作者：张健
作者机构：江苏科技大学船舶与海洋工程学院,江苏镇江212003 出版物刊名：江苏第二师范学院学报 页码：43-46页
年卷期：2015年 第12期
主题词：教学模式 船舶与海洋工程专业 对比分析
摘要：在深入调研的基础上，以英国斯特拉斯克莱德大学船舶与海洋工程专业的教育体系为例，分析了英国工科专业的课程设置、教学内容、教学方法、实践环节的特点，并与我国船舶与海洋工程专业的教学模式进行了对比，提出了各自的优缺点以及我国改善和提高教学质量的建议．
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