幼师大班个人工作计划下学期2022

1.幼师⼤班个⼈⼯作计划下学期2022　　⼀、班级情况分析

　　通过近段时间的观察，我发现幼⼉，普遍有礼貌、讲⽂明讲卫⽣。能坚持在⽇常⽣活中使⽤普通话和英语⼝语，会关⼼帮助别⼈。但是距该学龄段科学领域⽬标的发展⽬标却还有⼀定距离。有的幼⼉，

　　⾃的学习习惯和课堂注意⼒。有的幼⼉⽐较内向，不会主动和⼤家⼀起做游戏或体育运动。在⼯作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努⼒让幼⼉在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每⼀位幼⼉负责，

　　每⼀位家长负责的宗旨，使孩⼦在各⽅⾯都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求⾃⼰，⼒求在专业⽔平、业务能⼒⽅⾯有新的进步。　　⼆、教育教学⽅⾯

　　1、继续深⼊学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提⾼⾃⾝素质和业务⽔平,对幼⼉进⾏全⾯培养。认真备课，并根据我班孩⼦的年龄特点、兴趣爱好、以及本⼟⽂化和时事信息。开展⽣成课程，以丰富孩⼦的知识，拓展他们的视野。　　2、在教学中为幼⼉创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼⼉收集有与主题相关的视频、影像、图⽚或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。

　　3、抓好幼⼉⽇常⽣活常规⼯作,在各项环节中,培养幼⼉良好的⽣活习惯及⾃⽴能⼒,让幼⼉⾝⼼得到健康发展。邀请幼⼉⼀起制定班务制度，提升孩⼦们的组织管理能⼒与⾃制能⼒。　　三、教师专业成长⽅⾯

　　教师的⼀⾔⼀⾏直接影响到孩⼦，因此，只有提⾼⾃⾝的素质才能教育好孩⼦。所以，⾃⼰在新的学期⾥要继续努⼒学习专业知识，提⾼专业⽔平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特⾊的教育⽅式和活动。⾔教不如⾝教，使我班孩⼦受到最良好的教育。　　四、环境创设⽅⾯

　　为孩⼦创设良好的教育环境对孩⼦的发展也有⾄关重要的作⽤。因此。我们既要为孩⼦创造良好的物质环境也要为孩⼦创造可贵的精神环境。为孩⼦提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和⽇常⽣活中，让孩⼦不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩⼦社会信息，使孩⼦了解社会，组织孩⼦进⾏各种爱国活动了解祖国⼤好河⼭，培养孩⼦的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩⼦关爱他⼈。帮助有困难的⼈，从⽣活的点点滴滴的⼩事做起。“益智区”利⽤废弃物师幼共同制作玩教具，让幼⼉从⼩养成节能环保意识，训练幼⼉灵巧的双⼿和擅于思考的⼤脑。　　五、保教⽅⾯

　　1、充分利⽤⾃然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼⼉⾝体,增强幼⼉体质。　　2、运动前，做好喝⽔、垫⽑⼱、带纸⼱等准备。

　　3、合理安排幼⼉在园⽣活,桌“三净”、外出回来饭前便后要洗⼿、⾐服裤⼦书包⾃⼰理、便便过后⾃⼰擦等。　　4、在⽇常⽣活中,加强安全教育,提⾼幼⼉⾃我保护及安全意识，并以⾓⾊扮演的形式进⾏安全教育。　　5、回家、外出之前，及时检查书包、裤⼦情况，为幼⼉搽好爽⾝粉或⾯霜。

　　6、每天早晚坚持与幼⼉亲亲、抱抱，让幼⼉体会上幼⼉园也能感受像爸爸妈妈⼀样的温暖的爱。　　

2.幼师⼤班个⼈⼯作计划下学期2022　　⼀、加强教育促进⾃护

　　确保安全根本在于提⾼安全意识、⾃我防范和⾃护⾃救能⼒，我班在针对幼⼉开展安全教育的同时，利⽤观看⾃我保护光

碟和讲述故事的⽅式，通过观看、讲解、谈话对幼⼉开展安全预防教育，使幼⼉接受防交通事故、防触电、防⾷物中毒、防病、防体育运动伤害、防⽕、防骗、等安全知识和技能教育。如晨检注意检查幼⼉⼝袋是否带尖锐的器具或⼩珠⼦之类的东西⼊园；餐前注意提醒要洗⼿；进餐时不说话、玩耍；出活动室前要整理好⾐冠、鞋带，上下楼梯要靠右⾛；不攀爬栏杆、窗户；玩⼤型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯等，避免发⽣不必要的安全事故。特别是加强交通安全教育，结合教学主题，布置《标志会说话》主题墙，开展认识常见的交通标志，学会看清常见的交通标志，学习按标志来调节⾃⼰的社会⾏为。让孩⼦从⼩学会“保护”⾃⼰，随着年龄的增长，慢慢对“安全”⼆字清晰化。如果孩⼦知道⼀个⼈在家时不能随便给陌⽣⼈开门，那么与此相关的不安全事故就不可能发⽣；如果孩⼦知道电的危险，就不会由于好奇⼼的驱使，去触摸任何⼀种带电的、具有危险性的物品；如果孩⼦知道在⾛失的时候去找警察叔叔，归根究底，如果从⼩培养孩⼦良好的⽣活习惯，孩⼦具备了安全常识，也就从根本上提⾼了⾃我保护能⼒与意识。　　⼆、班级⼈员做好安全⾃查⼯作

　　1、严格执⾏“幼⼉接送卡”制度，坚持每天晨检，保证幼⼉不带危险物品⼊园，如发现要没收，及时教育幼⼉，并与其家长沟通。

　　2、开餐时要格外注意安全，保证热汤粥饭及所⽤餐具都在⽼师视线内，避免烫伤幼⼉。

　　3、把好幼⼉服药关，药品放在幼⼉够不到的固定地⽅，并写好幼⼉姓名。根据家长的服⽤要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发⽣。

　　4、⽣活⽼师在幼⼉午睡时要检查是否有危险物品，巡视幼⼉是否有不良的睡眠习惯，如有情况及时纠正并与家长沟通。　　5、离园时要组织幼⼉安静的集体活动。不认识的⼈有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩⼦⽗母取得联系确认⽆误后再放⼈。防⽌幼⼉⾛失和拐骗幼⼉现象发⽣。

　　6、严格执⾏卫⽣安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持⼲净；保证桌椅的安全、卫⽣；定期消毒玩具；保证幼⼉的⼝杯和餐具每天清洗消毒；保证寝室⼲净，认真填写幼⼉不来园原因，做到有疾病要及时上报。

　　7、户外活动时，⽼师要认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼⼉安全，如发现⼤型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼⼉安全，活动后及时收好所⽤的材料，不遗忘幼⼉的物品。　　8、教师离园时在班内各处检查，如：⽔、电、门、窗等。　　三、家园配合形成合⼒

　　家园密切配合进⼀步深化幼⼉的⾃我保护教育。对幼⼉的安全教育单靠幼⼉园的教育是远远不够的，需要家园合⼒，通过和家长交流，让家长配合幼⼉园教育⼯作，平时⽣活中强化幼⼉的⾃我保护意识，培养幼⼉的良好⽣活习惯，深化⾃我保护教育，教育家长平时让幼⼉做些⼒所能及的事情，培养幼⼉的⾃理能⼒，使幼⼉学会照顾⾃⼰的基本⽣活，如鞋带松了会⾃⼰系好，天⽓冷了会⾃⼰加⾐服等。家长还应加强幼⼉⽣活习惯的训练，如吃饭不嬉笑、打闹，避免异物进⼊⽓管，并有意识地让幼⼉独⽴的处理⼀些问题、困难，使之掌握适应⾃⾝⽣理或⼼理变化、周围环境变化的应变能⼒，做到遇事不慌，从容应对。　　孩⼦安全，我们才能安⼼。真⼼祝愿每⼀个孩⼦都能在我们温馨和谐的⼤家庭⾥健康、快乐、幸福地成长。　　

3.幼师⼤班个⼈⼯作计划下学期2022

　　⼀、加强教育教学理论学习，提⾼个⼈的教学质量，使幼⼉在德、智、体、美等⽅⾯全⾯发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

　　⼆、加强思想业务学习，加强师德教育，加强责任⼼，规范⾔⾏，当好幼⼉的镜⼦，⽤⾃⼰的⼀⾔⼀⾏、⼀举⼀动去潜移默化幼⼉。业务上精益求精，敢于改⾰创新，紧跟形势，适应时代的要求。

　　三、认真学习幼⼉园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，当班教师不能擅⾃离岗，不能⾛廊闲谈，避免意外事故发⽣。

　　四、做好安全、卫⽣⼯作，强化安全管理，加强“安全第⼀”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、⼿勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发⽣，确保幼⼉的⼈⾝安全。并且做好安全教育⼯作，对幼⼉进⾏⾃我保护意识教育，教育幼⼉不玩⽕，不跟陌⽣⼈⾛。要求当班教师点名，并做好交_⼯作，发现问题汇报，妥善处理。　　五、我将继续做好带头作⽤，和班⾥两位⽼师团结合作达成共识，认真对待⼯作中的每⼀件事，尽⾃⼰的能⼒完成到。　　六、每次教学活动我都会课前认真准备所需教具，备好每⼀次教案。多学习，多反思，在⼯作中发现问题、及时记录教育教学中的困难，多和有经验的⽼师交流探讨，把平⽇⾥的精神压⼒转为动⼒。

　　七、家长⼯作⼀直是我们幼⼉园⼯作的重要组成部分，只有社会、家庭、幼⼉园紧密结合，才能使每个孩⼦都得到全⽅位

的健康和谐发展。

　　班级内屡次出现家长不信任的事件发⽣，本学期加强与家长沟通，以灵活多样的⽅式，如实的交流对孩⼦教育⽅⾯的看法，对家长提出的要求尽量去满⾜，对家长提出的教育孩⼦⽅⾯的疑问帮着查资料解答，让家长慢慢的信任⽼师，接受⽼师。当问题出现，与家长联络，让家长知道⽼师对问题很重视。使沟通既根据实际需要有重点突出，从⽽共商教育策略，协同进⾏教育。

　　总之，在本学期的⼯作中，还是要做到⼀切为了孩⼦，为了孩⼦⼀切的原则，认认真真、踏踏实实做好每⼀件事。我⼀定会严格遵守幼⼉园的规章制度，尽善尽美的做好每⼀项⼯作，争做⼀名合格、优秀的幼⼉教师，⽤饱满的热情投⼊到⼯作中去，让孩⼦快快乐乐地成长。　　

4.幼师⼤班个⼈⼯作计划下学期2022　　⼀、班级情况分析

　　本学期我们班有27名幼⼉。经过⼤班上个学期的在园⽣活与学习，孩⼦们各⽅⾯的能⼒有了很⼤提⾼，明显懂事了很多，但是⼀⽇⽣活中的各环节中仍然存在着很多的问题：学习习惯、卫⽣的保持、安全意识、⼝语表达、同伴相互理解等⽅⾯⼦需要加⼤⼒度培养和训练。因此本学期将在这⼏个⽅⾯加以重点培养。　　⼆、具体⽬标

　　（⼀）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）　　（1）能⽴定跳远，跳距不少于40厘⽶。

　　（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，⾼度约40厘⽶，能连续向前跳跃多个⾼40厘⽶，宽15厘⽶的障碍。　　（3）能⼿脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

　　（4）能⽤⼒蹬地连续纵跳触物（物体离幼⼉举⼿指25厘⽶左右）。　　（5）能两⼈相距2—4⽶抛接⼤球。　　（6）能精神的做操，做到动作到位。

　　（7）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。　　（⼆）⽣活卫⽣习惯

　　（1）能主动饮⽔，少吃冷饮。

　　（2）能保持良好的作息习惯，能安静的⼊睡。　　（3）养成注意个⼈卫⽣和环境卫⽣的良好习惯。

　　（4）坚持饭前便后洗⼿，并知道要节约⽤⽔，洗完后及时关⽔笼头。　　（5）有⾃我控制饮⾷的初步意识和能⼒。　　（三）学习习惯及⾃我保护

　　（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。　　（2）爱护学习⽤具，能⾃⼰整理书包。　　（3）知道陌⽣⼈不可轻信的道理。

　　（4）不玩⽕，不到河上玩冰。不接触煤⽓，不触摸电器及其开关的良好习惯。　　（四）认知　　1、语⾔

　　（1）在游戏中学习正确运⽤反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。　　（2）不断提⾼幼⼉倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中⽐较复杂的多的指令。

　　（3）能在愉快的环境中学习⼀些结构简单的汉字，并对其产⽣浓厚的兴趣。　　（4）知道图画书画⾯和⽂字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的⽂字。　　2、感知与操作

　　（1）能在⽼师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同的⾓度、不同的⽅⾯观察与思考问题；能通过观察、⽐较、类推、迁移等⽅法解决简单的数学问题。

　　（2）能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的摆放、整理活动材料。

　　（3）能较长时间的参与科学活动能主动探索周围⾃然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关⼼、爱护⾃然环境。　　（五）艺术活动

　　（1）能根据歌曲的旋律打出节奏，能据歌词创编舞蹈。

　　（2）引导幼⼉根据画⾯的需要，恰当的运⽤各种颜⾊，学习⾊彩的搭配，培养幼⼉对⾊彩的敏感性，引导幼⼉学习均衡，对称的安排画⾯。

　　（3）引导幼⼉学习使⽤多种绘画材料，运⽤⾃⼰的技法表现⾃⼰独特的思想，能根据⾃⼰的需要，恰当的运⽤各种颜⾊，引导幼⼉合理的安排画⾯。　　（六）德育

　　（1）培养幼⼉互助、互爱的良好品⾏。能互相谦让，主动帮助弱⼩的孩⼦。　　（2）引导幼⼉初步学会控制⾃⼰的情感和⾏为。

　　（3）引导幼⼉了解⾃⼰所在的幼⼉园，初步懂得要热爱幼⼉园，培养幼⼉的集体荣誉感和责任感。　　（七）情感个性

　　（1）引导幼⼉初步了解我国的民族，主要物产，激发幼⼉爱祖国的情感。　　（2）引导幼⼉使⽤正确的礼貌⽤语，以恰当的⽅式与他⼈进⾏交往。

　　（3）引导幼⼉初步辨别是⾮，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼⼉初步的爱憎感。

　　（4）引导幼⼉了初步了解家乡的⾃然环境和⼈⽂景观，初步了解我国的主要资源和⼈⽂景观，印发幼⼉对民族⽂化的兴趣以及保护⾃然、社会环境的初步意识。　　（⼋）家长⼯作

　　（1）认真做好家长⼯作，与家长密切联系。认真记录家园联系册。　　（2）召开家长会，听取家长意见，即时改正⼯作中的不⾜。　　（3）热情接待每⼀位家长，对家长询问耐⼼解释。

　　（4）开展亲⼦活动，促进孩⼦、家长、⽼师之间的沟通、交流、合作已达到更好的教育效果。　　

5.幼师⼤班个⼈⼯作计划下学期2022　　⼀、⾃觉遵守园的规章制度

　　服从上级领导安排，做好本职⼯作，加强政治学习，提⾼⾃⼰思想政治素质。　　⼆、⼯作重点

　　1、全⾯了解幼⼉教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全⾯细致的了解每个幼⼉的⾝⼼发展状况，因⼈施教，使每个幼⼉得到全⾯的发展。

　　2、在教学中，尊重幼⼉，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、⽣动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有⼉童化，形象⽣动，和幼⼉融合在⼀起，为幼⼉创设⼀个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼⼉的操作能⼒进⾏强化培养，让幼⼉学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利⽤各种⽣动形象的直观教具，激发幼⼉的

兴趣。

　　3、注重学习环境的创设对幼⼉的作⽤。为幼⼉创设⼀间有特⾊、有意义的教室，是教师、幼⼉共同的责任。根据幼⼉年龄特点、动静活动特征为幼⼉设计各种活动区域，并为孩⼦们准备了丰富的材料，让幼⼉⾃主选择，⼤胆使⽤和创作。让幼⼉成为环境主⼈，⽤⾃⼰的作品和创意去丰富环境。

　　4、⿎励幼⼉参加各种各样的活动，⽐如在课上为幼⼉多提供⼀些⾳乐美术等艺术课程，这样不仅可以开发幼⼉的智⼒，还可以培养幼⼉德智体多⽅⾯的兴趣。⽤眼睛关注每个幼⼉，从幼⼉⾝上吸取闪光点，去点亮他们⾃信⾃⽴的明灯，帮助幼⼉发现⾃⼰的优势智能，建⽴其⾃信和对集体的归属感。

　　5、注重家园联系。真诚的对待每⼀位家长，如设⽴《家园联系栏》，向家长介绍科学的育⼉知识，并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育⼉经验。如实的和他们交流对孩⼦教育⽅⾯的看法，对家长提出的要求尽量去满⾜，对家长提出的教育孩⼦⽅⾯的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩⼦的⽼师，也是家长的朋友，有困难⼤家⼀起解决。当问题出现，第⼀时间与家长联络，让家长知道⽼师对问题很重视。

　　本学期，我⼀定吸取教训、总结经验，争取从以下⼏⽅⾯获得提⾼：教学⽅⾯，我将认真准备幼⼉活动所需材料，写好每⼀次教育活动计划和总结，多学习，把先进的幼⼉教育经验运⽤到⾃⼰的教学中，多思反，结合⾃⼰班幼⼉情况实施收效好的教育⽅法，促进幼⼉发展。　　

6.幼师⼤班个⼈⼯作计划下学期2022　　⼀、指导思想

　　本学期在全⾯领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核⼼，开展扎实有效的年级组活动，并努⼒使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进⼀步提升。　　⼆、情况分析

　　新的学期，新的思路。新的学期，新的希望。⼤班⼀学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园⾥的各项规章制度，认真执⾏各种计划与要求，以⾼度的责任⼼与职业道德，扎扎实实地做好各项⼯作。对年级组的各项活动，⼤家都能积极主动地参加，主⼈翁精神很强。　　三、重点⼯作

　　1、增强年级组内教师的业务学习，提⾼教学质量，不断学习摸索新课程，提⾼教师的⾃觉性和积极性，同时使年级组的常规管理⼯作更上⼀层台阶。

　　2、巩固幼⼉良好的游戏⾏为习惯，学会正确解决⾓⾊游戏中的困难，并能学会评价⾃⼰和他⼈的游戏。同时提⾼年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能⼒。　　3、提⾼安全责任感，安全警钟长鸣。　　四、⽬标措施

　　（⼀）规范⼀⽇活动环节，细化⼤班⼀⽇活动组织

　　1、遵守⼤班⼀⽇⽣活作息时间表，学会从⼀⽇⽣活的细微环节⼊⼿，明确⼀⽇活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡。

　　2、重视两位⽼师与保育员的配合，确保孩⼦在户外活动、集体教学活动、⽣活活动中的安全。

　　3、认真组织区⾓活动，结合主题活动丰富区⾓活动的材料，并且根据⼤班孩⼦的年龄特点，全⾯、有序地增添相关材料，加强指导和评价。

　　（⼆）提⾼师幼安全责任，努⼒做到安全警钟长鸣

　　1、“两教⼀保”密切配合，把保育⼯作紧密的与⼀⽇教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教⼯作规范。　　2、年级组强调安全教育，督促加强教师、幼⼉的安全意识，减少并避免各类意外事故的发⽣。　　（三）家园联系密切配合，家长⼯作细密、精密

　　1、利⽤电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进⼀步做好上门家访、约谈⼯作，加强家园联系、沟通。　　2、召开家长会，听取家长意见和建议，进⼀步完善教育教学⼯作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深

⼊的参与到幼⼉园教育活动中，与孩⼦⼀同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动⽓氛。

　　3、充分调动家委会成员，使他们清楚⾃⼰的职责，发挥他们的作⽤，及时地反馈其他家长的意见，向⽼师提供教育资源，帮助⽼师实施各项活动。　　

7.幼师⼤班个⼈⼯作计划下学期2022

　　⼀、提⾼保育员的认识，确定她们的地位，努⼒提⾼保育员的⼯作积极性。

　　有⼈认为保育员⼯作不过是打扫卫⽣，和抹布、扫帚打交道，整天照顾幼⼉的吃、喝、拉、撒、睡。全⾯培养幼⼉是⽼师的职责，和保育员⼯作关系不⼤。其实不然，《幼⼉园⼯作规程》中明确提出，实⾏保育与教育相结合的原则，创设安全、清洁、和谐的教育环境，才能使幼⼉⾝体正常发育和机能协调发展。可见保育⼯作的重要性。因此，做为保育员要认识到⾃⼰的⼯作决不是⼀般意义上的打扫，它不仅包括对幼⼉⾝体各⽅⾯保护与促进，⽽且也包括对幼⼉⼼理等⽅⾯的保育。所以不仅需要保育员具有满腔热情的⼯作态度，更需要掌握⼀定知识。保育员和⽼师⼀样，他们的⼀举⼀动、⼀⾔⼀⾏将影响幼⼉的⼀⽣。因此、⼤家要了解⾃⼰在整个幼⼉教育⼯作中的地位。

　　⼆、有计划抓好保育员学习，帮助提⾼保育员的业务⽔平和⾃⾝素质。

　　做为保育员光具有爱⼼、细⼼、热⼼还远远不够，在此基础上还需要有⼀定的业务⽔平，才能真正做到科学育⼈。为了提⾼保育员的⾃⾝素质，我们将坚持隔周保育员学习制度，根据培训计划对保育员进⾏培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂志上⾯的保育⽂章、先进的保育经验等。在提⾼保育员个⼈素质⽅⾯，将开展朗读、讲故事、给幼⼉上保育课等活动。活动的开展使保育员不仅会做事，⽽且能⼤胆地表现⾃⼰。

　　三、抓好保育⼯作的⽇常管理，杜绝安全事故的发⽣，保证幼⼉园⼯作的顺利开展。

　　1、保育⼯作贯穿于幼⼉⼀⽇活动之中，如果⿇痹⼤意，⼀时疏忽，后果将不堪设想。因此，在⽇常⼯作中，保育员要做到安全意识强、⼯作标准⾼、团结协作强、服从分配等。具体要求如下：

　　2、搞好幼⼉⽤具、餐具的消毒⼯作，杜绝传染病的发⽣及传播。幼⼉茶杯、饭勺每天洗净后⽤消毒柜消毒，⽑⼱每天⽤84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清⽔再擦拭)，玩具图书每周消毒(玩具84液浸泡、图书⽇光曝晒)，垫絮、被⼦每⽉清洗消毒⼀次(阳光曝晒)。如因消毒⼯作不到位，造成传染病发⽣及蔓延的，责任由⾃⼰承担。

　　3、搞好班级及责任区的卫⽣⼯作，每天⼀⼩扫，每周⼀⼤扫，定期接受检查。(每半⽉卫⽣⼩检查⼀次，每⽉卫⽣⼤检查⼀次)

　　4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。做为幼⼉园的⼀员，要把⾃⼰当成主⼈翁，在⼯作中要细⼼、留⼼，将安全事故降低为零，发现不安全的隐患要及时反应，不能视⽽不见，只有事事⼩⼼、时时有⼼、处处留⼼，才能杜绝⼀切安全事故的发⽣。

　　5、搞好幼⼉午餐、午睡的管理⼯作，培养幼⼉的良好⽣活卫⽣习惯。幼⼉午餐时要让孩⼦吃饱，督促孩⼦将碗内⾷物吃完，教育孩⼦不挑⾷、不浪费，保持桌⾯、地⾯⼲净，餐后要坚持让孩⼦使⽤擦嘴⼱，养成幼⼉良好的⽣活卫⽣习惯。午睡时要教育孩⼦将⾐服、鞋⼦放整齐，养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡时保育员要在寝室内来回⾛动，注意观察幼⼉，发现情况及时处理，不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼⼉的被⼦盖好，不要让孩⼦的肩膀露在外⾯。

　　6、搞好幼⼉的⽣活管理，对孩⼦有爱⼼、细⼼、耐⼼，让家长放⼼。家长将孩⼦交给我们，我们要象对⾃⼰孩⼦⼀样去对待班上的孩⼦，冷了要给孩⼦加⾐服，热了要给孩⼦脱 ⾐服。孩⼦⼤便、⼩便后不能训斥，要将孩⼦洗⼲净并换上⼲净的⾐服。孩⼦不舒服，要⽴即送保健(保健⾷品)室查看，如需要通知家长应⽴即通知。孩⼦年龄⼩，要教会孩⼦将上⾐塞进裤⼦⾥，天冷时要经常检查孩⼦的肚脐是否露在外⾯，每天放学前要将孩⼦的⾐服整理好。

　　7、学会配合教师组织活动，真正体现教中有保，保中有教。上班时间保育员做好事以后，要配合教师组织活动，不能在园内闲谈。配合教师时要注意⾃⼰的⾔⾏，不能挡住孩⼦的视线，影响孩⼦活⼒。　　

8.幼师⼤班个⼈⼯作计划下学期2022　　⼀、班级情况分析

　　孩⼦们经过⼤班第⼀个学期的学习与⽣活，幼⼉在⾝体、认知和社会性各⽅⾯的能⼒都有所提⾼。在⾝体⽅⾯：有⽣活⾃理能⼒和良好的⽣活、卫⽣习惯。动作的灵敏性和协调性都有提⾼。认知⽅⾯：幼⼉的主动研究和探索能⼒有⼀定的提⾼，在⾝体发展⽅⾯幼⼉的平衡感、集体队列⽅⾯的锻炼和能⼒还有所⽋缺。在社会性发展⽅⾯：幼⼉初步形成良好的品德⾏为和习惯，个别幼⼉的⾃我控制能⼒还有待进⼀步改善。有与他⼈交往的愿望，初步学会与他⼈合作，初步学会同情和关⼼他⼈，初

步会评价⾃⼰与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼⼉的常规、责任感、⾃我意识，并取得了⼀定的成绩。上学期的家长⼯作做得⽐较好，家长们对本班的⼯作都⽐较⽀持和满意。

　　对于⼤班的孩⼦来说，在幼⼉园的⽣活只剩下短短⼀学期的时间，作为⽼师我们应充分利⽤这段时间，积极为⼊⼩学打好基础，作为家长需根据幼⼉的实际情况进⾏有针对性的培养，以便孩⼦能较顺利地进⼊⼩学学习。　　⼆、保育⼯作

　　（1）积极开展并指导幼⼉的区域游戏和创造性游戏等，不断丰富他们的⽣活经验，培养他们的创新能⼒；在游戏中相互照顾；会协助⽼师做好活动前的准备⼯作；能安静、认真、有始有终地进⾏⾃主游戏活动。　　（2）定期清洁、消毒幼⼉⽣活⽤品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

　　（3）在⽼师的指导下，能将⾐服叠放整齐；会耐⼼、独⽴地将⾐裤穿戴整齐，保持服装整洁。

　　（4）开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动，保证户外活动的时间，促进幼⼉机体正常发育，增强体质，减少疾病。　　（5）根据幼⼉需要完善科学的⽣活常规，⿎励幼⼉多吃、细嚼慢咽。　　三、教育⼯作

　　常规：培养幼⼉从⼩养成良好的习惯。教育幼⼉养成讲礼貌的好习惯，对⼈友好。培养幼⼉积极的学习兴趣和良好的学习习惯。教育幼⼉树⽴⾃我保护意识。

　　健康：有良好的⽣活⾃理能⼒和良好的⽣活、卫⽣习惯。有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进⾏⾛、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能⼤胆地玩各种⼤型体育活动器械，会⽤球、绳、棒、圈及利⽤其他废旧材料独⽴地、创造性地进⾏活动，有良好的整理习惯。了解⽇常⽣活中的安全常识，有⾃我保护的简单常识和⾏动。能主动遵守必要的规则。

　　以《纲要》中五⼤领域的教学要求为指导，结合幼⼉⾃⾝的年龄特点和实际⽔平。使幼⼉有⼀定程度的提⾼。　　四、安全⼯作：

　　了解⽣活环境中的不安全因素，懂得在⽇常⽣活中要注意安全，对陌⽣⼈、危险事物等有警惕⼼。学习预防危险、⾃我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。　　具体措施：

　　1、来园：注意幼⼉的健康状况、情绪状态，热情招呼幼⼉，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、⼩⼑、硬币、铁丝、玻璃器⽫等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发⽣意外。

　　2、晨间活动：按照活动计划表或根据天⽓情况安排幼⼉进⾏体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较⾼⽓温的情况下，组织幼⼉在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼⼉休息、擦汗、调节活动量。教育幼⼉正确、安全地使⽤体育器械，⽤正确的⽅法运动，如⾛跑跳攀爬钻等，防⽌幼⼉互相碰撞，提醒幼⼉注意运动⽅向，灵活躲避。　　3、间操：要求幼⼉有⼒度、合拍地做早操，对个别体弱幼⼉可以安排其适当休息。

　　4、晨谈：教师可以根据预设的晨谈内容与幼⼉讨论、交流，也可以根据临时情况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯⼜有趣⼜安全；喝⽔也要讲科学；⽤伞的安全；厨房⾥的安全；怎样⽤学习⼯具等等。

　　5、午餐：要求幼⼉正确使⽤餐具安静⽤餐，不打闹、嬉笑，以防⽌饭菜误⼊⽓管内。吃完后⾃⼰收拾残渣倒进桶中。　　6、午睡：睡前提醒幼⼉解好⼩便，⾃查有⽆玩具、⼩颗粒材料、危险品带⼊寝室内，教师复查。在幼⼉睡时，教师和保育员要巡视幼⼉是否有不良的睡眠习惯，如看到幼⼉蒙被、咬被等情况要及时制⽌。

　　7、游戏：游戏活动所⽤的材料、⼯具必须安全、卫⽣，尤其要检查剪⼑、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼⼉正确使⽤⼯具，切勿以尖端指向⾃⼰或他⼈，切勿⼿持⼯具在室内跑动，⽤完后要及时放⼊盒⼦内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼⼉探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。

　　8、离园：离园时提醒幼⼉整理⾐物，家长来接时，要认真核对接送卡，亲⼿把孩⼦交到家长⼿中，提醒家长带孩⼦玩⼤型玩具时要关注孩⼦，防⽌孩⼦发⽣意外，要制⽌孩⼦不正确的玩法，教育孩⼦和同伴友好地玩。　　五、家长⼯作：

　　幼⼉是在家庭、幼⼉园、社会三⼤环境影响下成长的。其中，家庭和幼⼉园对孩⼦的影响⼒。如果家园携⼿合作，就能形成1+1>2的强⼤合⼒。本学期，我们将采取以下措施做好家长⼯作：

　　1、做好家园联系栏的定期更换⼯作，通过“家长园地”、“家园博客”等多种途径，促使家园教育协调⼀致。

　　2、及时与家长沟通、交流幼教新理念，推⼴成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师⼀起转变⼀些教育看法，达成幼⼉教育观念上的共识。

　　3、组织好家长开放活动，增进家长对幼⼉园和本班⼯作的了解，取得家长对我班⼯作的⽀持。　　4、要求家长配合教师，让孩⼦养成良好的学习习惯、⽣活习惯，为⼊⼩学打好基础。　　

9.幼师⼤班个⼈⼯作计划下学期2022　　⼀、个性修养

　　⼀直以来，都想应该提升个⼈修养，做有品味的教师，同时培养⾃⼰⾼尚的道德情操和职业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，⽤⾃⼰的⼈格魅⼒，深厚的⼈⽂素养，⼴博的知识积淀，真挚的博爱和对学⽣、家长的责任感，培育祖国的花朵。说来容易，但真正要做到就要付出很多努⼒，我会继续朝这⽅向，不断去做。　　⼆、个⼈风格