2019-2020学年度第一学期学业水平阶段性检测
八年级 物理试题
座号 （本试题满分：100分，考试时间：90分钟）
线 卷（Ⅰ）现象·概念·推理（满分30分）
一、单项选择题：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确的选项填到后面的表格中（本_ _ _ _ _ __ _ 名 姓 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __封级 班 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 校 学 密 __________________）_区市（题满分18分，共9个小题，每小题2分）
1．下列做法中，文明的是：
A．高楼不安装玻璃外墙以免反射阳光耀眼 B．商贩在电子秤上做手脚，欺骗顾客 C．做完实验不整理仪器就离开实验室 D．用放大镜会聚阳光烧灼蚂蚁 2．假如人类将来能移居月球，下列有关说法不可能实现的是 A．仍可用电灯照明 B．彼此直接对话
C．带近视镜矫正视力 D．可继续用液体温度计测量温度
3．下图所示现象是属于光的反射的是：
A． B． C． D．
4．下列图像中，表示物体做匀速直线运动的是：
s s s s O
A
t O B
t O t
C
t O D
5. 下列现象中属于液化的是：
A．盘子里的水，过一段时间会变少 B．寒冷的冬天，室外冰冻的衣服也会干 C．夏天，从冰箱中取出的饮料会“冒汗” D．杯子中的冰块，过一段时间会变成水 6．下列作图中，错误的是
-
-
A． B． C． D．
7.下列关于实验仪器的使用方法，错误的是：
Ａ．使用液体温度计时，温度计玻璃泡不能碰到容器底与侧壁 Ｂ．使用量筒测体积时，液面是凹形的，读数时视线应与凹形底部相平 Ｃ．称量物体质量时，应“左物右码” Ｄ．刻度尺零刻线磨损，就不能使用了 8．以下几个验证性小实验，其中错误的是：
A．让一束激光向滴入几滴牛奶的水中照射，可看到一条笔直的红色光束，说明光在同种均匀介质中沿直线传播
B．在温度计的玻璃泡上擦酒精，温度计示数下降，说明蒸发吸热 C．向冰冷的玻璃上哈气，会有水雾生成，说明降低温度可使气体液化
D．把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，铃声减弱，说明空气传声 9.下列关于科学方法的说法中，正确的是： A．由速度的定义写出其定义式，采用了等效法
B．研究平面镜成像实验用玻璃板代替平面镜，采用了转换法
C．为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，采用了放大法 D．研究光的传播引入光线，采用了类比法
二、不定项选择题：每小题至少有一个选项是正确的，请将正确的选项填到后面的表格中。（本题满分12分，共4个小题，每小题选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）
10．下列关于物理概念的说法中，错误的是： A．速度在数值上等于物体在一定时间内通过的路程 B．物质从固态变成气态的过程叫做升华 C．中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜 D．声音的传播需要介质
11．下列知识结构中，正确的是：
-
-
A 蒸发 表面 任何温度 平和 汽化吸热 C. 区别 实像 虚像 举例 小孔成像 平面镜成像 能否用光屏承接 能 否 沸腾 内部 一定温度 剧烈 B. 物距u 像的性质 大小 缩小 放大 放大 倒正 倒立 倒立 正立 虚实 实像 实像 虚像 u＞2f 2f ＞u＞f u＜f D. 固体 晶体 非晶体 相同点 吸热 吸热 不同点 温度是否升高 保持不变 升高 t温/℃ 50 a 甲 b 乙 t时/min 40 0 2 4 6 8 10 12
有无熔点 有 无 12．如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的是： A．甲在第12min时是固态 B．甲在ab段需要吸热 C．乙的熔点是48℃ D．乙是蜡烛
13．如图是a、b、c三种物质的m -V实验图像，以下说法正确的是： A．同种物质，其密度与质量成正比，与体积成反比 B．同种物质，其质量与体积的比值相同 C．图中三种物质的密度关系是：ρa＞ρb＞ρc D．同种物质，其密度与质量、体积无关
卷（Ⅱ） 实验·应用·推理·探究（本卷满分70分）
得分 阅卷人 复核人 专题一：声和热（本专题满分12分，第1小题8分，每空1分；第2小题4分，每空1分。）
1．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）探究音调的影响因素：
①如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面。拨动钢尺使步骤 之振动，听其发声音调高低。 ②使钢尺伸出桌面的长度变大，拨动钢尺，发声的音调变 。 结论 频率越高，音调越 。 （2）探究水的沸腾过程： -
-
根据实验数据绘制图象如右图。 过程 由图像可知： ①8min后继续对水加热，水温将 。 ②若13min后停止加热，沸腾现象将 。 ③实验时水的沸点是 ℃。 结论方法 沸腾过程需要 热量，温度 。 通过加热时间判断吸热多少，运用了 法。 2．运用知识解决问题： （1）人说话时是由于声带 发声。15℃的空气中的声速是 。 （2）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏。这是因为水_____ ____时会__________（填“吸收”或“放出”）热量，因此可使窖内温度不致太低。 得分 阅卷人 复核人 专题二：光现象（本专题满分20分，第3小题16分，每空1分，第4小题4分，每图2分） 密 封 线 3．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）探究光的反射定律： ①如图甲，让一束光沿纸板射向O点，用笔描出入步骤与 现象 射光线AO和反射光线OB的径迹。 ②改变入射角的大小，重复上述实验步骤。取下纸板，用量角器分别测量出 和 。 E A M O F B E A N M O F 甲 乙 ③如图乙所示，把纸板NOF向后或向前折，在纸板上 看到反射光线（填“能”或“不能”）。 次数 入射角i/° 反射角r/° 数据 表格 1 3 75 45 25 75 结论 45 25 分析表格中的数据可知：反射时 。 （2）探究平面镜成像的特点： 器材 两根相同的蜡烛、玻璃板、 、火柴、白纸。 - __________________号考 ___ __线_ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ 名 姓 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __封级 班 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 校 学 密 __________________）_-
①用玻璃板代替平面镜进行实验是为了便于确定 ，这是运用了 法。 ②将一块玻璃板竖直架在白纸上面，将蜡烛A和B竖直放在白纸上。点燃玻璃板前步骤 的蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全 ，此时的位置即为A的像的位置。 ③移去蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，则光屏上________（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。
（3）探究凸透镜成像的规律： 器材 光具座、蜡烛、 凸透镜、光屏、火柴 小刚用焦距为15cm的凸透镜做实验，实验过程中保持凸透镜的位置不变，如图所示。 ①在光具座上由左至右依次放置蜡烛、 凸透镜、 光屏，使烛过程 焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在同一步骤 _____________上。 ②将蜡烛放置在30cm刻度线处，移动光屏，在光屏上可成 、________的 像。 ③将蜡烛放置在12cm刻度线处，移动光屏，在光屏上可成 、_______的 像。 4．运用知识解决问题： （1）请在图中补全光路并标明反射角的大小。
（2）请作出物体AB所成的像。 得分 阅卷人 复核人 专题三：密度（本专题满分17分，第5小题13分， 每空1分，图3分；第6小题4分）
5．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）建构密度概念：
-
-
（2）测量盐水密度：
步骤 取分数据 表格 ① 将m、V带入公式中，算出盐水的密度ρ； ②将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积V； ③用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2（右下图）； 图像 请④在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量m1； ⑤根据m1、m2算出量筒中盐水的质量m。 以上步骤，正确的操作顺序是： （填序号）。 结论 结 过程 步骤 数据 表格 结 m1/g 123.6 V/ cm 40 3m2/g m/g ρ/（kg/m） 3 50g 20g 0g 1 2 3 4 5 方法 用天平和量筒组合起来使用来测量物质的密度，运用了 法。
6．运用知识解决问题：
计算题 ：一个铁球质量为15.8kg，体积为4dm3，已知ρ铁=7.9g/cm3。 （1）铁的体积为多少cm3？
（2）请你判断这个铁球是否是空心的？空心部分能装多少cm3水？
得分 7．综合问答：
“小明洗完澡出来感觉有点冷，他用电吹风将头发吹干。”请你从中挑选1个蕴含所学的物理知识进行解释：
知识点 解释：
阅卷人 复核人 专题四：综合能力（本专题满分11分，第7题3分， 第8题8分，其中（1）4分，（2）4分。）
-
-
8．综合实验：（可配图说明）
（1）请你设计一个验证性小实验，证明“凹透镜对光线有发散作用”。
，证明“凹透镜对光线有发散作用”。
（2）“探究晶体和非晶体物质在熔化过程中，温度随加热时间的变化规律”，请你完成下面的实验设
计方案。
器材 铁架台、石棉网、烧杯、水、海波、石蜡、温度计、 、秒表
实验步骤 。 数据记录表格 分析数据，得出结论。 得分 阅卷人 复核人 专题五：创造与探究（本专题满分9分，第9题3分， 第10题3分，第11题3分）
9.归纳式探究：
小明查阅资料知道单摆（见下图）周期的平方T2与摆线长度l、重力加速度g（数值受测量地点的维度和高度影响）有关，具体关系如下表所示：
（1）由第1、2两次实验数据可得T2与 有关，其中用理探究方法是_____ _ __。
（2）在重力加速度一定时，通过分析表格数据可以把周期的平方T2与摆线长度l的关图线 来表示。
l
系用
T2
到的物
-
-
实验 次数 1 2 3 4 5 摆线长度 重力加速度 周期的平方
10.演绎式探究：
我们已经用速度这个物理量来
l（m） 1 1 1 2 3 g（m·s-2） 9.78 9.80 9.82 9.80 9.80 T2（s2） 4.04 4.03 4.02 8.06 12.09 描述物体运动的快慢，是不是还应该有一个物理量来描述速度变化的快慢？“加速度”的定义就是“速度的变化量Δv与发生这一变化所用时间Δt的比值”，通常用a表示。请你据此回答下列问题： （1）请你回顾速度和密度的比值定义法，类比写出“加速度”的表达式a = 。 （2）加速度的单位是 。
（3）已知当加速度采用第（2）问的单位时，某运动物体的加速度数值为10，物体运动第3秒的速度为20m/s，通过计算可知，到该物体运动的第6秒时它的速度将变为 。
11.问题解决：
给你一台调好的天平（没有砝码而且游码在零刻度线处锈住），还有足量的水、盐水和烧杯，以及一个平底大试管和刻度尺，请测出盐水的密度，要求写出步骤和计算盐水密度的数学表达式。
-
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容