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小学美术活动方案
小孩美术教育其实不是以培育少量画家为目的,而是对人进行心理、思想、情操和人品的教育,是人的素质教育,是全面育人的教育。在现在信息化、知识经济全世界化时代,社会对人
的素质要求愈来愈高。 为了培育出全面发展的高素质人材和切合时代要求的复合型人材, 不单要抓紧好讲堂教课,还要有目的、有计划、有组织的展开课外活动。实践证明,美术专长
生活动是美术课外活动最主要的活动方式。 它是培育美术人材的摇篮, 是对学生进行美育的重要构成部分。本学期,依据学校教课工作计划安排,联合我班学生的基础差别性的特点, 制定以下实行方案。 一、指导思想
为促使我校各科教课和课外活动教育的和睦发展, 丰富校园文化生活, 提升艺术教育教课水平,成份发掘学生的潜能,发挥学生的专长,显现孩子们的精神风采和教育成就。二、目的与任务
1、经过组织美术兴趣小组活动,持续对学生进行审美教育和提升学生的绘画水平。 2、培育学生的察看力、记忆力、想象力和创建力,培育学生美的情操和陶冶他们完满的人品。
3、把一些对美术感兴趣、有专长的学生集中起来,为他们创建特定的环境、气氛,让他们 在一同互相沟通、商讨、观摩,进而扩大他们的视线,增加知识,发展个性。 二、活动内容及要求
内容:以剪纸、剪贴、为主要学习内容。
要求:达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法,可以对身旁风趣事物进行写生和创作。 三、组织形式 分组指导 ,每组 5 人。 四、学习时间
每日下午第二节课时间。 五、详细举措
1、宣传发动,以自发参加为主。
2、确立学员,并向学员说明美术专长小组展开之目的和任务。 3、拟订小 组活动规章制度。
4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。
5、采纳引诱的方法进行指导,培育学生的想象能力和思想能力。 六、学习内容与时间安排
第二周:宣传发动, 组建美术兴趣小组, 召开会议,选组长并向学生说明展开美术兴趣小组 的目的、任务以及所学内容和所需学惯器具。 三至六周:学习剪纸知识。
第七至八周:举行阶段性学习报告展。 第九周:举办画展,总结沟通。 【典范】 一、活动目的:
为丰富校园生活, 发掘学生的潜力, 发挥个性专长, 显现学生的兴趣喜好, 创建快乐、 和睦、健康的校园文化气氛。
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小学美术活动方案精编版
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二、活动主题: 快乐校园,放飞梦想。 三、活动负责人:
陈俊慧、袁会梅、陈丹丹、全体班主任。 四、参加学生: 1— 6 年级全体学生。 五、活动时间:
4月 7日——4月11日 。 六、活动地址:
一楼教课大厅和各班教室。 七、活动形式:
1、优异作业展;( 4 月 7 日—— 4 月 11 日) 2、“美术小故事”广播;( 八、现场绘画竞赛注意事项:
1、以班级为单位, 每班选出 4—— 5 名学生到一楼教课大厅参加竞赛; 其他学生在本班级参加竞赛。
2、在一楼教课大厅参加竞赛的学生由学校一致发纸,其他资料自带;在本班级参加竞赛的学生全部资料自带。
3、作品可自由选择或合作达成。
4、作画的内容、表现形式不限,坚持显现美好生活、快乐学习的原则。 5、竞赛时间:两节课。 九、奖项设置:
集体奖、个人奖的名额将依据详细状况设置。 十、竞赛评委名单:
4 月 9 日) 3、现场绘画竞赛( 4 月 10 日下午第一、二节课)。
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