浙江省2018年4月普通高校招生选考科目考试生物试题(Word版+答案+解析)

浙江省2018年4月普通高校招生选考科目考试生物试卷

一、单选题

1.与家兔肌肉细胞相比，菠菜叶肉细胞不具有的结构是（ ）

A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 中心体 2.下列属于防止大气圈臭氧减少的措施是（ ） A. 减少氟利昂的使用 B. 增加化肥的使用 C. 增加污染物的排放 D. 增加汽车尾气的排放

3.将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中，培育成耐低温的西红柿新品种，这种导入外源基因的方法属于（ ）

A. 杂交育种 B. 转基因技术 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种 4.影响水生群落垂直分层的主要因素不包括（ ）

A. 温度 B. 氧气的垂直分布 C. 光的穿透性 D. 大气中颗粒物含量

5.一对A血型和B血型的夫妇，生了AB血型的孩子。AB血型的这种显性类型属于（ ） A. 完全显性 B. 不完全显性 C. 共显性 D. 性状分离 6.下列关于人体内性激素的叙述，错误的是（ ）

A. 睾酮促进卵细胞的发生 B. 雌激素促进女性皮下脂肪的积聚 C. 雌激素增强输卵管和子宫的活动 D. 雄激素促进男性附属生殖器官的生长 7.下列关于细胞癌变及癌细胞的叙述，正确的是（ ） A. 癌细胞的失去控制，但其增殖是有限的 B. 癌细胞表面粘连蛋白的增加，使其易扩散转移 C. 有些物理射线可诱发基因突变，导致细胞癌变 D. 癌变是细胞异常分化的结果，此分化大多可逆

8.人体细胞内存在一套复杂的膜系统。下列叙述错误的是（ ） A. 由单位膜包被的溶酶体含多种水解酶 B. 高尔基体主要进行蛋白质的分拣和转运 C. 肝脏细胞的光面内质网上含氧化酒精的酶 D. 核被膜与质膜的相连可通过线粒体来实现

9.某同学进行了2,4-D不符合题意插枝生根作用的实验，结果如图所示，其中丙是蒸馏水处理组。下列叙述正确的是（ ）

A. 图中纵坐标的名称只能用根数量表示 B. 2，4-D的浓度是该实验的可变因素 C. 由图中可知甲组的2，4-D浓度高于乙组 D. 达到a点的生根效果，甲组处理时间比乙组长

10.ATP是细胞中的能量通货，下列叙述正确的是（ ） A. ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量 B. ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATP C. ATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团 D. ATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解

11.下列关于人体内环境的叙述，错误的是（ ） A. 心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境 B. 血管中的药物需经组织液进入肌细胞 C. 血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀 D. 内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等

12.以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”，装置图如下。下列关于该实验过程与结果的叙述，错误的是（ ）

A. 将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀 B. 在甲试管内的混合液表面需滴加一薄层液体石蜡以制造富氧环境 C. 乙试管中澄清的石灰水变浑浊可推知酵母菌细胞呼吸产生了CO2 D. 拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味 13.蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述正确的是（ ） A. 蛋白质化学结构的差异只是 R 基团的不同 B. 某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变 C. 蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性 D. “检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂 A 和 B 14.下列关于自然选择的叙述，错误的是（ ） A. 自然选择是生物进化的重要动力 B. 自然选择加速了种群生殖隔离的进程 C. 自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累 D. 白然选择作用于对个体存活和裴殖有影响的变异性状 15.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ） A. 缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因的人，均衡饮食条件下不会患坏血病 B. 先天愚型患者第五号染色体上缺失一段染色体片段，患儿哭声似猫叫

C. 苯丙酮尿症患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，导致不能生成苯丙氨酸而患病 D. 先天性心脏病是多基因遗传病，个体是否患病与基因有关．与环境因素无关

16.取某实验小鼠皮肤片，分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后，观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断，对该皮肤片发生排斥反应（一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应）的主要细胞是（ ） A. 中性粒细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 巨噬细胞

17.在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是（ ）

A. 甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象 B. 甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大 C. 乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致 D. 细胞发生渗透作用至丙状态，一段时间后该细胞会破裂

18.在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年来种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群致最变化的叙述，错误的是（ ）

A. 第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等 B. 第2年来乙种群数量不一定大于甲 C. 第3年来乙种群数量达到了最大值 D. 这4年中甲种群每年增加的数量是相等的

19.下列关于基因和染色体的叙述，错误的是（ ） A. 体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持性 B. 受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方 C. 减数时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子 D. 雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 20.下列关于人体膝反射的叙述，错误的是（ ） A. 若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会收缩 B. 刺激传入神经元．抑制性中间神经元不会兴奋

C. 膝反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中 D. 若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后也能发生膝反射

21.下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间． 周期 G1 S G2 M 合计 时间（h） 1.3 2.7 2.9 0.6 7.5 下列叙述正确的是（ ）

A. G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生 B. 用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后，细胞都被阻断在S期 C. G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体，导致染色体数目加倍 D. 胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同．但G1、S、G2和M期的时间长短不同

22.某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是

14

NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下

列叙述错误的是（ ）

A. 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术

B. a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的 C. b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA D. 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的

23.下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是（ ） A. 噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬幽体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性 B. 肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果

C. 肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质

D. 烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMV A的RNA和TMV B的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMV A的遗传物质

24.某二倍体高等动物（2n=6）雄性个体的基因型为AaBb，其体内某细胞处于细胞某时期的示意图如下。下列叙述正确的是（ ）

A. 形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体畸变 B. 该细胞含有3个四分体，6条染色体，12个DNA分子 C. 该细胞每条染色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝 D. 该细胞形成的配子的基因型为aBX、aBXA、AbY、bY

25.miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质 (W蛋白)的合成．某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下，

下列叙述正确的是（ ）

A. miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合 B. W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译 C. miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对 D. miRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因mRNA结合所致

26.各取未转基因的水稻(W)和转Z基因的水稻(T)数株，分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和NaHS03 ， 24 h后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），测得未胁迫和胁迫8 h时的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列叙述正确的是（ ）

A. 寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体外膜上[H]的传递 B. 寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体中的基质

C. 转Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素对光合速率的抑制作用 D. 喷施NaHS03促进光合作用．且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降

27.人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。下列关于脑皮层功能的叙述，正确的是（ ）

A. 一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层后回中间部 B. 一侧大脑皮层前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍 C. 头面部肌肉的代表区，在运动区呈倒置排列即口部在上眼部在下 D. 分辨精细的部位如手，在体觉区所占的面积比躯干的小

28.为研究某种植物3种营养成分(A，B和C)含量的遗传机制，先采用CRISPR/Cas9基因编辑技术，对野生型进行基因敲除突变实验，经分子鉴定获得3个突变植株(M1、M2和M3)。其自交一代结果见下表，表中高或低指营养成分含量高或低。

植株（表现型） 自交一代植株数目（表现型） 野生型（A低B低C高） 150（A低B低C高） M1（A低B低C高） M2（A低B低C高） M3（A低B低C高） 下列叙述正确的是（ ）

A. 从M1自交一代中取纯合的（A高B低C低）植株，与M2基因型相同的植株杂交，理论上其杂交一代中只出现（A高B低C低）和(A低B低C高)两种表现型，且比例一定是1：1

B. 从M2自交一代中取纯合的（A低B高C低）植株，与M3基因型相同的植株杂交，理论上其杂交一代中，纯合基因型个体数：杂合基因型个体数一定是1：1

C. M3在产生花粉的减数过程中，某对同源染色体有一小段没有配对，说明其中一个同源染色体上一定是由于基因敲除缺失了一个片段

D. 可从突变植株自交一代中取A高植株与B高值株杂交，从后代中选取A和B两种成分均高的植株，再与C高植株杂交，从杂交后代中能选到A、B和C三种成分均高的植株

60（A高B低C低）、181（A低B低C高）、79（A低B低C低） 122（A高B低C低）、91（A低B高C低）、272（A低B低C高） 59（A低B高C低）、179（A低B低C高）、80（A低B低C低） 二、非选择题

29.某生态系统碳循环的部分示意图如下：回答下列问题：

（1）图中的字母________表示大气中的CO2 ， 由于许多因素的影响，使其含量夏季________冬季。 （2）CO2被生产者吸收转变成体内物质进入生物群落，再被图中的A、B的________和C的分解作用以及E的燃烧，转变成CO2后再重新循环。若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中，生产者吸收的CO2量________整个生物群落排放的CO2量。

（3）若将本题图修改为该生态系统的能量流动示意图，可将D的含义改为________，其他字母及文字代表的含义不变，还需要修改之处有：增加“光→A”、取消“→E→D”、________。

30.在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中，选用某植物A、B两个品种，在正常光照和弱光照下进行实验，部分实验内容与结果见下表。 品光照叶绿素a含量叶绿素b含量（mg/cm2） 0.42 类胡萝卜素含量（mg/cm2） 1.02 光合作用速率s） （μmolCO2/m2·4.59 种 处理 （mg/cm2） A 正常光照 A 弱光照 B 正常1.39 0.99 1.81 0.25 0.46 2.60 0.27 0.78 3.97 光照 B 弱光照 回答下列问题：

（1）据表推知，经弱光照处理，品种A的叶绿素总含量和类胡萝卜素总含量较正常光照________ ，导致其卡尔文循环中再生出________的量改变，从而影响光合作用速率。

（2）表中的光合色素位于叶绿体的________膜中。分别提取经两种光照处理的品种B的光合色素，再用滤纸进行层析分离。与正常光照相比，弱光照处理的滤纸条上，向上而下的第4条色素带变________，这有利于品种B利用可见光中较短波长的________光。

（3）实验结果表明，经弱光照处理，该植物可通过改变光合色素的含量及其________来适应弱光环境。品种________的耐荫性较高。

31.某昆虫的红眼与朱红眼、有眼与无眼分别由基因A(a)、B(b)控制，其中有一对基因位于性染色体上，且存在两对隐性基因纯合致死现象。一只红眼雌性个体与一只朱红眼雄性个体交配，F1雌性个体中有红眼和无眼，雄性个体全为红眼。让F1雌雄个体随机交配得F2 ， F2的表现型及比例如下表。 红眼 朱红眼 无眼 9/61 0 3.80 3.04 0.62 2.97 雌性个体 15/61 5/61 雄性个体 24/61 8/61 回答下列问题：

（1）有眼对无眼为________性，控制有眼与无眼的B(b)基因位于________染色体上。 （2）若要验征F1红眼雄性个体的基因型，能否用测交方法? ________，其原因是________。 （3）F2红眼雄性个体有________种基因型，让其与F2红眼雌性个体随机交配，产生的F3有________种表现型，F3中无眼雌性个体所占的比例为________。 32.回答下列（1）、（2）小题：

（1）回答与果胶、淀粉等提取和利用有关的问题：

某植物富含果胶、淀粉、蛋白质和纤维素成分。某小组开展了该植物综合利用的研究。

①果胶提取工艺研究结果表明，原料先经过一段时间沸水漂洗的果胶得率（提取得到的果胶占原料质量的百分率）显著高于常温水漂洗的果胶得率，最主要原因是沸水漂洗________ (A．有助于清洗杂质和去除可溶性糖 B．使植物组织变得松散 C．使有关酶失活 D．有利细胞破裂和原料粉碎制浆)。

②在淀粉分离生产工艺研究中，为促进淀粉絮凝沉降，添加生物絮凝剂（乳酸菌菌液），其菌株起重要作用。为了消除絮凝剂中的杂菌，通常将生产上使用的菌液，采用________，进行单菌落分离，然后将其________，并进行特性鉴定，筛选得到纯的菌株。

③在用以上提取过果胶和淀粉后的剩渣加工饮料工艺研究中，将剩渣制成的汁液经蛋白酶和纤维素酶彻底酶解处理后，发现仍存在浑浊和沉淀问题,可添加________使果胶彻底分解成半乳糖醛酸，再添加________，以解决汁液浑浊和沉淀问题。

④在建立和优化固定化酶反应器连续生产工艺研究中，通常要分析汁液中各种成分的浓度和所用酶的活性，然后主要优化各固定化酶反应器中的________（答出2点即可）、反应液pH和酶反应时间等因素。其中，酶反应时间可通过________来调节。 （2）回答与基因工程和植物克隆有关的问题。

①将含某抗虫基因的载体和含卡那霉素抗性基因的载体pBI121均用性核酸内切酶EcoR I酶切，在切口处形成________。选取含抗虫基因的DNA片段与切割后的pBI121用DNA连接酶连接。在两个片段相邻处形成________，获得重组质粒。

②已知用CaCl2处理细菌，会改变其某些生理状态。取CaCl2处理过的农杆菌与重组质粒在离心管内进行混合等操作，使重组质粒进入农杆菌，完成________实验。在离心管中加入液体培养基，置于摇床慢速培养一段时间，其目的是________，从而表达卡那霉素抗性基因，并大量增殖。

③取田间不同品种水稻的幼胚，先进行________，然后接种到培养基中培养，幼胚发生________形成愈伤组织，并进行继代培养。用含重组质粒的农杆菌侵染愈伤组织，再培养愈伤组织，以便获得抗虫的转基因水稻。影响愈伤组织能否成功再生出植株的因素有：培养条件如光温、培养基配方如植物激素配比、以及________（答 2点即可）。

33.对下列生物学实验进行结果顶测或分析与讨论。

（1）在用血细胞计数板计数兔红细胞时，见到压在方格线上的细胞只计左线和上线上的细胞，以避免________，减少误差。

（2）①在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计中，若以小鼠活动状况为观察指标，注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是________。

②人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值，在不同生理状况下是不同的，当机体处于________状况时，该比值明显下降，此时机体物质代谢的变化是________（答出2点即可）。

（3）某同学进行切除甲状腺对小鼠体长影响的实验，观测到切除甲状腺的幼年组小鼠体长增加明显低于未切除组，其机理是________。 （4）以某种实验小鼠为材料制备抗血清。

①欲获得某一种较高浓度的抗体，在你的实验思路中，关键是需对小鼠进行________。为什么？________。

②预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）：________。

答案解析部分

一、单选题 1.【答案】 D

【考点】动、植物细胞的亚显微结构

【解析】【解答】A、菠菜叶肉细胞是植物细胞，具细胞壁，A不符合题意； B、菠菜叶肉细胞具叶绿体，B不符合题意；

C、菠菜叶肉细胞为成熟植物细胞，具液泡，C不符合题意； D、菠菜是高等植物，其叶肉细胞不含中心体，D符合题意。 故答案为：D

【分析】家兔肌肉细胞为高等动物细胞，菠菜叶肉细胞为高等植物的绿色组织细胞。两者相比较，后者具细胞壁、叶绿体、液泡，但不含中心体。 2.【答案】 A

【考点】全球性生态环境问题

【解析】【解答】A、氟利昂的主要危害是破坏臭氧层，因此A符合题意； B、化肥的过量使用的主要危害是使水体富营养化，因此B不符合题意； C、污染物排放增多可以导致水污染和大气污染等，因此C不符合题意；

D、汽车尾气的增加会使温室效应增强和使光化学烟雾的发生率增加等，因此D不符合题意。 故答案为：A

【分析】臭氧层位于大气层高层中，主要的作用是可以阻挡阳光中大部分的紫外线等宇宙射线，对地球上的陆生生物的生存起到了重要作用，工业制冷剂氟利昂是破坏臭氧层的元凶，因此，目前全球已禁止使用氟利昂作制冷剂。 3.【答案】 B

【考点】育种方法综合，基因工程的概述

【解析】【解答】A、杂交育种是将具有不同优良性状的同种生物通过杂交和自交等方法培育新品种的过程，A不符合题意；

B、转基因技术是将一种生物的某种基因导入到另一种生物细胞中，培育出具有前者某性状的后者新品种，打破了种的界限。B符合题意；

C、单倍体育种是通过花药离体培养和诱导染色体加倍的方法来快速培育纯种的过程，C不符合题意； D、多倍体育种是因为需要利用多倍体的优点而培育多倍体的育种方法，D不符合题意。 故答案为：B 【分析】只有转基因技术和体细胞杂交技术可以打破种的界限，其中转基因技术培育出了同物种的新品种，体细胞杂交技术培育的是新物种。 4.【答案】 D 【考点】群落的结构

【解析】【解答】A、不同水层的水温不同，使水生生物在不同水层中的分布不同，A不符合题意； B、不同水层氧含量不同，使水生生物的分布也出现差异，B不符合题意；

C、不同颜色的光在水中的穿透力不同，使不同水层的光分布不同，导致水生生物在不同水层的分布不一

样，C不符合题意；

D、大气中颗粒物含量对水中的理化因素的分布影响不大，因而对水生生物的分层现象基本无影响，D符合题意。 故答案为：D

【分析】水生植物的垂直分层主要受光的分布影响，水生动物主要受氧含量的影响而出现垂直分层，水生动植物的垂直分层也受不同水层水温不同的影响。 5.【答案】 C

【考点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性

【解析】【解答】】A、完全显性的杂合子与显性纯合子表现型相同，故A不符合题意； B、不完全显性的杂合子表现型介于显性纯合子和隐性纯合子之间，故B不符合题意； C、共显性的杂合子中两种基因对应的性状会同时表现出来，故C符合题意； D、性状分离是指后代出现两种或两种以上表现型的现象，故D不符合题意。 故答案为：C

【分析】A型血是由IA基因控制合成的红细胞表面的A凝集原表现出的性状，B型血是由IB基因控制合成的红细胞表面的B凝集原表现出的性状，AB型血则是由IA基因控制合成的红细胞表面的A凝集原和由IB基因控制合成的红细胞表面的B凝集原共同表现出的性状，因此属于共显性。 6.【答案】 A

【考点】动物激素的调节

【解析】【解答】A、睾酮是雄性激素，其生理作用是促进雄性生殖系统的发育和精子的形成，激发并维持雄性的第二性征，卵细胞的发生是雌激素促进的，故A符合题意；

B、雌激素能激发并维持雌性的第二性征，女性皮下脂肪组织的积聚是其第二性征的表现，故B不符合题意；

C、雌激素能促进雌性生殖系统的发育，输卵管和子宫的活动即为雌性生殖系统发育的表现，故C不符合题意；

D、男性附属生殖器官的生长不是雄激素作用的结果，而是由雌激素促进的，故D不符合题意。 故答案为：A

【分析】雌激素的生理作用是促进雌性生殖系统的发育和卵细胞的生成，激发并维持雌性的第二性征和正常的性周期，同时在男性体内少量的雌激素能促进男性附属生殖器官的生长。 7.【答案】 C

【考点】癌细胞的主要特征，细胞癌变的原因

【解析】【解答】A、癌细胞的失去控制，具有无限增殖能力；故A不符合题意； B、癌细胞表面的黏连蛋白减少，细胞间的粘着性降低，因而已扩散转移，故B不符合题意； C、细胞癌变的实质就是原癌基因和抑癌基因突变使原癌基因被激活和抑癌基因失活，一些物理射线、化学物质和某些病毒等可以诱导原癌基因和抑癌基因突变，故C符合题意； D、癌变是细胞发生了畸形分化，而细胞分化大多是不可逆的，故D不符合题意。 故答案为：C

【分析】细胞癌变就是细胞在致癌因子（包括物理致癌因子，一些物理射线；化学致癌因子，黄曲霉素、亚硝胺等；病毒致癌因子，一些肿瘤病毒）的作用下，原癌基因和抑癌基因发生突变，使原癌基因被激活

和抑癌基因失活，使其发生畸形分化，形成癌细胞。癌细胞是恶性增殖细胞，具有无限增殖能力，细胞形态也发生了改变，细胞表面的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，因而容易扩散和转移。 8.【答案】 D

【考点】生物膜的功能特性，生物膜的探索历程，细胞的生物膜系统

A、溶酶体是有单层生物膜包被的泡状细胞器，内含多种水解酶，是细胞内的消化器官，【解析】【解答】故A不符合题意；

B、高尔基体在人和动物细胞中的主要作用是与分泌蛋白的形成与分泌有关，在分泌蛋白的合成和分泌过程中，高尔基体主要进行蛋白质的分拣和转运，故B不符合题意；

C、光面内质网与细胞内的糖类和脂质的合成有关，肝细胞中的光面内质网还含有氧化酒精的酶，故C不符合题意；

D、内质网内连核被膜，外接细胞膜（即质膜），故D符合题意。 故答案为：D

【分析】细胞内的细胞膜、核被膜和各种细胞器膜主要组成物质相同，结构相似（均为磷脂双分子层构成基本支架，蛋白质等镶嵌于其中，具流动性。），在结构和功能上既有其特异性，又有紧密联系，因而统称为生物膜系统。内质网是连接生物膜系统不同部分的中心，其内连核被膜，外接细胞膜，与高尔基体间可通过囊泡进行相互转化，在代谢旺盛的细胞中还观察到某些线粒体的外膜与内质网膜直接相连的现象。

9.【答案】 B

【考点】探究生长素类似物对插条生根的作用

A、图中纵坐标表示实验因变量的观测指标，插枝生根的观测指标可以用生根数量表示，【解析】【解答】也可以用生根平均长度表示等，故A不符合题意；

B、本实验的自变量为2,4-D的浓度，因而其为可变因素，故B符合题意；

C、2,4-D是生长素类似物，其生理作用具两重性，因此甲组浓度可能高于乙组，也可能低于乙组，故C不符合题意；

D、处理时间属于无关变量，不同组别处理时间应该相同，故D不符合题意。 故答案为：B

【分析】生长素及其类似物对植物生长的影响具有两重性，因此低于最适浓度时，随其浓度的升高促进作用逐渐增强；高于最适浓度时，随其浓度的升高促进作用逐渐减弱，甚至抑制和杀死植物。 10.【答案】 C

【考点】ATP的化学组成和特点，ATP与ADP相互转化的过程，ATP的作用与意义 【解析】【解答】A、ATP中的能量可以来自光合作用和呼吸作用等，故A不符合题意；

B、ATP在细胞和生物体内含量不多，其通过ATP-ADP循环来满足代谢过程中的大量需求，故B不符合题意；

C、ATP水解生成ADP和磷酸，同时释放能量，故C符合题意；

D、ATP中末端高能磷酸键容易断裂和形成，中间的磷酸键也是高能磷酸键，也可以断裂和形成，而临近腺苷的磷酸键为普通磷酸键，故D不符合题意。 故答案为：C

【分析】ATP是细胞中的能量通货，由一分子腺苷和三分子磷酸组成，含一个普通磷酸键和两个高能磷酸键，其中末端的高能磷酸键容易断裂和形成，使其与ADP相互转化，在能量代谢中发挥了重要作用。其

中ATP形成的能量来源为光合作用和呼吸作用等，ATP水解释放的能量几乎可以应用到所有需能生命活动。

11.【答案】 A

【考点】内环境的组成，内环境的理化特性

【解析】【解答】A、CO2是在组织细胞中产生并扩散到内环境中，因此心肌细胞等组织细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境，故A符合题意；

B、肌细胞等组织细胞都是从组织液中摄入各种物质的，并将自身产生的代谢废物等释放到组织液中，故B不符合题意；

C、血浆蛋白进入组织液使组织液渗透压高于血浆，组织吸水导致组织水肿，故C不符合题意； D、内环境的主要成分是水，还含有某些蛋白质、葡萄糖、氨基酸、氧、二氧化碳和一些无机盐离子等，故D不符合题意。 故答案为：A

【分析】内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的中间媒介。CO2的运输是自由扩散，其运输方向为高浓度向低浓度运输，因此细胞内CO2浓度最高。 12.【答案】 B

【考点】探究酵母菌的呼吸方式

【解析】【解答】A、将温水化开酵母菌即是活化酵母菌，将悬液加入盛有葡萄糖液的试管后振荡混匀目的是使酵母菌能充分发酵，故A不符合题意；

B、液体石蜡薄层是为了隔绝空气制造缺氧环境，故B符合题意；

C、乙试管中澄清石灰水变浑浊是酵母菌产生二氧化碳所致，故C不符合题意；

D、酵母菌无氧呼吸产生的酒精，在甲试管塞子拔掉后会散发出酒精的气味，故D不符合题意。 故答案为：B

【分析】本实验中酵母菌需活化后进行实验，活化的酵母菌利用葡萄糖在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，酒精可以散发出特殊的香味，可以用酸性重铬酸钾溶液鉴定，二氧化碳可以用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝溶液来鉴定。 13.【答案】 B

【考点】检测蛋白质的实验，蛋白质的结构和功能的综合

【解析】【解答】A、蛋白质的结构包括氨基酸的种类、数目、序列和蛋白质的空间结构四个层次，氨基酸的差异是其R基的不同，故A不符合题意；

B、过酸、过碱、重金属离子和某些有机溶剂可以使蛋白质的空间结构发生改变而变性，故B符合题意； C、控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性的是遗传物质DNA，蛋白质是生物性状的体现者和生命活动的承担者，故C不符合题意；

D、使用双缩脲试剂检测蛋白质应先加入A液，充分混匀后再滴入几滴B液，故D不符合题意。 故答案为：B

【分析】氨基酸是构成蛋白质的基本单位，不同氨基酸的差异是其R基不同。蛋白质结构多样性的直接原因包括其分子中氨基酸的种类、数目、序列不同和蛋白质分子的空间结构不同。 14.【答案】 C

【考点】拉马克学说和自然选择学说，现代生物进化理论的主要内容，协同进化与生物多样性的形成，物种的概念与形成

A、自然选择是通过生存斗争来实现的，自然选择中的生存斗争为生物进化提供了动力，【解析】【解答】故A不符合题意；

B、自然选择让不同种群的差异越来越大，加速了生殖隔离的进程，故B不符合题意；

C、自然选择获得的性状包括可遗传的变异和不遗传的变异，其中可遗传的变异可以通过遗传进行积累，而不遗传的变异则不能，故C符合题意；

D、种群中不同性状的适合度不同，自然选择可以使这些性状在后代中的比例发生定向改变而最终导致基因频率定向变化而进化，故D不符合题意。 故答案为：C

【分析】自然选择是生物的不同变异类型在生存斗争中的适合度不同，导致其存活率出现差异，适合度大的存活率高，相关基因频率在后代种群中将逐渐增大，反之逐渐减少。因而，可遗传的变异在自然选择中可以发挥作用，而不遗传的变异则不能。 15.【答案】 A

【考点】人类遗传病的类型及危害

【解析】【解答】A、坏血病是缺乏维生素C引起，而古洛糖酸内酯氧化酶是合成维生素C所必需的酶，所以缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因的人，均衡饮食条件下，可以获取足够的外源性维生素C，不会患坏血病，A符合题意；

B、猫叫综合征是人类第五号染色体上缺失一段染色体片段引起，患儿哭声似猫叫，B不符合题意； C、苯丙酮尿症患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，导致苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸，使苯丙酮酸在体内积累过多而患病，C不符合题意；

D、先天性心脏病是多基因遗传病，个体是否患病与基因有关，易受环境因素影响，D不符合题意。 故答案为：A

21三体综合症(又叫先天愚型)病因：比正常人多了一条21号常染色体。症状：智力低下，身体发【分析】

育缓慢。常表现为特殊的面容。 16.【答案】 B

【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用

T淋巴细胞在胸腺中发育成熟。分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上的“某【解析】【解答】实验小鼠皮肤片”，在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长，说明对该皮肤片发生排斥反应的细胞主要是T淋巴细胞，B符合题意，A、C、D不符合题意。 故答案为：B

【分析】与免疫有关的细胞总结：

具有特异 名称来源功能性 识别功能 处理、呈吞噬细造血干胞 细胞 递抗原，吞噬抗原 和抗体复合物 造血干B细胞 细胞（在骨髓中成熟） 识别抗原、分化成为效应√ 细胞、记忆细胞 识别、呈造血干递抗原、T细胞 细胞（在分化成为胸腺中效应细成熟） 胞、记忆细胞 B细胞浆细胞 或记忆分泌抗体 细胞 分泌淋巴效应T细胞 T细胞或因子，与记忆细靶细胞结√ 胞 合发挥免疫效应 B细记忆细胞、T细胞 胞、记忆细胞 识别抗原、分化成为相应√ 的效应细胞 √ 17.【答案】 C

【考点】质壁分离和复原

【解析】【解答】A、甲状态时，水分子仍然通过跨膜运输进出细胞，A不符合题意；

B、甲→乙变化表明，细胞正在发生质壁分离，其内在的原因是：结构①所示的细胞壁的伸缩性比②所示的原生质层的伸缩性要小，B不符合题意；

C、乙→丙表示细胞在发生质壁分离复原，其变化的原因是外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水所致，C符合题意；

D、细胞发生渗透作用至丙状态，因细胞壁的支持和保护作用，一段时间后该细胞不会破裂，D不符合题意。 故答案为：C

【分析】分析题图，①是细胞壁，②是原生质层，甲细胞处于正常状态，乙处于质壁分离状态，丙处于质壁分离复原状态。

（ 1 ）外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离 外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原

外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡

（ 2 ）质壁分离产生的条件： ①具有大液泡 ②具有细胞壁 ③外界溶液浓度>细胞液浓度 （ 3 ）质壁分离产生的原因： 内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性；外因：外界溶液浓度>细胞液浓度

18.【答案】 D

【考点】种群的数量变动及其原因

【解析】【解答】A、已知L值=当年末种群个体数量/前一年来种群个体数量。种群增长速率是指种群数量在单位时间内的改变数量，第1年末甲种群的L值约为1，说明其种群数量基本不变，而乙种群的L值等于1.5，说明其种群数量在增加，因此甲乙两种群的增长速度不一定相等，A不符合题意； B、第2年末甲种群的L值小于乙种群，但第2年来乙种群数量不一定大于甲，B不符合题意；

C、只要是L值大于1.0，种群的数量就在增加，据此分析图示可知：第3年来乙种群数量达到了最大值，C不符合题意；

D、这4年中，甲种群的L值均为1.5，说明甲种群的数量逐年增加，但每年增加的数量不相等，D符合题意。 故答案为：D

【分析】只要是L值大于1.0，种群的数量就在增加，L值小于1.0，种群的数量就在减少。甲种群的L值均为1.5，说明甲种群的数量逐年增加，但每年增加的数量不相等。第1年末乙种群的L值约为1，说明其种群数量基本不变，第1年末到第3年末，乙种群L值大于1.0，第3年末乙种群L值为1.0，说明乙种群从第1年末，到第三年末，种群数量一直在增长，第3年末到第4年末，乙种群L值小于1.0，种群数量减小，第3年来乙种群数量达到了最大值。 19.【答案】 D

【考点】基因的分离规律的实质及应用，基因的自由组合规律的实质及应用

【解析】【解答】AB、等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因，同源染色体是指形状和大小一般都相同，而且一条来自父方、一条来自母方的两条染色体。可见，体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持性，受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方，另一半来自父方，A、B不符合题意；

C、减数时，成对的等位基因随同源染色体的彼此分离而分别进入不同的配子中，C不符合题意； D、减数形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D符合题意。 故答案为：D

【分析】基因自由组合定律的实质：在减I后期，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。 基因分离定律实质: 在减I后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离。 20.【答案】 B

【考点】突触的结构，神经冲动的产生和传导

【解析】【解答】A、若脊髓受损，刺激传出神经产生的兴奋仍可传递到伸肌，引起伸肌收缩，A不符合题意；

B、刺激传入神经元，产生的兴奋可传递到抑制性中间神经元，进而引起抑制性中间神经元的兴奋，B符合题意；

C、膝反射的反射弧由两个神经元组成，其中传出神经元的胞体位于脊髓中，C不符合题意；

D、肌梭是一种感受肌肉长度变化或牵拉刺激的特殊的梭形感受装置，若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后，产生的兴奋也能沿着传入神经、神经中枢、传出神经传到效应器，进而引发膝反射，D不符合题意。 故答案为：B

【分析】兴奋性神经元和抑制性神经元的不同在于轴突末端释放的递质不同。兴奋性神经元释放兴奋性递质，抑制性神经元释放抑制性递质。 21.【答案】 A

【考点】细胞周期，细胞有丝不同时期的特点

【解析】【解答】A、G1期为DNA复制前期，细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生，A符合题意；

B、S期是DNA复制期，用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后，DNA复制不能进行，G1细胞都被阻断在S期，B不符合题意；

C、G2期是DNA复制后期，细胞中的每个染色体含2条并列的染色单体，但染色体数目不变，C不符合题意；

D、胡萝卜不同组织细胞的细胞周期持续的时间长短不同，G1、S、G2和M期的时间长短也不同，D不符合题意。 故答案为：A

G1期为DNA复制前期，细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生； S期是DNA复制期，【分析】

每条染色体上1个DNA复制为2个DNA，且两个DNA位于两条染色单体上，两条染色单体由一个着丝点连在一起。 G2期是DNA复制后期，合成用于形成纺锤丝的蛋白质。 M期是期 不同组织细胞的细胞周期持续的时间长短不同，G1、S、G2和M期的时间长短也不同 22.【答案】 B

【考点】DNA分子的复制

【解析】【解答】A、由题意“培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl”和“条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置”可知：本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术，A不符合题意； B、分析图示可知：a管中的DNA密度最大，表明该管中的大肠杆菌是在含15 NH4Cl的培养液中培养的，B符合题意；

C、b管中的DNA密度介于a、c管中的之间，表明该管中的大肠杆菌的DNA都是D、14N–15N-DNA，C不符合题意；

实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制，D不符合题意。 故答案为：B

【分析】本题的关键是密度越大，分布越靠下：

23.【答案】 D

【考点】人类对遗传物质的探究历程，肺炎双球菌转化实验，噬菌体侵染细菌实验，证明RNA是遗传物质的实验

A、噬菌体侵染细菌的实验中，用32P标记的是噬菌体的DNA，而DNA进行半保留复制，【解析】【解答】因此子代噬菌体极少数具有放射性，A不符合题意；

B、肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因重组的结果，B不符合题意； C、肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，C不符合题意；

D、烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMV A的RNA和TMV B的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMV A的遗传物质，D符合题意。 故答案为：D

【分析】肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验： 实验名称 实验过程及现象 1．注射活的无毒R型细菌，小鼠正常。 体内 转化 细菌的转化 体外 转化 2．注射活的有毒S型细菌，小鼠死亡。 3．注射加热杀死的有毒S型细菌，小鼠正常。 4．注射“活的无毒R型细菌+加热杀死的有毒S型细菌”，小鼠死亡。 5．加热杀死的有毒细菌与活的无毒型细菌混合培养，无毒菌全变为有毒菌。 6．对S型细菌中的物质进行提纯：①DNA②蛋白质③糖类④无机物。分别与无毒菌混合培养，①能使无毒菌变为有毒菌；②③④与无毒菌一起混合培养，没有发现有毒菌。 噬菌体侵染细菌 用放射性元素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA，让其在DNA是遗传物DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。 结论 细菌体内繁殖，在与亲代噬菌体相同的子代噬菌体中只检测出放射性元质 素32P

24.【答案】 D

【考点】减数第一、二次过程中染色体的行为变化

【解析】【解答】A、据图分析，图中含有3对同源染色体，其中一条染色体含有A基因的片段移到了非同源染色体上（X染色体），属于染色体畸变，没有发生基因突变，A不符合题意；

B、此时细胞处于减数第一次后期，而四分体出现于减数第一次前期和中期，B不符合题意； C、该细胞为动物细胞，每条染色体上的着丝粒都连着中心体发出的星射线，C不符合题意； D、据图分析可知，该细胞形成的配子的基因型为aBX、aBXA、AbY、bY，D符合题意。 故答案为：D

【分析】精子的形成过程： 1个精原细胞（2n）

间期：染色体复制 1个初级精母细胞（2n） 前期：联会、四分体、交叉互换（2n） 中期：同源染色体排列在赤道板上（2n） 后期：配对的同源染色体分离（2n） 末期：细胞质均等 2个次级精母细胞（n） 前期：（n）

中期：（n） 后期：染色单体分开成为两组染色体（2n） 末期：细胞质均等分离（n） 4个精细胞：（n） 变形 4个精子（n）

动物细胞中心体发出的是星射线，植物细胞两极发出的是纺锤丝。 25.【答案】 B

【考点】遗传信息的转录，遗传信息的翻译

【解析】【解答】A、miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因首端的启动子相结合，A不符合题意； B、真核细胞内W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译，B符合题意； C、miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与U、C与G配对，C不符合题意； D、miRNA抑制W蛋白的合成，是通过单链结构的miRNA与蛋白质结合形成的miRNA蛋白质复合物直接与W基因的mRNA结合所致，D不符合题意。 故答案为：B

【分析】转录和翻译的原则都是碱基互补配对。 翻译与转录的异同点： 阶段 项目 转录 翻译 定义 场所 模板 信息传递的方向 原料 产物 实质 26.【答案】 D

在细胞核中，以DNA的一条链为模板合以信使RNA为模板，合成具有一定氨基成mRNA的过程 细胞核 DNA的一条链 DNA→mRNA 含A、U、C、G的4种核苷酸 信使RNA 是遗传信息的转录 酸顺序的蛋白质的过程 细胞质的核糖体 信使RNA mRNA→蛋白质 合成蛋白质的20种氨基酸 有一定氨基酸排列顺序的蛋白质 是遗传信息的表达 【考点】光合作用的过程和意义，有氧呼吸的过程和意义

【解析】【解答】A、已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体内膜上[H]的传递，A不符合题意；

B、ATP产生于光合作用的光反应，寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体中的类囊体薄膜，B不符合题意；

C、对比分析（W＋H2O）与（T＋H2O）的实验结果可知：转Z基因提高光合作用的效率，对比分析（W＋寡霉素）与（T＋寡霉素）的实验结果可知：转Z基因可以减缓增加寡霉素对光合速率的抑制作用，C不符合题意；

D、对比分析（W＋H2O）、（W＋寡霉素）与（W＋NaHS03）的实验结果可知：喷施NaHS03能够促进光合作用，且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降，D符合题意。 故答案为：D

【分析】（1）有氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖，反应方程式可以简写成： 总反应式：C6H12O6 +6H2O+6O2 → 6CO2 +12H2O +能量（2870kJ的能量，38个ATP：1161kJ，其余以热能形式散失） 第一阶段（葡萄糖的初步分解）：细胞质基质

酶C6H12O6 → 2CH3COCOOH（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP） 酶第二阶段（丙酮酸彻底分解）：线粒体基质

酶2 CH3COCOOH（丙酮酸）+6H2O → 6C O2+20[H] +少量能量（2ATP）

第三阶段（[H]的氧化）：线粒体内膜

酶24[H]+6 O2 → 12H2O+大量能量（34ATP） （ 2 ）光合作用的过程：

联系：光反应为暗反应提供ATP和[H]，暗反应为光反应提供合成ATP的原料ADP和Pi 27.【答案】 A

【考点】脑的高级功能

【解析】【解答】A、一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层后回中间部，A符合题意；

B、一侧大脑皮层前回顶部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍，B不符合题意；

C、头面部肌肉的代表区，在运动区呈正立排列，即眼部在上口部在下，不是倒置的，C不符合题意； D、分辨精细的部位如手，在体觉区所占的面积比躯干的大，D不符合题意。 故答案为：A

【分析】（1）大脑皮层前回（第一运动区）控制躯体的运动 ①倒置关系：皮层代表区的位置与躯体各部分的关系呈是倒置的； ②交叉控制：前回左边控制右侧躯体运动，前回右边控制左侧躯体运动； ③皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关。 （ 2 ）人的语言功能与大脑皮层的言语区有关 ①运动性语言中枢：S区。受损伤，患运动性失语症 ②听觉性语言中枢：H区。受损伤，患听觉性失语症 ③视觉性语言中枢：V区。阅读文字 ④书写性语言中枢：W区。书写文字 头面部肌肉的代表区，在运动区呈正立排列. 28.【答案】 A

【考点】基因的分离规律的实质及应用，基因的自由组合规律的实质及应用

【解析】【解答】分析表中信息可知： M1(A低B低C高)自交一代出现了（A高B低C低）植株，说明A高C低均隐性性状（设A高、C低分别由突变基因a、c控制）；M2(A低B低C高)自交一代出来了B高植株，说明B高为隐性性状（设B高由基因b控制）；综上分析，野生型的基因型为AABBCC，又因M1和M2的自交一代均有3种表现型，说明这三对基因均位于同一对同源染色体上，在野生型植株中基因 A、B、C连锁。

A、M1自交一代中纯合的（A高B低C低）植株的基因型为aaBBcc，M2的基因型为AaBbCc，在M2中无论是A和c连锁、a和C连锁，还是A和C连锁、a和c连锁，让M1自交一代中纯合的（A高B低C低）植株与M2基因型相同的植株杂交，理论上其杂交一代中只出现（A高B低C低）和(A低B低C高)两种表现型，且比例一定是1∶1，A符合题意；

B、M2自交一代中纯合的（A低B高C低）植株的基因型为AAbbcc，与M3基因型（AABbCc）相同的植株杂交，若M3中含有的基因b、c在同一条染色体上，则理论上其杂交一代中，纯合基因型个体数∶杂合基因型个体数一定是1∶1，B不符合题意；

C、M3在产生花粉的减数过程中，某对同源染色体有一小段没有配对，可能是其中一个同源染色体上由于基因敲除缺失了一个片段，也可能是在产生花粉的减数过程中发生了染色体结构变异中的重复，C不符合题意；

D、从突变植株自交一代中选取的A高植株与B高值株杂交，从后代中选取A和B两种成分均高的植株（针对C营养成分而言）可能是杂合子，即基因型为aabbCc，与其杂交的C高植株（针对A、B、C营养成分而言）也可能是杂合子，因非等位基因之间是连锁遗传，所以从杂交后代中不一定能选到A、B和C三种成分均高的植株，D不符合题意。 故答案为：A

【分析】分析表中信息可知： M1(A低B低C高)自交一代出现了（A高B低C低）植株，说明A高C低均隐性性状（设A高、C低分别由突变基因a、c控制）；M2(A低B低C高)自交一代出来了B高植株，说明B高为隐性性状（设B高由基因b控制）；综上分析，野生型的基因型为AABBCC，又因M1和M2的自交一代均有3种表现型，说明这三对基因均位于同一对同源染色体上，在野生型植株中基因 A、B、C连锁。

二、非选择题

29.【答案】 （1）D；低于 （2）呼吸作用；大于

（3）非生物环境；取消D→A 【考点】生态系统的物质循环

【解析】【解答】 (1)题图显示：A、B、C、E均有箭头指向 D，说明D表示大气中的CO2。A、D之间是双向箭头， A、B死的有机物可被C利用，说明A是生产者，C是分解者，进而推知：B是消费者， E为化学燃料的燃烧。由于许多因素的影响，特别是夏季植物的光合作用较冬季旺盛，使夏季大气中CO2的含量低于冬季。 (2) CO2被生产者吸收，通过光合作用转变成体内的含碳有机物进入生物群落，再被图中的A所示的生产者、B所示的消费者的呼吸作用和C所示的分解者的分解作用以及E所示的化学燃料的燃烧，转变成CO2后再重新循环。若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中，则随着演替的进行，生物的种类和数量，特别是生产者的种类和数量逐渐增多，因此生产者吸收的CO2量大于整个生物群落排放的CO2量。 (3)若将本题图修改为该生态系统的能量流动示意图，可将D的含义改为非生物环境，其他字母及文字代表的含义不变。因能量流动起源于生产者固定的太阳能、渠道是食物链和食物网、特点之一是单向流动，所以还需要修改之处有：增加“光→A”、取消“→E→D”、 取消 “D→A”。 【分析】碳的循环过程：

能量流动的特点:单向流动 能量流动的过程 ①能量流动的起点：从生产者经光合作用所固定太阳能开始的，流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能的总量。 ②能量流动的渠道：生态系统的营养结构——食物链和食物网。能量在各营养级之间的流动主要是通过食物关系进行的。

③

30.【答案】 （1）下降；RuBP （2）类囊体；宽；蓝紫 （3）比例；B

【考点】叶绿体色素的提取和分离实验，光合作用的过程和意义

【解析】【解答】(1)分析表中信息可知：经弱光照处理，品种A的叶绿素总含量和类胡萝卜素总含量较正常光照下降，使其吸收的光能减少，光反应减弱，生成的[H]和ATP减少，致使卡尔文循环（暗反应）中的C3的还原减弱，再生出RuBP的量改变，从而影响光合作用速率。 (2)光合色素位于叶绿体的类囊体膜中。叶绿素b主要吸收蓝紫光。用纸层析法分离叶绿体中的色素，在滤纸条上，由上而下的第4条色素带是叶绿素b。表中信息显示：品种B的叶绿素b的含量，弱光照时高于正常光照。可见，分别提取经两种光照处理的品种B的光合色素并用纸层析法进行分离，与正常光照相比，弱光照处理的滤纸条上，自上而下的第4条色素带变宽，这有利于品种B利用可见光中较短波长的蓝紫光。(3)表中信息显示：弱光照时品种A的叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素总量均低于正常光照，而品种B却与之相反，这一结果表明：经弱光照处理，该植物可通过改变光合色素的含量及其比例来适应弱光环境，品种B的耐荫性较高。 【分析】绿叶中色素的提取和分离实验滤纸条上有四条色带，自上而下依次是橙黄色的胡萝卜素，黄色的叶黄素，蓝绿色的叶绿素a，黄绿色的叶绿素b。最宽的是叶绿素a，最窄的是胡萝卜素。叶绿素主要吸收红光

和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 光合作用的过程：

联系：光反应为暗反应提供ATP和[H]，暗反应为光反应提供合成ATP的原料ADP和Pi 31.【答案】 （1）显；X和Y （2）不能；aaXbXb个体致死 （3）4；5；8/59 【考点】伴性遗传

【解析】【解答】 (1)依题意可知：红眼雌性个体与朱红眼雄性（双亲均为有眼）个体交配所得F1中，仅在雌性中出现了无眼个体，且有眼的个体均为红眼，说明有眼对无眼为显性，红眼对朱红眼为显性；让F1雌雄个体随机交配所得F2中，雌雄果蝇的红眼∶朱红眼均为3∶1，雄性个体均为有眼，雌性个体有眼∶无眼≈2∶1，说明控制眼色的基因A（a）位于常染色体上，眼睛的有无与性别相关联，进而推知控制有眼与无眼的基因B（b）位于X和Y染色体上。(2) 测交是让待测个体与隐性纯合子交配。因存在两对隐性基因纯合致死现象，即aaXbXb个体致死，所以，若要验征F1红眼雄性个体的基因型，不能用测交方法。(3)综上分析可推知：亲本红眼雌性个体与朱红眼雄性个体的基因型分别为AAXBXb和aaXbYB ， F1的基因型为AaXBYB、AaXbYB、AaXBXb、AaXbXb四种，且比值相等，产生的雌雄配子中，AA∶Aa∶aa均为1∶2∶1，雌配子XB∶Xb＝1∶3，雄配子XB∶Xb∶YB＝1∶1∶2。让F1雌雄个体随机交配，F2红眼雄性个体有4种基因型，它们的比例为AAXBYB∶AAXbYB∶AaXBYB∶AaXbYB＝1∶3∶2∶6，产生的雄配子为2/3A、1/3a、1/8XB、3/8Xb、4/8 YB；F2红眼雌性个体的基因型及其比例为AAXBXB∶AAXBXb∶AaXBXB∶AaXBXb＝1∶4∶2∶8，产生的雌配子为2/3A、1/3a、3/5XB、2/5Xb。可见，F2红眼雄性个体与F2红眼雌性个体随机交配，产生的F3有5种表现型，即红眼雌性、朱红眼雌性、红眼雄性、朱红眼雄性、无眼雌性；F3中无眼雌性个体所占的比例为[（1－1/3a×1/3a）×（3/8Xb×2/5Xb）]÷（1－1/3a×1/3a×3/8Xb×2/5Xb）＝8/59。 【分析】红眼雌性个体与朱红眼雄性（双亲均为有眼）个体交配所得F1中，仅在雌性中出现了无眼个体，让F1雌雄个体随机交配所得F2中也仅在雌性中出现了无眼个体，眼睛的有无与性别相关联，如果控制有眼与无眼的基因B（b）只位于X染色体上，不会出现仅雌性后代有无眼个体，所以控制有眼与无眼的基因B（b）位于X和Y染色体上。 （ 1 ）Y染色体上遗传特点 因为致病基因只在Y染色体上，没有显隐之分，因而患者全为男性，女性全部正常。致病基因为父传子，子传孙，具有世代连续性，也称为限雄遗传。如人类的外耳道多毛症。 （ 2 ）X染色体上隐性遗传特点 ①男性患者多于女性患者； ②具有隔代交叉

遗传现象； ③女性患病，其父亲、儿子一定患病； ④男性患病，其母亲、女儿至少为携带者； ⑤男X染色体上显性遗传特点 ①患者双亲中必有一方是患者，性正常，其母亲、女儿一定表现正常。 （ 3 ）

并且女性患者多于男性患者； ②通常在家族中表现为代代相传，具有连续现象，即男性患病，其母亲、女儿一定患病，儿子表现正常；女性正常，其父亲、儿子一定表现正常； ③女性患病，双亲中必有一方是患者；子女中各有1/2可能患病，但杂合体女性患者的病情有时较轻 ④女性正常，其父亲、儿子全部正常。

32.【答案】 （1）C；划线分离法（或涂布分离法）；扩大培养；果胶酶和果胶甲酯酶；淀粉酶使淀粉分解；固定化酶的量、反应液温度；控制反应器液体流最（或体积）

（2）黏性末端；磷酸二酯键；转化；使CaCl2处理过的农杆菌恢复细胞的正常状态；消毒；脱分化；水稻的基因型、愈伤组织继代的次数

【考点】加酶洗衣粉的洗涤效果及其影响因素，植物组织培养的过程，固定化酶及其应用

【解析】【解答】（1）①沸水漂洗，因高温会破坏蛋白质的空间结构，进而使有关酶失活，C不符合题意，A、C、D不符合题意。

②为了消除絮凝剂中的杂菌，通常将生产上使用的菌液，采用划线分离法（或涂布分离法）进行单菌落分离，然后将其扩大培养，并进行特性鉴定，筛选得到纯的菌株。

③蛋白酶和纤维素酶可分别催化蛋白质和纤维素分解。在将以上提取过果胶和淀粉后的剩渣制成的汁液，经蛋白酶和纤维素酶彻底酶解处理后，仍存在浑浊和沉淀问题，说明该汁液中仍有少量的果胶和淀粉，可添加果胶酶和果胶甲酯酶使果胶彻底分解成半乳糖醛酸，再添加淀粉酶使淀粉分解，以解决汁液浑浊和沉淀问题。

④在建立和优化固定化酶反应器连续生产工艺研究中，通常要分析汁液中各种成分的浓度和所用酶的活性，然后主要优化各固定化酶反应器中的固定化酶的量、反应液温度、反应液pH和酶反应时间等因素。其中，酶反应时间可通过控制反应器液体流最（或体积）来调节。 (2) ①用性核酸内切酶EcoR I酶切含某抗虫基因的载体和含卡那霉素抗性基因的载体pBI121，可在切口处形成黏性末端。用DNA连接酶连接含抗虫基因的DNA片段与切割后的pBI121，可在两个片段相邻处形成磷酸二酯键，获得重组质粒。 ②取CaCl2处理过的农杆菌与重组质粒在离心管内进行混合等操作，使重组质粒进入农杆菌，完成转化实验。在离心管中加入液体培养基，置于摇床慢速培养一段时间，其目的是：使CaCl2处理过的农杆菌恢复细胞的正常状态。

③在进行植物组织培养时，取田间不同品种水稻的幼胚，先进行消毒，以清除其表面附着的微生物；然后接种到培养基中培养，幼胚发生脱分化形成愈伤组织，并进行继代培养。影响愈伤组织能否成功再生出植株的因素有：培养条件如光温、培养基配方如植物激素配比、以及水稻的基因型、愈伤组织继代的次数等。

【分析】（1）酶的特性：专一性，高效性，作用条件较温和（最适温度，最适pH），高温使酶失活。低温降低酶的活性，在适宜温度下酶活性可以恢复。 （ 2 ）基因工程的基本操作程序: 第一步：目的基因的获取 第二步：基因表达载体的构建 第三步：将目的基因导入受体细胞常用的转化方法： 将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因法和花粉管通道法等。 将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术。此方法的受体细胞多是受精卵。 将目的基因导入微生物细胞：原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少， 最常用的原核细胞是大肠杆菌 ， 其转化方法是：先用Ca2+ 处理细胞，使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。重组细

胞导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。 第四步：目的基因的检测和表达 （ 3 ）植物组织培养的过程：离体的植物器官、组织或细胞→愈伤组织→试管苗→植物体 33.【答案】 （1）重复计数

（2）先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液；低血糖；肝糖元（糖原）分解加强、脂肪分解加速 （3）切除甲状腺后，甲状腺激素浓度下降，导致物质代谢与能量转换下降

（4）两次或多次注射相同抗原；因第二次或更多次注射相同抗原，会使小鼠产生更多的浆细胞，从而产

生更多的抗体；

【考点】血糖平衡调节，体液免疫

【解析】【解答】 (1)在用血细胞计数板计数兔红细胞时，见到压在方格线上的细胞只计左线和上线上的细胞，以避免重复计数，减少误差。(2)①在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计中，若以小鼠活动状况为观察指标，应先注射胰岛素溶液，当小鼠出现低血糖症状时，再注射葡萄糖溶液。

②当血糖浓度降低时，对胰岛A细胞的刺激增强，对胰岛B细胞的刺激减弱，导致胰高血糖素的分泌量增加、胰岛素的分泌量减少。可见，当机体处于低血糖状况时，人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值明显下降，此时机体的肝糖元（糖原）分解加强、脂肪分解加速，从而使血糖浓度升高。(3)甲状腺分泌的甲状腺激素具有促进细胞代谢、促进幼小动物体生长发育等作用。切除甲状腺后，甲状腺激素浓度下降，导致物质代谢与能量转换下降，进而导致小鼠的生长发育变缓，因此切除甲状腺的幼年组小鼠体长增加明显低于未切除组。(4) ①机体在抗原的刺激下才能产生抗体。初次接受抗原刺激，会使机体产生抗体和记忆细胞；如果有相同的抗原再次刺激机体时，记忆细胞会快速增殖分化，产生更多的浆细胞，进而产生更多的抗体。可见，欲获得某一种较高浓度的抗体，其关键是需对小鼠进行两次或多次注射相同抗原，其原因在于：因第二次或更多次注射相同抗原，会使小鼠产生更多的浆细胞，从而产生更多的抗体。

②结合对①的分析可知：与初次免疫反应相比，再次免疫反应快而强，产生抗体的浓度高，作用时间持久，据此以纵坐标表示抗体浓度，以横坐标表示时间并在横坐标上注明初次和再次注射抗原的时间（完成的坐标曲线图见答案）。

【分析】（1）血糖平衡中的激素调节

（ 2 ）甲状腺激素由甲状腺分泌，作用是促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。 （ 3 ）体液免疫的过程： ①感应阶段：指抗原进入机体与B细胞相互作用的过程（是抗原处理、呈递和识别的阶段）。大多数抗原要经过吞噬细胞的摄取和处理暴露出抗原决定簇，再将抗原呈递给T细胞 ，再由T细胞呈递给B 细胞。有的抗原可以直接刺激B细胞。 ②反应阶段：指B 细胞接受抗原刺激后，增殖分化形成浆细胞和记忆细胞的过程。记忆细胞可以在体内抗原消失数月及至数年以后，仍保持警惕对抗原的记忆，如果有同样的抗原第二次入侵时，记忆细胞比没有记忆的B细胞更快地作出反应，很快增殖、分化产生新的浆细胞。 ③效应阶段：指抗体与抗原特异性结合而发挥免疫效应的过程。在该阶段抗体的作用有以下几个方面：Ⅰ有些抗原如病菌等，抗体与之结合而抑制其繁殖或对寄主细胞的黏附，从而使抗原不能侵入细胞引起疾病。Ⅱ抗体与病毒结合后，可以使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力。Ⅲ抗体（抗毒素）与细菌外毒素特异性结合后，使细菌外毒素失去毒性。 作用结果：抗原、抗体结合后发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。 记忆B细胞的作用：可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖和分化，产生浆细胞从而产生抗体。 a、二次免疫的作用更强，速度更快，产生抗体的数目更多，作用更持久； b、B细胞的感应有直接感应和间接感应，没有T细胞时也能进行部分体液免疫； c、抗体由浆细胞产生的； d、浆细胞来自于B细胞和记忆细胞。