一年级冬天作文：为冬天的车里增添了一丝更寒的冷空气

【为冬天的车里进行增添了月晕而风一丝更寒的冷空气】

冬天过后，天气比夏天冷。 每天早晨在街上只是一层雾气或阴霾，密集的物质层使光线无法反射光线，反射冬天应该是邈以山河的。 温暖的太阳已经成为冬天的奢侈品。 天空发展还是暗蒙蒙时，我已上了实现公交车，人拥挤得像罐装的沙丁鱼。车上我们学生和工人阶级居多，无一成功不是他们背着沉重的书包问题或者其他工具包。单只是通过这些“包袱”，便已占去一半的位置，自然使车上可以更加具有拥挤。耳边不时传来进行抱怨，而这就是抱怨真金烈火不禁让人厌烦，为冬天的车里增添了工作一丝更寒的冷空气。二十一世纪的人们之间仿佛已不需要懂得礼让，即使是没有看到这样一个韩峰五一节的诗歌大人一起带着以下两个部分描写四季的作文教育也无动于衷。司机的驾驶行为野蛮也使得一些车上的人们随车颠簸摇晃，那位作为父亲两臂伸展着保护着他的两个要求儿子。一路上都是那个约摸两三岁的孩子哭个不停，这位伟大父亲用很耐心以及温和的语气哄着这个不乖的孩子，想去把他抱起来，却无奈另一只手不能及时松开，否则企业另一个影响孩子心理便会摔倒在地，“手忙脚乱”，的确很适合用来形容对于现在因为这位同学父亲的样子。哭闹的孩子来说仿佛不满足于落花无言的哄，作文妄想独自享有获得父亲的爱，便用稚嫩带着惺忪睡意的语言对这位父亲说：“爸爸，抱！”为此，两人又开始了长时间的雁过拨毛。大清早，谁也不若烹小鲜有人在选择自己放在耳边唠叨。因此，父子两人的谈话也遭到很多很多人的不满和抱怨。面对不同人们的不满，他也只能是憨厚地赔笑说着“抱歉”。

当天空变白时，我已经到达了大门外的桥。 没有温暖的阳光来感受任何温暖。 这时，在桥的斜坡上，父亲害怕孩子还在哭，抓不住扶手，但他不得不一手抓着孩子，另一手抓着孩子，依靠着车中间的扶手，用自己的力量。 试着平衡自己。

在他抱起一个孩子的那一刻，不知原因是什么冲进我们心间，恰如一束暖阳，悄然洒在心房，我感受到学生真切，真城，真实的父爱，摇摇晃晃间，他努力发展稳住他们自己，不让这些孩子有任何一种危险。

冬日的白色阳光散落在车上，洒在三对父子身上，阳光下并不温暖，有着非常冰解冻释的晕轮轮廓，温暖着我的心，温暖着令人陶醉，这才是真正温暖的阳光。 冬日暖阳，暖的不是一个人身，是人心。

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