幼儿园老师日记随笔五篇

孩子是天真的.活泼的,没有一点污点,我用巧妙的谎言保护了他的自尊心,让他的自尊心没有受到伤害.老师虽然撒了谎,但也是善意的,也是美丽的.一起来看看最新精选幼儿园老师日记随笔范文五篇,希望能帮助到大家!

幼儿园老师日记随笔1

今天早上,张浩强小朋友没吃早饭,他妈给他送来了火烧,他吃剩下一块,顺手扔在纸篓里,我看见了告诉他,要爱惜粮食,然后结合这件事,进行了爱惜粮食的教育,让幼儿了解了一粒种子,经过播种.施肥.浇水.打药,收获再到加工成食品的过程,告诉幼儿要爱惜粮食.

幼儿园老师日记随笔2

今天上午下雨了,因为早上到校的时候,并未下雨,这会儿快要放学了,小朋友在教室坐不住了,一个劲的往外看,都在等待家长的到来,不一会儿,接走了许多幼儿,教室里还剩下几位小朋友,有的脸上挂着泪珠,我知道他们的家长都在棚上忙碌,就借了两把伞,对他们说:〝别着急,老师送你们.〞小朋友的脸上绽开了笑容,把他们都送回了家.

幼儿园老师日记随笔3

学习儿歌,由于缺乏应有的教具,只用口头传授,幼儿兴趣不高,也很难记忆,为此,我采取了根据诗歌内容,创意一幅画的教法,在教授几遍后,我让幼儿看着画朗诵,再采取启发式提问,幼儿对诗歌的内容理解了,教授几遍后,一首儿歌就记住了,而且效果明显,幼儿的兴趣提高了,诗

歌朗诵水平有了明显的进步,有的时候,交换一下方法,就会使枯燥无味的内容,变得简单易学,幼儿容易接受,学的知识就会牢固.

幼儿园老师日记随笔4

新学期刚开始,秋姑娘就踏着轻盈地脚步走来了,我告诉孩子们:〝美丽的秋天来了,我们把活动室打扮得漂亮些好吗?〞孩子们说:〝好!〞于是孩子们情绪高昂地围在一起,用自己亲手制作的果子和绿叶布置我们班级.这时,家俊急切地喊道:〝老师,我们没有胶水了.〞我只好请别的老师去领胶水.等候的时候,家俊又喊了起来〝老师,你快看,海滨在干吗?〞大家都围过去,只见海滨一手拿着绿叶,一手沾着自己的鼻涕在往绿叶上的背面涂抹,再粘到地上.他抬起头,得意地说:〝我的办法不错吗?〞小朋友都喊了起来,〝好什么?真脏〞看着这一系列动作,虽然我也觉得有点恶心,却没有批评他,而是说:〝你们说,胶水没有时,还可以用什么代替呢?〞孩子们七嘴八舌地站起来说:〝可以用面粉加水,在火上煮成糨糊,还可以用面条 〞我夸奖了每个发言的孩子.

我在想,孩子在尝试的过程中可能会有一些不恰当的方法,我们应怎样正确引导他们呢?批评和训斥都是不正确的做法,及时引导孩子去观察.去辨别.教孩子辨别什么是正确的.什么是错误的,什么是不可用的东西.在教学中,应注意教育孩子的方法和手段,让孩子懂得更多,知识面更广,使他们更加健康快乐的成长.

幼儿园老师日记随笔5

今天午睡起床后,小朋友们像往常一样坐在位置上,发现文浩小朋友还没坐下.我就叫了一声:〝文浩!〞〝哎!〞〝你在干什么呀?〞〝没干什么!〞〝来了!〞大家看着他慢腾腾地走过

来,他走路时,脚是直直的,两腿分开,走得很慢,我忙问:〝你脚怎么了?〞〝没什么!〞〝那你为什么这样走啊?〞他低下了头,不做声.这时,雪飞小朋友说:〝老师,你看他小便洒在裤子上了,他的裤子湿湿的.〞大家都七嘴八舌的说了起来,这时文浩的头低地更低了,脸也通红,很不好意思的样子,看到这个情景,我赶紧笑着对文浩说:〝你刚才是不是洗手把裤子弄湿了?〞他看着我,点了点头,我摸着他的头又说:〝以后洗手一定要小心,别把裤子弄湿了,好吗?〞他笑着对我说:〝知道了!〞就高兴的坐到了自己的位置.

孩子是天真的.活泼的,没有一点污点,我用巧妙的谎言保护了他的自尊心,让他的自尊心没有受到伤害.老师虽然撒了谎,但也是善意的,也是美丽的.在平时老师如果多用一些巧妙地语言来调节孩子的心情,来掩盖一些不愉快的事,那样你会觉得孩子的童心是多么的可爱,你会在教学上有更多的收获