚信的现象，其成因和后果值得探讨和深思，本文探讨了如何培育新生本科院校大学生诚信意识。 关键词：诚信意识；大学生；培育 诚信，就是诚实守信，自古以来就是中国乃至整个人类公认的一种 加强道德修养，使之具备忠义诚实的品德，自然会有恪守信义的行 美德。美国富兰克林曾说过：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许为。几千年来，诚实守信的高尚道德影响着整个中华民族，以诚实守信为 永难挽回”，可见诚信是做＾、之本。虽然“诚信”二字看似简单，但要做到荣，背信弃义为耻。从人的成长特 ｅ来看，高等教育阶段是大学生形成稳 就要我们用心去实现了。“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚”， 定世界观、人生观、价值观和社会道德规范的关键时期，大学生一旦失去 大多时候，人们都会讲求诚信，但是涉及切身利益时，ｆ电ｆ门常常会变得犹诚信意识，将会影响其未来的工作、生活以及为人处世。因此，大学生只 豫，更甚者把诚信抛到九霄云外，进而用虚伪来包装自己。当代大学生是有具备诚信的品质，才能有助于自身的成长成才，有利于促进整个社会 祖国的未来、国家的希望，担负着全面建设小康社会、开创社会主义现代诚信之风的形成。切实加强大学生的诚信意识需从以下方面着手： 化建设事业的历史重任，而自身若想立身成才，建功立业，首要的就是要 ３．１采取“三结合”措施。即家庭、学校和社会有机地结合起来，家长 先学会做＾，也就是说必须有较高的道德素质，即学会诚信，不幸的是在从自我做起，时时刻刻做好榜样作用；学校进行改革，做到道德教育不空 大学生群体中却出现了诚信危机。而作为新升本科院校本身底子较弱， 洞；社会建立完善的法律机制，做到有法必依、执法必严。充分发挥三方 在校生素质参差不齐，校园内不诚信的现象日益引起大家的深思，因此， 面的优势，灵活采用各种有效地教育方法。 加强和完善新升本科院校诚信道德体系建设迫在眉睫，培养大学生的诚 ３．２实施“三步走”战略。即第一步：大学生进校首先开展入学教育， 信意职已成为摆在我们面前的重要任务。从进校就开始引导大学生要有诚信意识；第二步：大学期间的思想政治 １大学生缺失诚信意识的表现两课，积极引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观；第三步：树立 随着我国高等院校的不断扩招和办学形式的多元化，大学生各方面诚信为人的典型，严肃批评教育各种不诚信学生。 素质均有所下降，道德滑坡现象日趋明显，主要存在以下表现： ３３建立高校大学生诚信系统。高校大学生诚信系统将记录大学生 Ｉ．Ｉ考试作弊：调查报告抄袭、作业抄袭、请人代考、考试过程中作弊各种不诚信行为，将作为毕业生就业和选拔的一项基本依据，无形之中 或帮助作弊等。对大学生的不诚信行为起到了警示作用。 １．２人际关系冷漠：部分同学之ｆ卧日互排挤、猜测，背后诋毁别人，以 ３．４大学生自身也要努力提高自身要求，在学好各项科学文化知识 达到满足自身虚荣的目的，严重影响了大学生的健康成长。 和锻炼各项能力的同时做到诚实守信，真诚为人。 １－３制造虚假履历：为了能够找到合适的工作，大学生不惜制造虚假 结束语 履历，个个都是班干，个个都有一大叠的荣誉证书、获奖证书和参赛证建立诚信道德规范体系是一项系统工程，它需要中华民族全体成员 书。 长期不懈地努力，需要社会全方位的积极，Ｉ５－￣，需要建立完备的教育、法 １４虚拟网络：在这个信息化的时代，通过网络交友、交易已经司空律、激励和ｌ 罚和制约机制，使诚实守信的意识融人民族的血液中，体现 见陨。少数大学生利用网络交友来骗感隋，利用网络交易实行诈骗，以致在社会政治经济生活的方方面面，使中华民族在世界民族之林中，不仅 最终走向犯罪的道路。具有强大的政治经济形象， 而且具有高尚的道德形象。大学生是中华民 １＿５故意拖欠贷款：有些学生迟迟不交学费、贷款在规定期限内迟迟族的未来，通过找出其减信意识日渐淡化的根本原因，对症下药，相信不 不还、打假证明获得助学金等。 久的将来，中国大学生一定有能力做好祖国的接班人，整个社会将重新 ２大学生缺失诚信意识的原因兴起诚信之风。 大学生缺失诚信意识的现象已经引起了全社会的关注和深思，其原 参考文献 因复杂，有自身的，也有外在的，有明显的，也有潜藏的。 ［１］陆经伟．大学生诚信意识的作用与教育『ＪＩ．宁波教育学院学报。２００７，２： ２１家庭原因：所谓上梁不正下梁歪，家庭教育对孩子的影响十分重１４－ｌ７． 大，家长在生活、工作中的言行举止时时刻刻都在影响着孩子。 ｌ２Ｊ张法．新形势下大学生思想政治教育探索闭．山东省青年管理干部学院 ２．２社会原因：社会中的诱惑太多，如做假账、摆官腔、搞形式主义、学报２０１１５：９－１１． 贪污受贿等，大兰 的辨别能力有限，很容易随波逐流。 ［３】张雪梅增强全民诚信意识塑造民族道德形象ｍ宿州学院学－￣ｏｏ２２： ２－３学校教育：基础教育重智轻德，将成绩作为衡量学生能力的标 １＿２． 尺，而高校的道德教育内容不贴切生活，过于形式主意。 【４Ｊ毕胜．浅谈当代大学生诚信意识的缺失及其对策 ．科技信息，２０１０，２６： ２－４自身原因：大学生自身抵抗能力差，说起来头头是道，真正关系１０１６８． 到切身利益时就毫无诚信意识。 ［５】丁国 诚信一大学生的道德通行证硼．科技信．￣－，２００７，３４：１８２－１８２． ３培育大学生诚信意识迫在眉睫 基金项目：常熟理工学院学生工作研究专项课题。 作者简介：李小蕊，常熟理工学院，硕士，讲师，主要从事思想政治研究。 （上接２８页） ３．２．１ １静活载级荷载 简支箱梁静载通过试验数据分析表明梁体静载试验理论分析和计 算方法可靠，箱梁刚度和承载能力满足设计要求。 参考文献 『１隈凝土结构设计规范（ＧＢ５００１０－２００２）． Ｐｋ Ｍｄａ＝３７５３８．９４／５４．７５＝６８５．６４ｋＮ 计算各加载级荷载值Ｐｋ＝Ｍｋ／ａ，计算结果见表１，表２。 ４试验数据处理及分析 静载试验挠度试验结果见表Ｉ，表２。 『２】预应力混凝土铁路桥简支梁静栽弯曲试验方法及评定标准（Ｔ 梁体在最大控制荷载（ｋｔ＝１．２０）作用下，持荷２０分钟，未发现受力裂 Ｔ２０９２＿＿２００３）． 纹，且在静活载作用下挠跨比为１／７２５２，小于判定值１／４３８９，故判 『３］中铁设计咨询集团有限公司．无砟轨道后张法预应力混凝土简支箱梁 定静载弯曲抗裂试验合格。 （双线）【通桥（２ＯＯ８）２３２２Ａ＿Ⅱ】． 结束语