2.上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚例入试管中，塞上木塞， 然后浸入有热水的烧杯中．如图甲所示．一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声， 木塞冲出了试管口．
（1）烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为____________℃； （2）从实验中可知乙醚的沸点____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）热水的温度； （3）木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能____________（选填“增大”或“减小”），这是通过____________的方式改变乙醚的内能． 60 50
甲 乙
3.根据图中提供的信息回答下列问题。
（1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？ 回答： ；
（2）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？
回答： ； （3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。
问题： ？ 回答： 。
4.小华家装修时，他看到这样的场景：工人师傅在用电锯切割大理石台面时，不停地给锯片喷水。请你分 析这个场景中的现象所蕴涵的物理知识。
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5. 2010 年2 月27 日，首次参赛的中国女子冰壶队，获得温哥华冬奥会女子冰壶比赛的铜牌，实现了奖 牌零的突破。在比赛中。观众常能看到如图13 所示的场景：两名队员用毛刷在冰壶前方反复用力摩擦冰 面，以使冰壶走得更远达到预定位置。请你运用学过的物理知识说说运动员“擦冰”的道理。
6.如图所示，把一个薄壁金属管固定在桌面上，管中装一些乙醚，然后用塞子塞紧。把一根皮绳缠在管子 上，并迅速来回拉动皮绳，到一定程度时，会看到塞子跳起。请分析这一过重所发生的能量转化。（写出 两条即可）.
7.如图是探究改变物体内能的实验：瓶子里装有一些水，用力打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能将 ___________，原因是_______________；继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶内有白雾产生，说明瓶内气 体对外做功时内能减小了。根据此现象，某同学认为：所有物体在对外做功时，它的内能都会减小。他的 观点正确吗？请你从能量转化或转移的角度进行分析，并列举一实例。
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1.液化;气体对外做功，内能减少，温度降低 2.（l）60（2）小于（3）减小;做功 3.（1）由于塞子具有惯性； （2）内能转化为动能； （3）塞子冲出试管口后，“白气”是如何形成的？水蒸气液化形成的
4.电锯切割时，克服摩擦做功将机械能转化为内能，使锯片和大理石温度升高；喷水是利用热传递使锯片的内能减少，温度降低。
5.运动员用毛刷与冰面摩擦做功生热，冰吸热熔化，使冰壶与冰面间的摩擦阻力减小，冰壶就运动得更远。 6.（1）来回拉动皮绳：机械能转化为内能 （2）塞子跳起：内能转化为机械能 （3）人拉动皮绳：化学能转化为机械能
7.增加；压缩瓶内气体做功（或对物体做功），内能增加。观点不正确。因为物体在对外做功时，不一定 是自身的内能转化为其它形式的能。例如：河水对水轮机做功，是河水的机械能转移到水轮机上，河水的 内能并没有减小。
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