最新2019-2020年山东省七年级下学期期中历史试卷(含答案)

一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）

1． 顺应历史发展趋势，结束了三国两晋南北朝以来长期的局面，完成国家统一的王朝是（ ）A．秦朝

B．隋朝

C．唐朝

D．元朝

2．识图、析图是学习和研究历史的一种重要方法。如图是中国古代某著名工程示意图，根据示意图上的有效信息判断，该工程为（ ）

A．都江堰 B．灵渠 C．隋朝大运河 D．赵州桥

3．下列有关科举制度的说法不正确的是（ ） A．创立于隋朝

C．扩大了官吏的选拔范围

B．选官看重门第

D．促进了教育的发展

4．隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是（ ） A．自然灾害严重 C．外戚、宦官专权

B．统治十分残暴 D．土地兼并严重

5．《贞观政要》记载太宗对侍臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”由此可见，唐太宗特别重视（ ） A．以民为本 C．任用贤才

B．虚心纳谏

D．重视发展生产

6．创新是一个民族发展的灵魂。下面属于唐朝时期发明并推广的农业生产工具是（ ） ①曲辕犁 ②筒车 ③耧车 ④秧马 A．①③

B．①②

C．②③

D．①④

7．唐代有一位诗人，其诗风雄奇飘逸，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆和奇特的想像，人们称他为“诗仙”．该诗人是（ ） A．李白

B．杜甫

C．白居易

D．苏轼

8．在举办“中国古代文化使者”的图文展览时，历城区某学校学生看到如图这幅图片，如果加以文字说明，应该选择（ ）

A．西游天竺，求取佛经 C．东渡日本，弘扬佛法

B．政启开元，治宏贞观 D．主动请缨，征战海外

9．杜甫生活于唐朝由盛转衰的年代。他在《无家别》写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”导致这一时期“世乱”的主要原因是（ ） A．黄巾

B．玄武门之变

C．八王之乱

D．安史之乱

10．907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。此后中国历史再度进入混战时期，史称（ ） A．春秋战国

B．魏晋南北朝

C．辽宋夏金

D．五代十国

11．与“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故有关的历史人物是（ ） A．宋太祖赵匡胤 C．元世祖忽必烈

B．唐太宗李世民 D．隋文帝杨坚

12．宋太祖对大臣赵普说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武将一人为害之大。”材料中这一举措（ ） ①造成了重文轻武的局面

②导致了官僚机构的膨胀，增加了的财政支出 ③增强了的作战能力

④杜绝了武将跋扈情况的出现，有利于社会的安定 A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②④

13．下面表格内容所反映的历史信息是（ ）

时间 10世纪初 960年 民族 契丹 汉族 领导人 耶律阿保机 赵匡胤 国号 辽 宋 11世纪前期 党项 元昊 西夏 B．统一国家的建立 D．繁荣与开放的社会

A．中华文明的起源 C．民族政权的并立

14．苏辙在《栾城集》中写道：“（辽）与朝廷和好年深，番汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”出现该局面的主要原因是（ ） A．宋辽订立澶渊之盟 C．民族交流断绝

B．北宋与西夏和谈 D．南宋与金议和

15．如图便签记录的信息，反映的内容是（ ）

A．契丹建国 C．女真族的崛起

B．党项族的勃兴 D．蒙古族的兴起

16．下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（ ）

A． B．

C． D．

17．浙江杭州西湖边有座岳王庙，人们立庙纪念岳飞主要是因为（ ） A．岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益 B．岳飞是北宋名将 C．岳家军作战勇敢 D．岳飞被害

18．临安“万物所聚，诸行百市”，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。上述材料反映的是（ ）

A．唐朝商业的繁荣

B．宋代商业贸易的繁荣 C．唐朝农业、手工业的繁荣 D．宋代农业、手工业的兴盛

19．宋代时期的海外贸易十分兴盛，在广州、杭州、泉州等地都设有专门机构负责管理海外贸易。这里的“专门机构”是指（ ） A．中书省

B．门下省

C．蕃坊

D．市舶司

20．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。”作者写这首诗的主要目的是（ ） A．赞美东京的繁华

B．讽刺南宋统治者不思进取、偏安一隅 C．讽刺金统治者醉生梦死 D．赞美临安的繁华

21．七年级历史课上，王老师出示了如下四幅图片，由此可知这节课探究的主题是（ ）

A．宋朝时期流芳千古的绘画艺术 B．宋代商业的繁荣

C．宋朝实现大江南北的统一 D．宋朝经济的发展

22．斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是（ ） A．铁木真

B．忽必烈

C．汉武帝

D．秦始皇

23．我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金局面，实现大统一的朝代是（ ） A．秦朝

B．唐朝

C．宋朝

D．元朝

24．元朝的建立对统一多民族国家的发展产生了深远影响。它的建立者是（ ）

A．成吉思汗 B．武则天

C．忽必烈 D．松赞干布

25．元朝疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表，汉唐极盛之际不及焉”为了实现对广阔疆域的管理，元朝实行（ ） A．分封制

二、非选择题共50分）

26．（16分）阅读以下材料，回答问题：

材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。

﹣﹣唐•杜甫《忆昔》

（1）材料一是对我国历史上哪个盛世的描述？诗中的“开元”是唐朝哪位皇帝的年号？ 材料二：贞观、显庆年间，唐朝曾三次派使者出访印度。除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为繁盛。唐鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万人以上。

﹣﹣《中国文化通史》隋唐五代卷

（2）依据材料二写出唐朝对外交流繁盛的主要原因。当时为中印两国文化交流作出突出贡献的使者是谁？

（3）依据上述两则材料，概述唐朝的时代特征。 27．（16分）阅读以下材料，回答问题：

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”

﹣﹣《贞观政要》

（1）依据材料并结合所学，分析唐太宗实行了怎样的民族？请列举体现这一的一个史实。

B．郡县制

C．行省制

D．宗法制

材料二：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。 （2）依据材料分析宋朝民族关系的基本特点。 材料三：

（3）依据材料三，请写出元朝为管辖而设置的机构名称，并该机构设立的意义。 28．（18分）阅读以下材料，回答问题：

材料一：两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证……

﹣﹣《两宋时期江南经济发展概况》

（1）依据材料写出南方经济快速发展的原因。（答出两条即可）

材料二：商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，我国出现了世界上最早的纸币。

﹣﹣﹣人教版部编教材《七年级历史 下册》

（2）“世界上最早的纸币”是什么？依据材料写出纸币流通有什么优势？

材料三：“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中（江苏）又为东南之根柢。语曰：‘苏湖熟，天下足’。”

﹣﹣南宋《陆游集》

（3）材料三反映了中国古代经济发展的哪一现象？这一现象最终完成于哪个朝代？

2018-2019学年山东省济南市历城区七年级（下）期中历史试

卷

参与试题解析

一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）

1． 顺应历史发展趋势，结束了三国两晋南北朝以来长期的局面，完成国家统一的王朝是（ ）A．秦朝

B．隋朝

C．唐朝

D．元朝

【分析】本题考查隋朝统一的相关知识，5年，隋灭陈，重新统一了全国。

【解答】581年，北周外戚杨坚（即隋文帝）夺取了政权，建立隋朝，定都长安，设洛阳为陪都。5年，隋灭陈，结束了南北朝以来长期的局面，重新统一了全国。故结束了三国两晋南北朝以来长期局面，使中国再次统一的朝代是隋朝。 故选：B。

【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识隋朝建立和统一的相关史实。 2．识图、析图是学习和研究历史的一种重要方法。如图是中国古代某著名工程示意图，根据示意图上的有效信息判断，该工程为（ ）

A．都江堰 B．灵渠 C．隋朝大运河 D．赵州桥

【分析】本题考查隋朝大运河，掌握相关的基础知识。

【解答】通过分析地图，我们可看出该工程以洛阳为主心，北起涿郡，南至余杭，从北到南四段运河名称依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河，可以判定该工程是隋朝的大运河。 故选：C。

【点评】本题考查隋朝大运河，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 3．下列有关科举制度的说法不正确的是（ ） A．创立于隋朝

C．扩大了官吏的选拔范围

B．选官看重门第

D．促进了教育的发展

【分析】本题考查科举制的创立完善。注意掌握相关基础知识。

【解答】隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔；隋朝隋炀帝时，设置进士科，我国科举制度正式诞生。科举制强调以才能作为选官标准，B选官看重门第说法错误；科举制为人们创造了相对平等的竞争机会，选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。实行科举制度，便于在全社会选拔人才，扩大的人才的社会基础，有利于人才参政议政。科举制为读书人创造了相对平等的竞争机会，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。科举制开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。 故选：B。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握科举制的创立完善、内容、特点以及影响。

4．隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是（ ） A．自然灾害严重 C．外戚、宦官专权

B．统治十分残暴 D．土地兼并严重

【分析】本题考查隋朝的灭亡，知道隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的。

【解答】隋炀帝对内大兴土木，对外三征高丽，繁重的无休止的兵役和徭役，造成严重的社会后果。大量的劳动力用于非生产上，导致劳动力空前缺乏，严重破坏了农业生产，其结果必然引发农民。故导致隋朝迅速灭亡的根本原因是暴虐无道的统治。 故选：B。

【点评】本题考查隋朝的灭亡，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 5．《贞观政要》记载太宗对侍臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”由此可见，唐太宗特别重视（ ） A．以民为本 C．任用贤才

B．虚心纳谏

D．重视发展生产

【分析】本题以唐太宗的话为切入点，考查贞观之治。

【解答】从唐太宗“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”两句话可以看出，唐太宗认识到君民相互依存的关系，十分重视人民，因此反映唐太宗的治国理念是以民为本。 故选：A。

【点评】本题以贞观之治为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。

6．创新是一个民族发展的灵魂。下面属于唐朝时期发明并推广的农业生产工具是（ ） ①曲辕犁 ②筒车 ③耧车 ④秧马 A．①③

B．①②

C．②③

D．①④

【分析】本题考查盛唐的社会气象，掌握相关的基础知识。

【解答】唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车，促进了唐朝农业发展迅速。 故选：B。

【点评】本题考查盛唐的社会气象，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 7．唐代有一位诗人，其诗风雄奇飘逸，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆和奇特的想像，人们称他为“诗仙”．该诗人是（ ） A．李白

B．杜甫

C．白居易

D．苏轼

【分析】此题考查李白诗歌的特点．唐代著名的诗人李白性格豪放，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇．他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，充满大胆夸张和奇特想象，人称“诗仙”．

【解答】A．李白，唐朝的“诗仙”，他的诗充满大胆夸张和奇特想象

B．杜甫，唐朝著名现实主义的大诗人，他诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。 C．白居易是唐代的杰出诗人和文学家，他的诗歌题材广泛，形式多样。 D．苏轼，是北宋文学家，书画家。 故选：A。

【点评】解答本题的关键是理解识记题干中提供的李白的诗歌特点．

8．在举办“中国古代文化使者”的图文展览时，历城区某学校学生看到如图这幅图片，如果加以文字说明，应该选择（ ）

A．西游天竺，求取佛经 C．东渡日本，弘扬佛法

B．政启开元，治宏贞观 D．主动请缨，征战海外

【分析】本题主要考查学生对玄奘西行相关知识的掌握，鉴真不畏艰险，六次东渡日本。 【解答】据题干图片内容，结合所学可知，鉴真不畏艰险，六次东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。 故选：C。

【点评】本题主要考查学生对玄奘西行相关知识的掌握，重点识记内容与影响。

9．杜甫生活于唐朝由盛转衰的年代。他在《无家别》写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”导致这一时期“世乱”的主要原因是（ ） A．黄巾

B．玄武门之变

C．八王之乱

D．安史之乱

【分析】本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。

【解答】杜甫生活于唐朝由盛转衰的年代。他在《无家别》写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”导致这一时期“世乱”的主要原因是安史之乱。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军从河北大举南下，先后攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安，唐玄宗仓皇逃往四川，太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族的援助下，反击叛军。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。故选：D。

【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用安史之乱的时间与影响。 10．907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。此后中国历史再度进入混战时期，史称（ ） A．春秋战国

B．魏晋南北朝

C．辽宋夏金

D．五代十国

【分析】本题考查了五代十国。五代十国时期，虽然政权分立，但统一始终是客观存在的必然趋势。

【解答】907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。此后中国历史再度进入混战时期，史称五代十国。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。 故选：D。

【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记五代十国涉及的政权与影响。

11．与“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故有关的历史人物是（ ） A．宋太祖赵匡胤 C．元世祖忽必烈

B．唐太宗李世民 D．隋文帝杨坚

【分析】本题以与“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故有关的历史人物为切入点，考查北宋建立。

【解答】960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，夺取后周政权，黄袍加身，建立北宋，赵匡胤就是宋太祖。宋太祖建立北宋后，用“杯酒释兵权”的办法石守信等大将的兵权。 故选：A。

【点评】本题以北宋建立为背景，考查学生识记历史知识能力。

12．宋太祖对大臣赵普说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武将一人为害之大。”材料中这一举措（ ） ①造成了重文轻武的局面

②导致了官僚机构的膨胀，增加了的财政支出 ③增强了的作战能力

④杜绝了武将跋扈情况的出现，有利于社会的安定 A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②④

【分析】本题考查了宋朝加强食材的措施。宋朝把集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。

【解答】宋太祖对大臣赵普说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武将一人为害之大。”材料中这一举措不能增强的作战能力，据此可排除含③增强了的作战能力的ABC三个选项。题干材料强调的“选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武将一人为害之大”反映了重文轻武，这导致了官僚机构的膨胀，增加了的财政支出，也杜绝了武将跋扈情况的出现，有利于社会的安定。 故选：D。

【点评】组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。

13．下面表格内容所反映的历史信息是（ ）

时间 10世纪初 民族 契丹 领导人 耶律阿保机 国号 辽 960年 11世纪前期 汉族 党项 赵匡胤 元昊 宋 西夏 B．统一国家的建立 D．繁荣与开放的社会

A．中华文明的起源 C．民族政权的并立

【分析】本题以表格材料为背景，考查宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识。

【解答】据表格材料可知，辽、北宋、西夏这些政权并立，辽与北宋澶渊之盟后，出现辽、北宋、西夏三个主要政权并立的局面，后来，辽和北宋先后被东北女真族建立的金政权灭亡，金与南宋议和，出现了金、南宋和西夏并立的局面。 故选：C。

【点评】注意对材料的解读，识记两宋时期的时代特征。

14．苏辙在《栾城集》中写道：“（辽）与朝廷和好年深，番汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”出现该局面的主要原因是（ ） A．宋辽订立澶渊之盟 C．民族交流断绝

B．北宋与西夏和谈 D．南宋与金议和

【分析】本题以苏辙在《栾城集》中的一段话为切入点，考查澶渊之盟的相关知识。

【解答】由材料“（辽）与朝廷和好年深，番汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”可知，出现该局面的主要原因是宋辽订立澶渊之盟。宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。 故选：A。

【点评】注意对材料的解读，识记澶渊之盟的主要内容及影响。 15．如图便签记录的信息，反映的内容是（ ）

A．契丹建国 C．女真族的崛起

B．党项族的勃兴 D．蒙古族的兴起

【分析】本题以便签记录的信息为切入点，考查金的建立。

【解答】1115年，阿骨打统一女真各部，建立金，定都会宁。因此便签记录的信息反映的内容是女真族的崛起。 故选：C。

【点评】本题以金的建立为背景，考查学生识记历史知识能力。 16．下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（ ）

A． B．

C． D．

【分析】本题考查的知识点是宋、辽、西夏的并立与和战以及南宋和金的并立。

【解答】本题考查学生对两宋、辽、西夏和金并立的知识。北宋时期，辽被金所灭，所以南宋不可能和辽并立。 故选：D。

【点评】本题注意把握辽、宋、金的对峙形势图。

17．浙江杭州西湖边有座岳王庙，人们立庙纪念岳飞主要是因为（ ） A．岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益 B．岳飞是北宋名将 C．岳家军作战勇敢 D．岳飞被害

【分析】本题主要考查岳飞抗金的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】南宋抗金名将岳飞领导的作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军手中收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地。岳飞领导的抗金斗争，体现了当时人民渴望和平安宁生活的愿望，符合广大人民的利益。浙江杭州西湖边有座岳王庙，人们立庙纪念岳飞主要是因为岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益。 故选：A。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握岳飞抗金的相关史实。18．临安“万物所聚，诸行百市”，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。

上述材料反映的是（ ） A．唐朝商业的繁荣

B．宋代商业贸易的繁荣 C．唐朝农业、手工业的繁荣 D．宋代农业、手工业的兴盛

【分析】本题以临安“万物所聚，诸行百市”，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”为切入点，考查宋代商业贸易的繁荣。

【解答】据材料信息“临安”“万物所聚，诸行百市”，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”可知，这反映的是宋代商业贸易的繁荣，材料没有提到农业与手工业，更与唐朝无关。 故选：B。

【点评】注意对材料的解读，识记宋代经济发展的相关知识。

19．宋代时期的海外贸易十分兴盛，在广州、杭州、泉州等地都设有专门机构负责管理海外贸易。这里的“专门机构”是指（ ） A．中书省

B．门下省

C．蕃坊

D．市舶司

【分析】本题考查了宋朝设立市舶司管理海外贸易。宋鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。

【解答】宋朝的海外贸易超过了前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。 故选：D。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋朝设立市舶司管理海外贸易。

20．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。”作者写这首诗的主要目的是（ ） A．赞美东京的繁华

B．讽刺南宋统治者不思进取、偏安一隅 C．讽刺金统治者醉生梦死 D．赞美临安的繁华

【分析】本题以“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。”为切入点，考查金与南宋的对峙。

【解答】“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。”讽刺的是南宋统治者不思进取、不想收复失地，偏安一隅，把杭州当汴州的史实。 故选：B。

【点评】本题以金与南宋的对峙为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。 21．七年级历史课上，王老师出示了如下四幅图片，由此可知这节课探究的主题是（ ）

A．宋朝时期流芳千古的绘画艺术 B．宋代商业的繁荣

C．宋朝实现大江南北的统一 D．宋朝经济的发展

【分析】本题以四幅历史图片为切入点，考查宋代社会生活的相关史实。

【解答】观察图片可知，秧马图反映的是宋代农业的发展，宋代海船反映的是手工业的发展，《清 明上河图》和宋代针铺商标反映的是宋代商业的发展，所以这节课探究的主题是宋朝经济的发展。故选：D。

【点评】注意对图片的解读，识记宋代社会生活的相关史实。

22．斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是（ ） A．铁木真

B．忽必烈

C．汉武帝

D．秦始皇

【分析】本题以斯塔夫里阿诺斯的一段话为切入点，考查铁木真的功绩。

【解答】开创蒙古帝国基业的是铁木真。1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。蒙古汗国建立以后，成吉思汗发动了对周围地区的长期战争。蒙古一直打到中亚、俄罗斯，向南到达印度河流域。 故选：A。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记蒙古国和元朝建立的相关知识点。

23．我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金局面，实现大统一的朝代是（ ）

A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝

【分析】本题以“结束了五代十国、辽、宋、夏、金局面，实现大统一的朝代”为切入点，考查了元朝统一。

【解答】1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡，1279年元朝统一全国。故结束了五代十国、辽、宋、夏、金局面，实现大统一的朝代是元朝。 故选：D。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元朝统一。 24．元朝的建立对统一多民族国家的发展产生了深远影响。它的建立者是（ ）

A．成吉思汗 B．武则天

C．忽必烈 D．松赞干布

【分析】本题以元朝的建立者为切入点，考查元朝的建立。

【解答】1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝，定都大都，忽必烈就是元世祖。 故选：C。

【点评】本题以元朝的建立为背景，考查学生识记历史知识能力。

25．元朝疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表，汉唐极盛之际不及焉”为了实现对广阔疆域的管理，元朝实行（ ） A．分封制

B．郡县制

C．行省制

D．宗法制

【分析】本题以元朝疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表，汉唐极盛之际不及焉”为依托，考查元朝的建立以及巩固统一的知识点。注意掌握相关基础知识。

【解答】元朝疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表，汉唐极盛之际不及焉”为了实现对广阔疆域的管理，元朝实行行省制，在设置中书省，作为全国最高行政机关，并直接管辖大都及周围地区。设枢密院负责全事事务；设御史台负责监察事务。在地方设行省，行省下辖路、府、州、县等。边疆，设宣政院管辖今地区；设澎湖巡检司，管辖今地区。元朝结束了唐末以来割据和几个政权并立的局面，为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基

础；大体确定了中国后来疆域的轮廓；极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。C符合题意。 故选：C。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立以及巩固统一的措施。 二、非选择题共50分）

26．（16分）阅读以下材料，回答问题：

材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。

﹣﹣唐•杜甫《忆昔》

（1）材料一是对我国历史上哪个盛世的描述？诗中的“开元”是唐朝哪位皇帝的年号？ 材料二：贞观、显庆年间，唐朝曾三次派使者出访印度。除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为繁盛。唐鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万人以上。

﹣﹣《中国文化通史》隋唐五代卷

（2）依据材料二写出唐朝对外交流繁盛的主要原因。当时为中印两国文化交流作出突出贡献的使者是谁？

（3）依据上述两则材料，概述唐朝的时代特征。

【分析】本题考查开元盛世、盛唐的社会气象、唐朝中外文化交流，掌握相关的基础知识。 【解答】（1）由“忆昔开元全盛日”可知，材料一描述的是开元盛世。诗中的“开元”是唐玄宗的年号。

（2）据材料二“贞观、显庆年间，唐朝曾三次派使者出访印度。除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为繁盛。唐鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万人以上”可知，唐朝对外交流繁盛的主要原因是唐朝实行开放的对外。当时为中印两国文化交流作出突出贡献的使者是玄奘，唐太宗时玄奘西游天竺，求取佛经。

（3）依据上述两则材料可知，唐朝的时代特征是繁荣、开放。 故答案为：

（1）盛世：开元盛世；皇帝：唐玄宗。

（2）原因：开放的对外；中印交流的使者：玄奘。

（3）时代特征：繁荣、开放。

【点评】本题考查开元盛世、盛唐的社会气象、唐朝中外文化交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

27．（16分）阅读以下材料，回答问题：

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。”

﹣﹣《贞观政要》

（1）依据材料并结合所学，分析唐太宗实行了怎样的民族？请列举体现这一的一个史实。

材料二：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。 （2）依据材料分析宋朝民族关系的基本特点。 材料三：

（3）依据材料三，请写出元朝为管辖而设置的机构名称，并该机构设立的意义。

【分析】本题以二则文字材料和一幅图片为背景依托，考查了唐朝、宋朝、元朝的民族关系问题，掌握相关基础知识。

【解答】（1）依据材料并结合所学，分析唐太宗实行了开明的民族。体现这一的一个史实有文成公主入藏。

（2）依据材料“宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。”结合所学知识可知，可知，宋朝民族关系的基本特点宋朝民族关系的特点：民族政权并立；有战有和，以和为主。

（3）依据材料三元朝疆域图结合所学知识可知，为加强对管辖，元朝在设宣政院，负

责管辖藏族地区的行政事务。标志着成为元朝的正式行政区。 故答案为：

（1）：开明的民族；史实：文成公主入藏。

（2）宋朝民族关系的特点：民族政权并立；有战有和，以和为主。（答出一点即可）

（3）机构：宣政院；意义：正式对地区行使行政管辖权。（在元代正式纳入中国版图）

【点评】考查了唐朝、宋朝、元朝的民族关系问题，注意基础知识的识记与理解。 28．（18分）阅读以下材料，回答问题：

材料一：两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证……

﹣﹣《两宋时期江南经济发展概况》

（1）依据材料写出南方经济快速发展的原因。（答出两条即可）

材料二：商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，我国出现了世界上最早的纸币。

﹣﹣﹣人教版部编教材《七年级历史 下册》

（2）“世界上最早的纸币”是什么？依据材料写出纸币流通有什么优势？

材料三：“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中（江苏）又为东南之根柢。语曰：‘苏湖熟，天下足’。”

﹣﹣南宋《陆游集》

（3）材料三反映了中国古代经济发展的哪一现象？这一现象最终完成于哪个朝代？

【分析】本题以三则材料为依托，综合考查宋代南方经济发展、宋代社会生活、经济重心南移，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。

【解答】（1）依据材料“两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁，给南方带来大量劳动力和先进的技术，推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足，降水充沛，自然条件十分优越，为经济发展提供了有力的保证”并结合所学知识可知，南方经济快速发展的原因有南方社会相对安定；北人南迁，带来大量的劳动力和先进的生产技术；南方自然条件优越。 （2）根据所学知识可知，“世界上最早的纸币”是交子；依据材料“商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，我国出现了世界上最早的纸币”可知，纸币流通携带方便，有利于商业贸易发展。北宋时期，由于商品经济的发展，市场上流通的仍是金属货币，既有铜钱，也有铁钱，但是金属货币使用不方便。北宋前期在四川地区出现了世界上最早的纸币﹣﹣交子。交子的出现是商品经济发展的产物，同时纸币的出现也进一步促进了商业的发展。

（3）据材料“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋”“苏湖熟，天下足”并结合所学知识可知，材料三反映了中国古代经济发展的经济重心的南移；这一现象最终完成于南宋。 故答案为：

（1）原因：南方社会相对安定；北人南迁，带来大量的劳动力和先进的生产技术；南方自然条件优越。（任答两条即可）

（2）纸币：交子；优势：携带方便，有利于商业贸易发展。（意思相近即可） （3）现象：经济重心的南移；朝代：南宋。

【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握宋代南方经济发展、宋代社会生活、经济重心南移的相关知识。