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(2015年3月18日)苏锡常镇二模作文审题指导

来源:筏尚旅游网
2014~2015学年度苏锡常镇四市二模

作文指导 如皋 贾 奎

一、原题呈现

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文

体不限,诗歌除外。

贫困交加的梵高,在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。他曾满怀感慨地说:生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。 不仅梵高,很多人都曾为此感叹过,思索过„„

二、审题

这次作文,出题者所给的材料共2节。

第1节 核心句是“生活的色彩和他画中的色彩太不一致了”。 第2节 进一步做实第1节的核心句。

那么,“生活的色彩和他画中的色彩太不一致了”这句话应怎么理解? 生活的色彩 画中的色彩  太不一致了   

现实的色彩 理想的色彩  反差太大了

采用“由果溯因法”,分析“现实色彩与理想色彩反差太大”的原因。 1、理想过于美好。(理想要贴近实际) 2、现实太过残酷。(要正视现实。)

3、提醒人们:A不要总是生活在理想中,总得为理想做点什么。 B 不管现实有多残酷,理想不能丢。 C在残酷的现实中,对未来要充满信心。 也可进一步思考:

难道生活的颜色就不能与画中的颜色一致吗? 三、如何防偏

1、 防止走题的方法:一是揣摩出题者的意图。二是从整体上把握材料。 从出题者所给的材料看,该材料的核心就是“生活的色彩和他画中的色彩太不一致了” 。如果丢开这一核心,从“贫困交加的梵高 ”“画着他那色彩绚丽的画” 审材料,就可能发生偏差。

梵高:贫困交加 画:色彩绚丽  

物质生活贫乏 精神生活富有 进而大谈“物质生活与精神生活的关系”。笔者认为,这可能偏离了材料的主旨。 2、在写作过程中,还可运用数学解方程的“验根法”,检验论点的真假。

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