动漫设计与制作专业(游戏动画)人才培养方案

（2014级）

一、码及专业名称、修业年限

码：590110 专业名称：动漫设计与制作 修业年限：二年 二、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，面向动漫产业，通过产学结合，突出实践教学，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素质，适应生产、建设、管理、服务第一线的高素质应用型动漫设计高等技术应用，适应经济社会发展需要，掌握与CG、游戏美术相关的基础理论，并熟练掌握与动画制作相关的软件技术，培养从事游戏设计与制作、动画、影视方面工作的高素质专业技术人才。要求学生既掌握计算机基础理论与应用技能，同时具备较强美术基础，具有较扎实的动漫设计理论基础、动画造型能力、较强的动漫设计制作和市场营销策划能力，掌握游戏角色创作所需要的基础知识及理论，能在游戏公司、广告公司、电视等媒体的制作岗位上，从事计算机动画设计、数字声像合成技术，具备游戏美术、原画的创意设计、制作能力及创作理论研究方面的应用型高级技术型人才。 三、基本要求

1．热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具有正确的世界观和价值观。具有良好的思想品德和社会公德。

2．掌握美术基础知识、游戏美术相关基础理论；掌握图形、图像、视频、音频数字声像采集与编辑合成技术；具有游戏美术常用软件应用和计算机辅助

设计的基本技能；具有游戏美术相关领域设计与制作技能；具有较强的创新能力和动手能力。

3．德智体美全面发展；具有良好的人际交流能力与团队合作精神；理解和编写规范的技术文档；初步掌握一门外国语，了解计算机专业英语，熟练查阅中英文专业技术资料；取得相应IT资格相关认证，具有较强的就业竞争力。

就业方向：能在游戏、广告、传媒公司，从事游戏美工、原画设计、广告合成等工作。

四、专业主干课程简介(两个模块) 第一模块:游戏美术模块

Photoshop绘画

本课程是影视动画专业的一门基础课程。介绍使用Photoshop进行图形图像合成的专业知识和实用技巧，使学生熟练掌握Photoshop软件的重要知识点，并能够完成复杂图形图像的合成工作，为动画的制作提供扎实的辅助能力。

游戏角色制作

本课从基础道具的制作再到角色制作实例的详细解析，由浅入深的讲解了游戏角色的制作方法，并兼顾不同类型游戏的角色制作风格，让学生完全掌握游戏角色的制作流程和模型与贴图的制作技巧，为学员将来进入游戏公司从事相关工作打下良好的基础。让学生完全掌握游戏动画的制作流程和制作技巧。熟练操作控制动画的各种命令，并且对每一种类型的动画运动规律有比较深入的了解。

素描

ZBrush应用

ZBrush 是一个数字雕刻和绘画软件，它以强大的功能和直观的工作流程彻底改变了整个三维行业。在一个简洁的界面中，ZBrush 为当代数字艺术家提供了世界上最先进的工具。在建模方面，ZBrush可以说是一个极其高效的建模器。它进行了相当大的优化编码改革，并与一套独特的建模流程相结合，可以让你制作出令人惊讶的复杂模型。

3D物件制作

本课程设置内容，是除了人物角色之外的其它内一切，主要包含道具和场景。 场景是一款游戏中极其重要的元素，在游戏这个虚拟娱乐世界里，一个制作细腻、精美的游戏场景能烘托整体游戏的气氛，将快速将玩家带到游戏剧情中，使游戏玩家能感悟到游戏策划者所想传递的游戏内涵与游戏文化。

游戏美术综合实训

本课程是游戏美术专业的一门专业必修课。这门课程是对以往学习的实际应用。用一个完整的项目，让课程进入创作流程，对于新知识可在干中练、练中学，是符合我校学生实际情况的培养方式。对于流程的熟悉掌握可以使学生能与实际的工作接轨，为学生入职做好准备。 第二模块:手绘平面模块

设计基础

本课程包括平面构成和色彩设计两部分。平面构成与平面设计主要讲授平面构成的基本知识，平面设计的特点、意义与用途，平面设计的原则与方法，平面设计的创意，平面构成、平面设计要素，计算机平面设计的工具运用等内容，同时通过标志设计、字体设计、招贴设计、网页设计、书籍装帧设计等实验提高学生的艺术设计能力。色彩构成主要讲授色彩的三个特性，混合出来的色彩，色彩的对比，色彩的调和，色彩的意蕴，色彩的启示等内容，并着重介绍色彩构成的要素、方法、步骤。

版式设计

本课程是平面手绘方向的专业必修课。版式设计就是在版面上有限的平面“面积”内，根据主题内容要求，运用所掌握的美学知识，进行版面的“点，线，面分割”，运用“黑，白，灰”的视觉关系，以及底子或背景的色彩“明度，彩度，纯度”合理应用，文字的大小，色彩，深浅的调整等，同时结合平面排版软件InDesign、Illustrator设计出美观实用的版面。

文字设计

文字设计（Text design）文字设计也是屏幕设计的重要组成部分，是根据

文字在页面中的不同用途，运用系统软件提供的基本字体字型，用图像处理和其他艺术字加工手段，对文字进行艺术处理和编排，以达到协调页面效果，更有效地传播信息的目的。在计算机普及的现代设计领域，文字的设计的工作很大一部分由计算机代替人脑完成了（很多平面设计软件中都有制作艺术汉字的引导，以及提供了数十上百种的现成字体）。

数码手绘

本课程是动漫设计制作专业的基础课程之一，是一门绘画性和实践性很强的课程，也是为适应社会动漫产业的发展要求，提高学生的艺术修养水平和技巧的一门专业基础课程。Photoshop和Painter均属于数码手绘的常用绘图软件，可以有效的进行数字图像的绘制与编辑，在影视游戏美术设定、出版物插图、商业插画等方面广泛应用，通过学习，使学生具备把数字科技和绘画艺术设计良好地整合在一起的能力。

广告设计

广告设计是基于计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个课程。该课程的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素，结合广告媒体的使用特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图，所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程。

企业形象设计

企业形象设计又称CI设计。就是指企业的经营理念、文化素质、经营方针、产品开发、商品流通等有关企业经营的所有因素。从信息这一观点出发，从文化、形象、传播的角度来进行筛选，找出企业具有的潜在力，找出他的存在价值及美的价值，加以整合，使他在信息社会环境中转换为有效的标识。课程主要介绍CI系统的视觉部分，即VI设计，要求学生掌握企业视觉设计的一般方法及设计流程。

网页视觉设计

网页视觉设计是根据企业希望向浏览者传递的信息（包括产品、服务、理念、

文化），进行网站功能策划，然后进行的页面设计美化工作。作为企业对外宣传物料的其中一种，精美的网页视觉设计，对于提升企业的互联网品牌形象至关重要。通过本课程的学习，学生可以通过使用更合理的颜色、字体、图片、样式进行页面设计美化，在功能限定的情况下，尽可能给予用户完美的视觉体验。

综合实训

本课程是动漫设计与制作专业的一门专业必修课。这门课程是对以往学习的实际应用。用一个完整的项目，让课程进入创作流程，对于新知识可在干中练、练中学，是符合我校学生实际情况的培养方式。对于流程的熟悉掌握可以使学生能与实际的工作接轨，为学生入职做好准备。

五、主要实践性教学环节和主要专业实验

1. 主要实践性教学环节

包括各软件基础使用与专业课程实验、手绘范画、软件操作、教学与生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

2. 主要专业实验

手绘场景范例、手绘道具范例、动画表演、Photoshop图像合成、 广告设计、企业形象设计、网页视觉设计、毕业实习、毕业设计。

六、学分要求

本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定的学分方能毕业。

七、课程类别及学时、学分分配表

课程类别 通识教育课程 教师教育课程 通识教育必修课 通识教育选修课 教师教育必修课 教师教育选修课 学科基础课程 专业课程 专业必修课 专业选修课 专业实践教学环节 实践教学环节 见习 实习 毕业论文（设计） 国防教育与军事训练 素质教育实践环节 公益劳动 毕业教育 素质教育专项学分 总学分 7 12 36 总学时构成 理论 56 实践 56 总学时 112 备注 2周（大一暑期进行） 80 432 80 432 160 8 2 8 8 73 568 568 1136 8周 8周 总计 八、课程比例结构表（参见附件） 九、专业课程计划表（参见附件） 十、说明

鼓励开展学科竞赛、科技活动、创新设计竞赛、职业资格考试、文体活动和社会实践等活动，学生在上述竞赛（活动）中获奖或公开发表学术论文等可记入全校公共选修课学分，具体办法按有关规定执行。