关于开展2011年优秀教学论文、教学案例评比活动的通知
各镇乡中心校、初中：
为展示我区近几年在创建“高效课堂”过程中的最新科研与教学成果，总结在实施校本课与综合实践活动课过程中的经验和不足，根据教研室工作安排，本学期 5月底，将在全区初中范围开展以“创建高效课堂”和校本课、综合实践活动课研究为主题的教学论文、教学案例评比活动。具体事宜通知如下：
一、参评对象：参评人员为一线任课教师或兼课校长、主任 二、内容要求： 1、关于创建高效课堂
参评教师要以“创建高效课堂”为主题，突出自己在教学过程中基于本校实际，结合本学科特点，在创建高效课堂过程中，如何进行实践探索、遇到的困难疑惑以及取得的收获和成果等；也可以就进一步提高课堂实效，下段的思路、建议及预期的过程、达到的效果等阐述自己的观点。文章不求面面俱到，力求写出自己的独特见解，理论联系实际，标题自拟。
2、关于校本课、综合实践活动课研究
校本课、综合实践活动课程历经几年的积淀，各校基本上形成了自己的课程特色，论文或案例可以从课程实施和发展过程中出现的疑问和困惑入手，突出展现取得的经验和研究成果；也可以基于本校实际，从两个课程的开发、实施、评价与管理以及有机融合等方面加以阐述。
3、案例要求
参评案例应体现一个鲜明的主题，案例情景要求应简要叙述事例或现象发生的背景和经过，案例中的事例必须具备真实性、典型性和问题性；事例可以是正面的，也可以是反面的，可以是自已的，也可以是别人的，可以是完整的，也可以是局部的；对事例或现象进行解读时，要有相应的反思和结论。
三、特别声明：
1、参评者严禁抄袭或剽窃他人的教学论文或案例，一经发现即取消参赛资格。
2、每位参评者最多只能交一份论文或案例，素材可适当借用，但必须是自行构思、创作，署名只限1人。
四、提交要求：
1、各单位要严格按照所分配名额上报，不得突破，各校分配名额（附表二）要适当兼顾学科；汇总表(见附表一)要求打印稿和电子稿各一份。
2、镇乡以中心校为单位、区直（含私立）以学校为单位统一上报。论文或案例均上报打印稿和电子稿各一份，要求采用Word文档，页边距设置上、下为2.54cm，左右为3.17cm，左侧装订，A4纸打印；课题用小2号黑体，课题下方位置用小4号楷体注明姓名、所在单位，正文用小4号宋体，1.5倍行距，字数范围控制在1500至3000字，正文下方标明页码。
3、各校务于2011年5月31日前上交教研室。电子稿（包括汇总表）打包后可直接
发往成绩统计邮箱cj668877@126.com。
五、评比办法：
教研室将组织评委对参赛作品严格评选，凡被评选为优秀论文（案例）的将收录在区创建高效课堂论文专辑中，并颁发荣誉证书。同时教研室将评比结果纳入对学校的目标管理考评之中。
丰润区教育局初中
教研室
2011
年4月10日
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