三上 18富饶的西沙群岛 作业

18 富饶的西沙群岛

课后作业(一)

班别：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆

【夯实基础】

一、读拼音，写词语。

qián bèi guī lì （ ） （ ） wēi wǔ fèn biàn （ ） （ ） 二、连一连。

茂密的 肥料

厚厚的 海岛

威武的 龙虾

rén shēn

）

fù ráo

）

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（ （语文(人民教育出版社·统编版 三年级|上册) 第六单元 18 富饶的西沙群岛 作业

可爱的 鸟粪

宝贵的 树林

【能力提升】

三、照样子，把句子写具体。

例：岩石下长着珊瑚。

海底的岩石下长着各种各样的珊瑚。

1.海滩上有贝壳。

__________________________________________

2.鱼穿来穿去。

__________________________________________

3.岛上有树林。

__________________________________________

【综合运用】

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四、结合课文内容填空。

西沙群岛的特点是_______、_______，因为西沙群岛的海水十分美丽、海底有_______、岛上还有_______。向别人介绍西沙群岛的美时，我会向他们讲

_______________________________这些让我感兴趣的事物。

18 富饶的西沙群岛

课后作业(二)

班别：______ 姓名：______ 难易度:★★☆

【夯实基础】

一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

富饶(náo ráo) 瑰丽(ɡuǐ ɡuī) ．．

海参(cān shēn) 鸟粪(fènɡ fèn) ．．

祖辈(bèi fēi) 划过来(huà huá) ．．

二、把下列词语补充完整。

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五( )十( ) 有( )有( )

成( )结( ) 风( )优( )

物( )丰( ) 各( )各( )

【能力提升】

三、理解句子，选择正确的答案。

1.西沙群岛也是鸟的天下。( )

A.这句话说明西沙群岛只有鸟类居住。

B.这句话说明这里鸟非常多，鸟儿也是这里的主宰。2.那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。( A.这是本文的中心句。

B.这句话总括了西沙群岛海底的特点。

3.课文是按照什么顺序来写岛上的风光和物产的？( A.海底——海面——海鸟。

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)

)

语文(人民教育出版社·统编版 三年级|上册) 第六单元 18 富饶的西沙群岛 作业

B.海面——海底——海鸟。

【综合运用】

四、课内阅读。

①海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

③西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

1.第①段中讲到了海底的三种物产，分别是：________、________、________。

2.对“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话理解正确的一项是( )

A．这句话是强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。

B．这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半。这是一种夸张的写法。

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3.第①②段中有很多比喻句，请用“_____”画出来。

18 富饶的西沙群岛

课后作业(三)

班别：______ 姓名：______ 难易度:★★★

【夯实基础】

一、根据意思在文中找出相应的词语。

1.像蚯蚓爬行那样动。( )

2.形容没精打采的样子。( )

3.本课指鸟类停留；休息。( )

4.形容色彩鲜艳，式样繁多。( )

二、照样子，写词语。

五光十色(带数字的成语)：

__________ __________ __________

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各种各样(ABAC式)：

__________ __________ __________

祖祖辈辈(AABB式)：

__________ __________ __________

【能力提升】

三、按要求完成下列练习。

1.选择恰当的词语填在横线上,使句子更有新鲜感。(填序号)

（1）大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子威武得像位____ (A.将军 B.老师)。

（2）西沙群岛一带海水五光十色，像个巨大的____ (A.彩虹桥 B.调色板)。

2.学习第1题中的表述,把下面的句子补充完整。

珊瑚各种各样,有的像________________,有的像

________________,有的像________________。

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【综合运用】

四、阅读短文，完成练习。

五花山

①春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

②夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

③秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

④秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1.这篇短文共写了__________、__________、__________三个季节时的山，重点写了________季的山的景色。

2.第③段是围绕哪句话来写的？用“_____”画出来。

3.人们为什么把这座山叫作“五花山”？

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【参】

课后作业(一)

一、前辈 瑰丽 人参 威武 粪便 富饶

二、茂密的—树林 厚厚的—鸟粪

威武的—龙虾 可爱的—海岛

宝贵的—肥料

三、1.美丽的海滩上有拣不完的五颜六色的贝壳。

2.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

3.岛上有一片片茂密的树林。

四、风景优美 物产丰富 多样的生物 众多海鸟各种各样的鱼

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海底的珊瑚、人参、大龙虾和 语文(人民教育出版社·统编版 三年级|上册) 第六单元 18 富饶的西沙群岛 作业

课后作业(二)

一、ráo ɡuī shēn fèn bèi huá

二、光 色 深 浅 群 队 景 美 产 富 种 样

三、1.B 2.A 3.B

四、1珊瑚 海参 大龙虾

2.B

3.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

课后作业(三)

一、1.蠕动 2.懒洋洋 3.栖息 4.五光十色

二、七上八下 五颜六色 十全十美

一模一样 不知不觉 自言自语

形形色色 隐隐约约 密密麻麻

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三、1.（1）A （2）B

2.绽开的花朵 分枝的鹿角 凌乱的树枝

四、1.春天 夏天 秋天 秋

2.秋天的山不再是一种颜色了。

3.因为秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……五颜六色的，所以人们给这座山起了个好听的名字，叫“五花山”。

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