新版部编人教版二年级语文下册期末试卷附答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分 一、我会读拼音，写词语。（20分）
lián mánɡ xiè xie chànɡ ɡē sàn bù fánɡ wū
chuán zhī wú lùn shuǐ qì àn biān hún shēn
二、比一比，再组词。（10分）
外（_________） 休（_________） 晴（_________） 汪（_________） 处（_________） 体（_________） 睛（_________） 注（_________） 易（_________） 粉（_________） 何（_________） 容（_________） 意（_________） 份（_________） 河（_________） 客（_________）
三、读一读，连一连。（10分）
乌黑的 小丑 弹 图画 滑稽的 脸庞 画 秋千 弯弯的 头发 荡 京戏 红润的 眉毛 唱 钢琴
四、想一想，选词填空。（10分）
蹦蹦跳跳 葱葱绿绿
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①路的一边是田野，________的，非常可爱。 ②妹妹高兴地跨上“马”，________地奔向前去。
经常 异常
③春天的郊外，景色________美丽。 ④老师________深夜还在批改作业。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。 （1）我们的语文老师是张老师。 _______________________________
（2）例：花坛真漂亮啊！ 我要把它拍下来。 _________真__________！我______________。 （3）例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 有困难怕什么！ ___________________________________
（4）例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 太阳升起来了。 ___________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
冬天的风
冬天的风，一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。
小棕熊来到院子里，跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风像一个调皮的小男孩，揉搓着他们的脸蛋，把他们的小鼻子揉得红红的。
小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。
冬天的夜晚，给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王，给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说。冬天的风，肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融，冻土松动。
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1．短文一共有_______个自然段。
2．冬天的风像__________、像_________、像__________。
3．冬天的风给_______、_______、_______和_______倾诉着古老的传说。 4．冬天的风，肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春__________，________。
5．冬天的风还像什么？请你写一写。 冬天的风像____________________________。
七、看图写话。（15分）
仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
一
连忙 谢谢 唱歌 散步 房屋 船只 无论 水汽 岸边 浑身
二
外面 休息 晴天 水汪汪 处事 体育 眼睛 注意 容易 粉色 为何 容器 意外 份额 河流 客人 三
四
葱葱绿绿 蹦蹦跳跳 异常 经常 五
张老师是我们的语文老师。 小猫 可爱啊 要把它画下来 有困难不可怕。 太阳从天边升起来了。 六 1．4
2． —位调皮的小男孩 一位神气的琴师 一位善讲故事的故事大王 3． 小棕熊 小山羊 小白兔 小鸟们 4． 冰雪消融 冻土松动 5．一根根针一样刺向我的脸庞
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新版部编人教版二年级语文下册期末试卷（A4打印版）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
jié rì huā dēng xiān rén
yuán yuè zhuǎn yǎn quán jiā
二、比一比，再组词。（10分）
坡（__________） 哥（__________） 处（__________）披（__________） 歌（__________） 外（__________）
三、读一读，连一连。（10分）
正月 寒梅 姿百态 三月 桂花 满盆开 六月 桃花 满枝香 八月 荷花 斗冰霜 九月 山茶 红十里 腊月 菊花 满池塘
四、想一想，选词填空。（10分）
绚丽多彩 五彩缤纷
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七总分 lóng zhōu
rè nao
柱（__________）主（__________）
1. 童年是（_____________）的,就像海边漂亮的贝壳。
2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得（___________）。 柔软 松软
3.妈妈做的糕饼（_____）可口。 4.柳树舒展开她（_____）的枝条。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：他把禾苗往高里拔。（高兴地 一棵一棵的） 他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。 乌云压下来。（满天的 黑沉沉地） _______________________________________ 例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 2.小明____________极了，____________地跑进了教室。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
奇妙的雨
傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山……
突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷(pēn)嚏( tì),声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑起一把雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,觉得很舒服。
渐渐地,雨声小了,雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道,深呼吸,一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊!
1．通过读短文,我知道“形状各异”的意思是_____。
2．“雷公公也打起了喷嚏”,联系生活我知道“喷嚏”指的是____。
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3．下雨前,天上的乌云形状各异,有的像____,有的像____,有的像____,有的像____。
七、看图写话。（15分）
看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
一
节日 花灯 先人 龙舟 圆月 转眼 全家 热闹
二
山坡 哥哥 一处 柱子 雨披 歌声 外头 主人 三
四
1. 五彩缤纷 2.绚丽多彩 3.松软 4.柔软 五
满天的乌云黑沉沉地压下来。 高兴 蹦蹦跳跳 六
1．天上的云有很多不同的形状 2．打雷
3． 小乌龟 兔子 巨龙 大山
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新版部编人教版二年级语文下册期末试卷（一套）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分 一、我会读拼音，写词语。（20分）
nǎi nai bái zhǐ shí wù shēng huó
gōng píng gǎn xiè jí máng fēng chē
二、比一比，再组词。（10分）
雷（_________） 杯（_________） 泪（_________） 需（_________） 怀（_________） 相（_________） 泊（_________） 诊（_________） 灿（_________） 伯（_________） 珍（_________） 烂（_________）
三、读一读，连一连。（10分）
灌溉 房屋 红袍披在身上 雨 发动 庄稼 小水滴落下来 云 淹没 田地 小硬球打下来 雪 冲毁 机器 小花朵飘下来 冰雹
四、想一想，选词填空。（10分）
哪 那
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（1）（_____）个女孩是我的同学。 （2）我们的妈妈在（_____）里？
经常 非常 往常
（3）这条路（______）难走。 （4）小红（______）帮助同学。
（5）狐狸大摇大摆地走过来，跟（______）很不一样。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：他把禾苗往高里拔。（高兴地一棵一棵的） 他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。 乌云压下来。（满天的 黑沉沉地） _______________________________________ 例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 2.又高又大的枫树像_____________________________。 例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 3.小明____________极了，____________地跑进了教室。 例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 4.这部电影既______________________，也_____________________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
周恩来小时候的故事
周恩来五岁的时候，就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个毛笔宇。
有一次，他和蒋妈妈去串亲戚。回来时，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的大字还没写呢！”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了吧，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”
“不行！”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说：“不，今天的事情今天
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做，明天还有明天的事！”恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。 1．写出下列词语的近义词。
突然——（________） 恳求——（________） 认真——（________） 2．读短文，填空。
周恩来______岁的时候，要求自己每天________再写________个大字。 3．给下列思考题选择合适的答案。 ①是谁要求周恩来每天练字？ （____） A．老师 B．蒋妈妈 C．自己
②为什么串亲戚回来天色晚了周恩来还坚持练字？ （____） A．因为这是周恩来给自己立得一条规矩
B．因为周恩来想今日事今日做，明日还有明日事
4．小时候的周恩来是一个__________________________的人。
七、看图写话。（15分）
图上画的是什么季节？有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想些什么？请发挥想象，写一段话。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
一
奶奶 白纸 食物 生活 公平 感谢 急忙 风车
二
【答案】雷锋 杯子 眼泪 需要 怀念 相信 泊船 诊断 灿烂 大伯 珍惜 绚烂 三
四
那 哪 非常 经常 往常 五
满天的乌云黑沉沉地压下来。 一把绿色的大伞 高兴 像小明说的那样搞笑 像哥哥说的那样感人 六
1． 忽然 乞求 负责 2． 五 完成功课 一百个 3． C B 4．严格要求自己
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蹦蹦跳跳
新版部编人教版二年级语文下册期末试卷（下载）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分 一、我会读拼音，写词语。（20分）
shí qiáo tóng hào sōng bǎi nóng máng xióng māo
yǎn jing bàng wǎn hǎi yáng jiǎo jiān zhī shi
二、比一比，再组词。（10分）
蛙（______） 只（______） 皮（______） 作（______） 孩（______） 娃（______） 识（______） 披（______） 昨（______） 该（______）
三、读一读，连一连。（10分）
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四、想一想，选词填空。（10分）
心疼 疼爱
1．大家（_______）朱德，就把他那根扁担藏了起来。 2．这孩子长得虎头虎脑的，真让人心生（_______）。 敬爱 亲爱
3．我和（_______）的小伙伴一起度过了快乐的节日。 4．（_______）的毛主席是人民的好领袖。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！ 这点困难不算什么。____________________________ （2）例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？ 这么小的雨不用打伞。_____________________________ （3）例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。 池塘开满荷花。_________________________
（4）仿写：春天像妈妈的手，轻轻地摸摸小河，小河咯咯地笑了。
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春天像妈妈的手，轻轻地摸摸______________________，________________________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1．这段话共有（____）句话。
2．牛伯伯因为______________，所以住进了___________。
3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是________对_______说的。
4．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。 5．下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”） 音乐：①lè( ) ②yuè( ) 睡上一觉：①jué( ) ②jiào( )
七、看图写话。（15分）
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提示：爸爸妈妈在厨房里干什么？ 小红看到后是怎么去帮忙的呢？ 发挥你的想象，写一写。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
一
石桥 铜号 松柏 农忙 熊猫 眼睛 傍晚 海洋 脚尖 知识
二
青蛙 一只 皮毛 作业 孩子 娃娃 知识 披衣 昨天 应该 三
锄草 焦急 树桩 乱窜 撞倒 四
心疼 疼爱 亲爱 敬爱
五
这点困难算什么！ 这么小的雨不还用打伞？ 大大的池塘开满五颜六色的荷花。 小草 小草开心的长高了 六 1．6
2． 他身体不好，经常失眠 音乐医院 3． 百灵鸟护士 牛伯伯
4．音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！ 5．yuè√ jiào√
17 / 21
新版部编人教版二年级语文下册期末试卷（今年）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
cái néng zhuō zi wèi dào
tián cài láo dòng nán dào
二、比一比，再组词。（10分）
板（_______） 抓（_______） 杯（_______） 饭（_______） 捉（_______） 坏（_______） 从（_______） 刻（_______） 运（_______） 丛（_______） 该（_______） 远（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
害羞的 树苗 脱掉 鲜艳的 女孩 打开 高远的 花朵 挑选 茁壮的 风筝 弹奏
四、想一想，选词填空。（10分）
做 作 座
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七总分 gōng jù
jīng guò
纹（_______） 文（_______） 航（_______） 舰（_______）
乐曲 树种 包裹 棉袄
1. 北京是一（______）现代化的城市。
2.星期日，我跟妈妈到二姨（yí）家去（______）客。 3.放学后，我在家里写（______）业。 住 注
4.李小明上课（______）意听讲。 5.张红捉（______）了一只晴蜓。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1、无论它在森林中跑多么远，总要回家的。
无论 _____________________ ，总要_____________。 2、我看到了山、树和草。（把句子写具体） _________________________________________。 3、只有__________________，才_______________。 4、小兔藏起了三个玉米棒。（改为把字句） _______________________________________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（bān lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！ 1．根据文章内容，在括号里填上表示动作的词。
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（ ）过花丛 （ ）过树林 （ ）过小溪 （ ）到山谷
2．读短文中画“_”的句子，并填空。
“欢迎”是描写蝴蝶动作的词语，这里是把蝴蝶当作____来写。
3．因为祖国的宝岛台湾_______、________、_______，所以这里是蝴蝶生长的好地方。
4．你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？
_________________________________________________
七、看图写话。（15分）
观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
一
才能 桌子 味道 工具 甜菜 劳动 难道 经过
二
【答案】黑板 抓住 杯子 花纹 吃饭 捉虫 好坏 语文 从前 立刻 运动 航空 丛林 应该 三
四
座 做 作 注 住 五
天气多冷 坚持锻炼 2.略 3.我们勤奋努力小兔把三个玉米棒藏起来了。 六
1．飞 穿 越 赶 2．人
3． 气候温暖 水源充足 花草茂盛 4．喜欢，因为蝴蝶谷的景色非常迷人。
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远近 军舰 会收获成功。 4.
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