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浮山县民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析

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浮山县民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. “ab3”是“圆xy2x6y5a0关于直线yx2b成轴对称图形”的( A.充分不必要条件 C.充分必要条件 查,属于中等难度.

2. 已知点A(﹣2,0),点M(x,y)为平面区域)A.5

B.3

C.2

D.

上的一个动点,则|AM|的最小值是(

B.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件

22)

【命题意图】本题考查圆的一般方程、圆的几何性质、常用逻辑等知识,有一定的综合性,突出化归能力的考

 

3. 设集合A{x|1x2},B{x|xa},若AB,则的取值范围是( A.{a|a2}

B.{a|a1}

C.{a|a1}

D.{a|a2})

4. 下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,+∞)上单调递减的是( A.

B.y=x2C.y=﹣x|x|

D.y=x﹣2

5. 线段AB在平面α内,则直线AB与平面α的位置关系是( A.AB⊂α

B.AB⊄α

D.以上都不对

C.由线段AB的长短而定几何体的表面积为(

6. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是一正方体被截去一部分后所得几何体的三视图,则该

A.54B.162C.54+18D.162+18

7. 设、是两个非零向量,则“(+)2=||2+||2”是“⊥”的(

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A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分又不必要条件

8. 设0<a<b且a+b=1,则下列四数中最大的是( )

A.a2+b2B.2abC.a

D.

9. 执行如图所示的程序框图,若输出的S=88,则判断框内应填入的条件是(

A.k>7B.k>6C.k>5D.k>4 

10.下列命题中正确的是( )

A.复数a+bi与c+di相等的充要条件是a=c且b=d

B.任何复数都不能比较大小C.若

=

,则z1=z2

D.若|z1|=|z2|,则z1=z2或z1=

11.设a,b,cR,且ab,则( )

A.acbc

B.12a1

b

C.ab2 12.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是(

A.y=|x|(x∈R)B.y=(x≠0)C.y=x(x∈R)D.y=﹣x3(x∈R)

二、填空题

13.已知f(x)=x(ex+ae-x)为偶函数,则a=________.

14.以点(1,3)和(5,﹣1)为端点的线段的中垂线的方程是      .第 2 页,共 14 页

D.a3b315.设a抛掷一枚骰子得到的点数,则方程x2+ax+a=0有两个不等实数根的概率为      . 

316.【南通中学2018届高三10月月考】已知函数fxx2x,若曲线fx在点1,f1处的切线经

过圆C:x2ya2的圆心,则实数a的值为__________.

217.设有一组圆Ck:(x﹣k+1)2+(y﹣3k)2=2k4(k∈N*).下列四个命题:①存在一条定直线与所有的圆均相切;②存在一条定直线与所有的圆均相交;③存在一条定直线与所有的圆均不相交;④所有的圆均不经过原点.

其中真命题的代号是      (写出所有真命题的代号).  

x2y218.已知过双曲线221(a0,b0)的右焦点F2的直线交双曲线于A,B两点,连结AF1,BF1,若

ab|AB||BF1|,且ABF190,则双曲线的离心率为( )

A.522

B.522

C.632

D.632【命题意图】本题考查双曲线定义与几何性质,意要考查逻辑思维能力、运算求解能力,以及考查数形结合思想、方程思想、转化思想.

三、解答题

19.已知椭圆E:(Ⅰ)求椭圆E的方程;

(Ⅱ)经过点P(﹣2,0)分别作斜率为k1,k2的两条直线,两直线分别与椭圆E交于M,N两点,当直线MN与y轴垂直时,求k1k2的值.

=1(a>b>0)的焦距为2

,且该椭圆经过点

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20.已知p:“直线x+y﹣m=0与圆(x﹣1)2+y2=1相交”;q:“方程x2﹣x+m﹣4=0的两根异号”.若p∨q为真,¬p为真,求实数m的取值范围. 

21.(本小题满分12分)求下列函数的定义域:(1)fx(2)fx2x3;x1.x23x4x5x6222.已知函数f(x)=alnx+x2+bx+1在点(1,f(1))处的切线方程为4x﹣y﹣12=0.(1)求函数f(x)的解析式;(2)求f(x)的单调区间和极值.

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23.(本题满分12分) 已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1.(1)求数列{an}的通项公式;

(2)令bn=n(an+1),求数列{bn}的前n项和Tn.

24.(本小题满分12分)

数列{bn}满足:bn12bn2,bnan1an,且a12,a24.(1)求数列{bn}的通项公式;(2)求数列{an}的前项和Sn.

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浮山县民族中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题

1. 【答案】A【解析】

2. 【答案】D【解析】解:不等式组

表示的平面区域如图,

结合图象可知|AM|的最小值为点A到直线2x+y﹣2=0的距离,即|AM|min=故选:D.

【点评】本题考查了不等式组表示的平面区域的画法以及运用;关键是正确画图,明确所求的几何意义. 

3. 【答案】D【解析】

试题分析:∵AB,∴a2.故选D.考点:集合的包含关系.

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4. 【答案】D【解析】解:函数

为非奇非偶函数,不满足条件;

函数y=x2为偶函数,但在区间(0,+∞)上单调递增,不满足条件;函数y=﹣x|x|为奇函数,不满足条件;

函数y=x﹣2为偶函数,在区间(0,+∞)上单调递减,满足条件;故选:D

【点评】本题考查的知识点是函数的单调性与函数的奇偶性,是函数图象和性质的综合应用,难度不大,属于基础题. 

5. 【答案】A

【解析】解:∵线段AB在平面α内,∴直线AB上所有的点都在平面α内,∴直线AB与平面α的位置关系:直线在平面α内,用符号表示为:AB⊂α故选A.

【点评】本题考查了空间中直线与直线的位置关系及公理一,主要根据定义进行判断,考查了空间想象能力.公理一:如果一条线上的两个点在平面上则该线在平面上. 

6. 【答案】D

【解析】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个正方体截去一个三棱锥得到的组合体,其表面有三个边长为6的正方形,三个直角边长为6的等腰直角三角形,和一个边长为6成,

故表面积S=3×6×6+3××6×6+故选:D 

7. 【答案】C

【解析】解:设a、b是两个非零向量,“(a+b)2=|a|2+|b|2”⇒(a+b)2=|a|2+|b|2+2ab=|a|2+|b|2⇒a•b=0,即a⊥b;a⊥b⇒a•b=0即(a+b)2=|a|2+|b|2所以“(a+b)2=|a|2+|b|2”是“a⊥b”的充要条件.故选C. 

8. 【答案】A

【解析】解:∵0<a<b且a+b=1

×

=162+18

的等边三角形组

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∴∴2b>1

∴2ab﹣a=a(2b﹣1)>0,即2ab>a又a2+b2﹣2ab=(a﹣b)2>0∴a2+b2>2ab

∴最大的一个数为a2+b2故选A 

9. 【答案】 C

【解析】解:程序在运行过程中各变量值变化如下表:

K S

是否继续循环

是是是是否

循环前 1 0第一圈 2 2 第二圈 3 7 第三圈 4 18 第四圈 5 41 第五圈 6 88 故答案选C.

【点评】算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的考试题型,这种题考试的重点有:概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.

 

10.【答案】C

【解析】解:A.未注明a,b,c,d∈R.B.实数是复数,实数能比较大小.C.∵

=

,则z1=z2,正确;

D.z1与z2的模相等,符合条件的z1,z2有无数多个,如单位圆上的点对应的复数的模都是1,因此不正确.故选:C. 

11.【答案】D【

故退出循环的条件应为k>5?

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点:不等式的恒等变换.12.【答案】D

【解析】解:y=|x|(x∈R)是偶函数,不满足条件,

y=(x≠0)是奇函数,在定义域上不是单调函数,不满足条件,y=x(x∈R)是奇函数,在定义域上是增函数,不满足条件,y=﹣x3(x∈R)奇函数,在定义域上是减函数,满足条件,故选:D 

二、填空题

13.【答案】

【解析】解析:∵f(x)是偶函数,∴f(-x)=f(x)恒成立,即(-x)(e-x+aex)=x(ex+ae-x),∴a(ex+e-x)=-(ex+e-x),∴a=-1.答案:-1

14.【答案】 x﹣y﹣2=0 .

【解析】解:直线AB的斜率 kAB=﹣1,所以线段AB的中垂线得斜率k=1,又线段AB的中点为(3,1),所以线段AB的中垂线得方程为y﹣1=x﹣3即x﹣y﹣2=0,故答案为x﹣y﹣2=0.

【点评】本题考查利用点斜式求直线的方程的方法,此外,本题还可以利用线段的中垂线的性质(中垂线上的点到线段的2个端点距离相等)来求中垂线的方程. 

15.【答案】  .

【解析】解:∵a是甲抛掷一枚骰子得到的点数,∴试验发生包含的事件数6,∵方程x2+ax+a=0 有两个不等实根,

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∴a2﹣4a>0,解得a>4,∵a是正整数,∴a=5,6,

即满足条件的事件有2种结果,∴所求的概率是=,故答案为:

【点评】本题考查等可能事件的概率,在解题过程中应用列举法来列举出所有的满足条件的事件数,是解题的关键. 

16.【答案】2【解析】结合函数的解析式可得:f11211,

32对函数求导可得:f'x3x2,故切线的斜率为kf'13121,

2则切线方程为:y11x1,即yx2,

2圆C:x2ya2的圆心为0,a,则:a022.17.【答案】 ②④ 

【解析】解:根据题意得:圆心(k﹣1,3k),

圆心在直线y=3(x+1)上,故存在直线y=3(x+1)与所有圆都相交,选项②正确;考虑两圆的位置关系,圆k:圆心(k﹣1,3k),半径为两圆的圆心距d=两圆的半径之差R﹣r=

(k+1)2﹣

k2=2

k+

k2,

(k+1)2,

=

圆k+1:圆心(k﹣1+1,3(k+1)),即(k,3k+3),半径为

任取k=1或2时,(R﹣r>d),Ck含于Ck+1之中,选项①错误;若k取无穷大,则可以认为所有直线都与圆相交,选项③错误;

将(0,0)带入圆的方程,则有(﹣k+1)2+9k2=2k4,即10k2﹣2k+1=2k4(k∈N*),

因为左边为奇数,右边为偶数,故不存在k使上式成立,即所有圆不过原点,选项④正确.则真命题的代号是②④.故答案为:②④

【点评】本题是一道综合题,要求学生会将直线的参数方程化为普通方程,会利用反证法进行证明,会利用数形结合解决实际问题. 

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18.【答案】B【

三、解答题

19.【答案】

【解析】解:(Ⅰ)由题意得,2c=2解得,a2=4,b2=1;故椭圆E的方程为

+y2=1;

=1;

(Ⅱ)由题意知,当k1=0时,M点的纵坐标为0,直线MN与y轴垂直,则点N的纵坐标为0,故k2=k1=0,这与k2≠k1矛盾.当k1≠0时,直线PM:y=k1(x+2);由

得,

(+4)y2﹣

=0;;

解得,yM=

∴M(,),

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同理N(,),

=

由直线MN与y轴垂直,则∴(k2﹣k1)(4k2k1﹣1)=0,∴k2k1=.

【点评】本题考查了椭圆方程的求法及椭圆与直线的位置关系的判断与应用,属于中档题. 

20.【答案】

2+y2=1相交”,【解析】解:若命题p是真命题:“直线x+y﹣m=0与圆(x﹣1)则

<1,解得1﹣;

若命题q是真命题:“方程x2﹣x+m﹣4=0的两根异号”,则m﹣4<0,解得m<4.若p∨q为真,¬p为真,则p为假命题,q为真命题.∴

∴实数m的取值范围是

【点评】本题考查了复合命题真假的判定方法、直线与圆的位置关系、一元二次的实数根与判别式的关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

 【解析】

21.【答案】(1),11,;(2)1,23,4.

点:函数的定义域. 1

【方法点晴】本题主要考查了函数的定义域的求解,其中解答中涉及到分式不等式的求解、一元二次不等式的

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求解、集合的交集运算等综合考查,着重考查了学生的推理与运算能力,属于中档试题,本题的解答中正确把握函数的定义域,列出相应的不等式或不等式组是解答的关键,同时理解函数的定义域的概念,也是解答的一个重要一环.22.【答案】

【解析】解:(1)求导f′(x)=+2x+b,由题意得:f′(1)=4,f(1)=﹣8,则

,解得

所以f(x)=12lnx+x2﹣10x+1;(2)f(x)定义域为(0,+∞),f′(x)=

令f′(x)>0,解得:x<2或x>3,

所以f(x)在(0,2)递增,在(2,3)递减,在(3,+∞)递增,故f(x)极大值=f(2)=12ln2﹣15,f(x)极小值=f(3)=12ln3﹣20. 

23.【答案】解:(1)∵an+1=2an+1,∴an+1+1=2(an+1),又∵a1=1,

∴数列{an+1}是首项、公比均为2的等比数列,∴an+1=2n,∴an=﹣1+2n; 6分

(2)由(1)可知bn=n(an+1)=n•2n=n•2n﹣1,∴Tn=1•20+2•2+…+n•2n﹣1,

2Tn=1•2+2•22…+(n﹣1)•2n﹣1+n•2n,错位相减得:﹣Tn=1+2+22…+2n﹣1﹣n•2n=

﹣n•2n

=﹣1﹣(n﹣1)•2n,于是Tn=1+(n﹣1)•2n.

n则所求和为12n

6分

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24.【答案】(1)bn2【解析】

n12;(2)Sn2n2(n2n4).

试题分析:(1)已知递推公式bn12bn2,求通项公式,一般把它进行变形构造出一个等比数列,由等比数列的通项公式可得bn,变形形式为bn1x2(bnx);(2)由(1)可知anan1bn22(n2),这是数列{an}的后项与前项的差,要求通项公式可用累加法,即由an(anan1)(an1an2)n(a2a1)a1求得.

试题解析:(1)bn12bn2bn122(bn2),∵又b12a2a124,

bn122,

bn22(2n1)2n22n12n.∴an(2222)2n2214(12n)n(22n)2n2(n2n4).∴Sn12223n考点:数列的递推公式,等比数列的通项公式,等比数列的前项和.累加法求通项公式.

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