幼儿园中班语言活动教案《彩色的牛奶》
幼儿园中班语言活动：彩色的牛奶
教师：屈老师
活动目标：
1、认知故事内容，体会故事的奇妙和趣味。
2、尝试根据故事中的句式展开仿编，乐意用语言表达” 变
活动准备工作：
1、课前科学知识准备工作：介绍蔬菜的颜色。
小”的过程。2、PPT课件
活动过程:
一、谈话引入，唤起幼儿活动兴趣。
1、小朋友,看一看这就是什么呀？（牛奶）牛奶就是什么颜 色的？（白色）
2、今天，牛大叔增添了一头奇妙的奶牛，它存有什么奇 妙的地方呢？
二、分段观赏故事，体会故事中“变小”的奇妙过程。
操作方式PPT,初步体会蔬菜颜色和牛奶、小动物的 1、
变化。
2、 稳步操作方式PPT探讨，进一步辨认出奇妙的变化。
3、.融合PPT讲诉故事至结尾，多样词语“五彩缤纷”。
三、教师操作方式PPT,观赏故事第二遍
1、教师讲诉故事，鼓励幼儿一起讲诉。
2、自学句子”我给XX喝什么颜色的蔬菜，就抽走XX颜 色的牛奶”
四、游戏”彩色农场”，尝试仿编。
1、幼儿自由选择蔬菜，相互交流。
2、幼儿尝试：我给奶牛喝XX颜色的蔬菜，抽走什么颜 色的牛奶的句式结构展开仿编。
五、延展活动：区角活动：在语言区内提供更多图片材 料，引导幼儿稳步仿编。
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