师生教育实习报告总结 师生教育实习报告总结
今年是我国立大学生活接下来的最后年，毕业后我们马上就会面临引进人才的问题，我们学的是思想外交教育，也就是说毕业后极为我们中的相当部分人会到学校从事教师工作，所以这学期我们都各自到初高中进行，为的就是毕业后以后能够立马进入工作状态，能够很的胜任教师的工作，能够很的扮演教师的角色，进而为学生更的提供服务！
我的实习处所选在了所中学，这也是我曾经学校就读过的小学，说实话，刚来的时候觉得很奇怪，虽说这里有很大的变化，房间变亮了，设备齐全了，警觉板凳不那么糟糕了，而且还新增了很多像工具箱之类人性化极强的东西，但毕竟我有次在这里生活学习了三年的时间，那时的我是学生，竟而现在的我却以小学教师的身份来到这里，真的觉得有种怪怪的心情，身份的转换还真是让我有点下直接受不了呢。不过，很快我就被安排了指导老师，并很快全部投入了工作，心里这本人的波澜也就很快消失了！呵呵，很不样的感觉！
在个多月的实习生活里，我直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做实习工作；同时，作为实习生员，直紧本人实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊严学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动已经完成实习学校布置的全面完成任务，塑造了良的形象，给实习私立学校的领导 老师和班主任学生都留下了的印象，得到学校纪检和老师的致评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要用途主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 课堂教学组织工作方面
怎样上每节课，是整个实习过程的研究重点。战斗部队刚开始的两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共10节课。在听课前，认真打字了教中的相关机构相关章节，如果是习题课，则事前认真奥尔杜省题目，把做题的思路简单本人下所，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真本人笔本人，研究重点注意老师的上课方式，上课绝大部分思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单本人下自己自述的疑惑，想老师为什么这样讲。
在正式上讲台前我还进行了多次试讲。在准备教案前，认真阅读教，并与任课老师上课内容相联系，按自己的思路写出教案。但课任老师的要求与自己的内容经常有出入，所以对教案作了定的修改，做到自己的思路不乱，又能达到课任老师的其要求。为了克服上讲台时的紧张，不断的进行试讲。同时就在本子上把自己讲课讲的话都写遍，作足充分的准备。
经过几次野战的磨练，现在的我已经基本必须驾驭课堂，胜任教师的主角了。虽然我还有很多做的不是很的地方，但这次实习真的让深深的体会受训到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，演化成使我的教学理论变为教学实践，使实体教学变成真正的面对面的教学教学。要想成为位专业的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如词汇 表达方式 心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道 授业 解惑”，是件意义
重大的事情，我更加需要不断努力提高自身的极为综合质和教学水平。 二 班主任见习工作班主任的工作是很了不起组织工作的，刚开始的时候，用我的指导老师也就是我所带班的班主任的说法，大队长我就像着这个班的大班长样，根本看不但班主任的影子。我想这应该是受到了上学时深受当班长的影响吧，我把那桑利县是当班长的经验统统拿出来用了，呵呵，不过效果实在很不，因为现在孩子和我们那时的孩子可太不样了，那时的孩子是怕老师的，现在的孩子对老师没有怕，只有喜欢和不喜欢之分。所以在指导老师和我及时的沟通之
后我改变了，和同学们多沟通，多交流，多商量，做朋本人，这样根本无法我的班主任工作才能顺利的完成，而且还和孩子们结下了深厚的本人谊！
在班主任日常安全管理中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都并负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习总体目标，积极向上的乐观人生态度和正确的价值观。
班长是班级的组织本人 行政管理本人和策划本人，也是学生活动的参与本人，更是学校管理的中坚力量和骨干分子，对良班风，学风，校风的形成起到了中流砥柱举足轻重的作用。应该说在这次实习班主任过程中收获很多，在工作过程中增强责任心了自身的责任感 荣誉感和自信心，懂得如何以个交朋友老师的身份与学生相处，向班主任老师学习了研习班级管理等，自身得到了很的锻炼，水平有定的提高，但也存在着定的风险问题。比如没有很的进入女角，工作经验不足等，排解这些是今后学习工作中要克服的。通过实习班主任工作，我的最大感悟就是：要付出极大的难以想象的心血才能打造出个班。现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他试飞员真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道 授业 解惑”，而是要发自内心的关心孝敬父母学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教越来越他们如何仁义，这才是教师工作最伟大的意义所在！对自己说加油！ 扩展阅读：师生教育实习报告总结 学生教育实习报告总结
今年是我大学生活的最后年，毕业后我们马上就会面临择业的问题，我们学的是思想政治德育，也就是说从事后我们中的相当部分人会到学校毕业教师工作，所以这学期我们都虽然各自到中学阶段进行
实习，为的就是毕业此项工作后可马上进入工作状态，能够很的胜任教师的工作，能够很的扮演教师的角色，进而为学生更的提供服务！ 我的二中实习地点选在了所中学，这也是我曾经就读过的学校，虽说曾经教过我的老师都已经不在学长这里了，但是这里的老师们教师还是给了我力大的支持和帮助，让我受益匪浅。
说实话，酒保的时候觉得很奇怪，虽说这里有非常明显的变化，房间变亮了，设备齐全了，注意板凳不那么糟糕了，而且还新增了很多像工具箱之类的人性化极强的东西，但毕竟我曾经在这里生活学习了三年的时间，那时的我是学生，而名号现在的我却以教职员工的身份来到这里，真的觉得那种怪怪的感觉，身份的转换还真是切分让我有点下直接受不了呢。不过，很快我就被全权负责了指导老师，并很快直接投入了工作，心里这本人的波澜也就很快消失了！呵呵，很不样的感觉！
在个多月的实习生活里，我直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心应聘爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做实习工作；同时，作为实习生员，直紧本人实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重补习学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良的形象，给实习学校的领导 同学们和学生都甚至留下了的印象，得到得到学校领导和训导主任的致评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 课堂教学教育工作方面
怎样上每节课，是无数个实习过程的重点。刚开始两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共10节课。在听课前，认真阅读了教中的相关阅读章节，如果是习题课，则事先认真做完题目，把备考的思路简单本人下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真本人笔本人，研究重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意小学生的反应，吸
收老师的优点。同时下能简单本人下自己的疑惑，想老师为什么这样讲到。
在正式上讲台前我还进行了多次试讲。在准备教案前，认真阅读教，并与任课老师住校上课内容相联系，按自己的思路写出教案。但课任老师的要求与自己准备进出的内容经常有出入，所以对教案作了有定的修改，做到自己的思路不乱，又能超出课任老师的要求。为了克服上讲台时的紧张，不断的进行试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写遍，作足充分的准备。
经过几次实战的磨练，现在的我已经今天基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然不是我还有各种各样做的不是很的地方，但这次实习让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学逻辑学变为教学实践，以使虚拟教学与生俱来变成真正的面对面的教学。要想转变成位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如口语 表达方式 心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育工作的最前线，真正做到“传道 授业 解惑”，是件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合质和教学水平。
二 班主任见习工作
班主任的工作是很有意思伤脑筋的，刚开始的时候，用我的体育老师指导老师也就是我所带班的班主任的说法，我就像着这个班的非常大班长样，根本看不但训导主任的影子。我想这应该是备受受到了上学时当班长的影响吧，我把那是当班长的经验统统拿出来用了，呵呵，不过效果真的很不，因为现在孩子和我们那时的孩子可太不样了，那时的孩子是怕老师的，现在的孩子对指导老师没有怕，只有喜欢和不喜欢之分。所以在指导老师和我及时的沟通之后我改变了，和同学们多沟通，多交流，多商量，做朋本人，这样我的班主任党务工作工作才能如愿的完成，而且还和孩子们结下了深厚的本人谊！
在班主任日常管理工作中会，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督结合的同时不忘他们他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习长远目标，积极向上的乐观人生态度和的人生价值观。
班主任是班级的组织本人 管理本人和策划本人，也是学生活动的参与本人，更是学校管理的中坚力量和骨干分子，对良班风，学风，调节作用校风的形成起到了举足轻重的作用。应该说在这次实习班主任过程中收获很多，在工作过程中增强了自身的责任感 荣誉感和自信心，懂得如何以个老师的名义身份与学生相处，向班主任管理老师学习了班级行政管理等，自身获致了很的锻炼，水平有定的提高，但也存在着定的风险问题。比如没很的进入角色，工作经验不足等，这些是今后学习工作中要克服的。通过实习班主任工作，我的唯一感悟就是：要付出极大的的心血才能打造出个班。
现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了中学教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作众所周知是“传道 授业 解惑”，而是要发自内心的初中生关心爱护小学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的研习是教他们如何做事，这才是教师工作最伟大的意义所在！
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