统编版三年级语文上册第三单元类文阅读练习

类文阅读-8 卖火柴的小女孩

安 妮 日 记（节选）

[德]安妮·弗兰克

亲爱的凯蒂：

只要妈妈一烦(燥 躁)，就预示着我又要遭殃了。昨天晚上，玛格特正在读一本配有很漂亮插图的书，后来她起身上楼时顺手把书放在了一边。我当时正闲着没事儿，就顺手捧起那本书看那些图画。谁知没多会儿玛格特就回来了，看见书竟在我的手上，皱了皱眉头就朝我要书。我只是想再多看一小会儿，玛格特却越来越气。接着妈妈过来了：“把书给玛格特，人家正读着哩。”她说。爸爸听到我们的吵闹声也走了进来。他甚至连怎么回事儿都不知道，只看到玛格特那张委屈的脸便立刻冲（chōng chòng）着我说：“我倒是想看看要是玛格特拿了你正在看的书你会说什么？！”我立刻就蔫（niān yān）儿了，放下书离开了房间。他们肯定会以为我生气了。其实我没有，但内心里感到无比难过。我又不是不还给玛格特，要是爸妈不干涉，我会把书还给她的。为什么爸妈要这么护着玛格特，就好像她受了天大的委屈？

很显然，妈妈是玛格特的靠山，她和玛格特总是相互袒护。我已经习惯了，所以我对妈妈的唠叨和玛格特的情绪毫不在乎。爸爸就不同了，我一向敬爱和信赖他，他在我心目中的位置胜过任何人。我知道他很（宠 庞）爱玛格特，因为她漂亮、聪明、可爱，每次她想做什么，爸爸都会同意。其实这些我都不在乎。我从来没有嫉妒过玛格特。我只是渴望爸爸对我真实的爱，不仅包含对我的关爱，更重要的是对我的肯定。

有时候，我相信上帝是存心要考验我，无论现在还是将来，我一定要

。

你的安妮

1.用“/”画去括号里不正确的读音或汉字。

2.“为什么爸妈要这么护着玛格特，就好像她受了天大的委屈？”对这句话理解有误的是（ ）

A.这句话表达了安妮内心对爸爸妈妈的不满。

B.安妮认为真正受委屈的不是玛格特而是自己。

C.安妮认为玛格特受的委屈并没有天那么大。

3.通过阅读，你可以知道安妮的家里有哪些人？他们相互的关系是怎样的？

4.结尾安妮说自己一定要怎样呢？想一想，写在文中的横线上吧。

【参】

1. 燥 chōng yān 庞

2. C

3.安妮家中有爸爸、妈妈和大女儿玛格特、小女儿安妮。妈妈是玛格特的靠山，而安妮渴望爸爸真实的爱，尤其是爸爸的肯定。

4.通过自己的努力变得优秀，将来我一定会更强大

快 乐 王 子（节选）

[英]王尔德

燕子便在这个大城的上空飞着，它看见有钱人在他们漂亮的住宅里作乐，乞丐们坐在大门外挨冻。它飞进阴暗的小巷里，看见那些饥饿的小孩儿伸出苍白的瘦脸没精打采地望着污秽的街道。在一座桥的桥洞下面躺着两个小孩儿，他们紧紧地搂在一起，想使身体得到一点儿温暖。“我们真饿啊！”他们说。

它回去把看见的景象告诉了王子。

“我满身贴着纯金，”王子说，“你给我把它一片一片地拿掉，拿去送给那些穷人，活着的人总以为金子能够使他们幸福。”

燕子把纯金一片一片地啄下来，拿去送给那些穷人。快乐王子变得灰暗、难看了，孩子们的脸颊上却现出了红色。他们在街上玩着，大声笑着。“我们现在有面包了。”他们这样叫道。

随后雪来了，严寒也到了。街道好像是银子筑成的。长长的冰柱像水晶的短剑似的悬挂在檐前。每个行人都穿着皮衣，孩子们也戴上红帽子溜冰取乐。

燕子知道自己快要死了。它就只有一点点力气了，够它再飞到王子的肩上去一趟。“亲爱的王子，再见吧！” 它喃喃地说，“你肯让我亲你的手吗?”

“小燕子，我很高兴你到底要到埃及去了，”王子说，“你在这儿住得太久了，不过你应该亲我的嘴唇，因为我爱你。”

“我现在不是到埃及去，”燕子说，“我是到死亡家去的。听说死是睡的兄弟，不是吗？”

它吻了快乐王子的嘴唇，然后跌落在王子的脚下，死了。

那个时候在这座塑像的内部忽然响起了一个奇怪的爆裂声，好像有什么东西破碎了似

的。王子的那颗铅心已经裂成两半了。这的确是一个可怕的寒冷冬日。

1.第1自然段运用了 的手法，表明了当时

，表达了作者对劳动人民

的 。

2.王子主动要求将自己身上的金片拿下来送给穷人，表现了王子的

。故事最后写王子的铅心

裂成两半，表面上是因为 ，更深层的理解是

。

3.第5自然段写行人、小孩儿的目的是（ ）

A.突出当时气候寒冷。

B.表现人们在寒冬时节愉快的心情。

C.表明王子给贫苦的人带来了幸福。

4.你想对文中的小燕子和快乐王子说些什么呢？

【参】

1.对比 社会的悬殊 深切同情

2.自我牺牲精神和对贫苦劳动人民的同情 天气寒冷 快乐王子目睹在当时的社会环境下上流社会对民众的漠不关心，以及小燕子的最终死亡，他心碎了

3.C

4.提示：可以从快乐王子和小燕子因为帮助别人而快乐，给人留下了深刻的印象，要向他们学习等方面来说。

类文阅读-9 那一定会很好

熊妈妈变开心了

熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的 ，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。

大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。她叫大熊开了一家（晾 凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。

熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？然后才放心地回去（烧 浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。

早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。下午，忽然下雨了，熊 妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌 赚）不到钱了。熊妈妈老是开心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，整天愁眉苦脸。太阳出来，她要愁;天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对：太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了;下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。这么一想，就没愁了！”

熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到生意真好， 笑得真开心！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！开

心（的 得）熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这样多好！

（选自《小学生阅读报》 2013年第6期）

1.画去文中括号里错误的字

2.照样子，写词语

呆头呆脑（ABAC式）： 、 、

愁眉苦脸（写出含有五官的词语）： 、 、

3.下面跟文章内容不符的一项是（ ）。

A.熊妈妈有两个孩子 B.大熊开雨伞店，二熊开凉帽店 C. 大熊二熊都很聪明

4.熊妈妈开始总发愁，后来总是乐呵呵，这是为什么呢？

【参】

1. 晾 浇 嫌 得

2.示例：不慌不忙 一心一意 常来常往 喜上眉梢 笑口常开 耳聪目明

3.B

4. 开始熊妈妈总是想不好的方面，后来转变了心态，以积极乐观的态度看待孩子们的生意，所以就快乐起来了。

找 阴 凉

太阳火辣辣地晒着，小动物们热得受不了，四处找阴凉。

找呀找，找到了一棵大树，树上长着密密麻麻的叶子，遮出好大一片阴凉。小动物们高兴地跑到树底下，啊，真凉快！

待了一会儿，小兔说：“要是有张桌子就好了，大家一边乘凉，一边在桌子上下棋，多快乐啊！”

“我有办法！”小狗说。他找来块儿木板当桌面，接着又抱来个石头，把木板放在石头上。可是，木板一点也不稳，就像跷跷板似的翘呀翘，没法摆棋子。

“看我的！”小熊说着跑出去，扯回一根野藤，把野藤挂在树技上，两头垂下来绑住木板两端，成了一个秋千。可是，秋千摇摇摆摆，仍然没法摆棋子。

“咳，现成的桌子摆着哪！”小猴忽然拍脑袋，大声说，“瞧，把这棵大树锯倒，又平又稳的大树桩，不就是一张桌子吗？”

“真是好办法！小猴真聪明！”大家连连叫妙。

立刻借来锯，轮流着用力锯起来。

哗啦——大树锯倒了，小动物们欢呼着围上树桩。可是，身上怎么热辣辣的？抬起头，傻了眼——

毒火火的太阳直直照下来！

（选自《感动学生的100篇童话故事》延边大学出版社）

1.在括号中填上合适的词

（ ）的太阳 （ ）的叶子

（ ）的秋千 （ ）的树桩

2. “立刻借来锯，轮流着用力锯起来。”给句中的“立刻”换个词： 。“轮流”的意思是： 。

3. 小熊把野藤挂在树技上，两头垂下来绑住木板两端，仍然没法摆棋子是因为（ ）

A. 木板不稳，像跷跷板

B. 木板像秋千摇摇摆摆

C. 小熊绑的不结实摇摇晃晃

4. 大树锯倒了，小动物们欢呼起来，可是，又傻了眼，分别为什么？

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5. 读完文章，你想跟小动物们说些什么呢？

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【参】

1. 毒火火 密密麻麻 摇摇摆摆 又平又稳

2. 马上 依照次序一个接替一个，周而复始

3.B

4.“欢呼”是因为有了桌子可以下棋；“傻了眼”是因为没有大树可以遮阳了

5.我替小动物们感到可惜，锯了树做桌子却失去了永远的阴凉。我要告诉他们，一定要珍惜身边的幸福，不要失去后才追悔莫及。

类文阅读-10 在牛肚子里旅行

猴子躲雨

有三只猴子耐不住林中的寂（jí jì）寞，相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色，它们竟忘了时辰已到黄昏，天气阴晦（méi huì）欲雨。等它们意识到这点时，豆大般的．雨点已（辟 劈）头盖脸地打了下来。恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那儿躲雨。

第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对那两个小伙伴说：“倒（霉 楣），这门是关着的，进也进不去。”唉——第一只猴子深深地叹了一口气。

第二只猴子绕过小屋转了一圈，垂头丧气地告诉大家，窗子也都关着，进不去。

第三只猴子嚷道：“别浪费时间了，我们快来想办法吧！”

于是三只猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个的开门方案，又一个接一个地被否定。最后，它们认为这木屋是无法进了，只有冒雨回到森林中去。

就在它们欲走未走的当儿，一阵风把门吹开，三只猴子又惊又喜：啊，原来门是掩着．的，压根没锁！惊喜之余，它们想，费那么大劲儿去开会研究，还不如亲自动手去推一推哩。

（选自《小学阅读指南》2017年第C2期）

1.画去文中括号内错误的读音和汉字。

2. “垂头丧气”的意思是： 。用“垂头丧气”造个句

子： 。

3.对文中加点字解释正确的一项是（ ）。

A.两个“欲”字意思一样，都是“想要”的意思

B.两个“欲”字意思不一样，前者是“想要”的意思，后者是“欲望”的意思

C.两个“欲”字意思不一样，前者是“将要”的意思，后者是“想要”的意思

4. 这三只猴子看到木门关着时，各有什么表现？

①

②

③

5. 读了这则故事，你受到什么启示？？

【参】

1. jí méi 辟 楣

2. 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。示例造句：这次期末考试又没有考好，小明垂头丧气地回了家。

3.C

4. ①跨到门口，失望地咂咂嘴。 ②绕小屋一圈。 ③叫嚷：“别浪费时间了，我们快来想办法。”

5.心动不如行动，不做语言的巨人，行动的矮子。做事情不能光停留在口头，不能光看表面，要勇于实践。

两串钥匙

张先震

秋天，山上的野果成熟了。动物村的小动物们纷纷上山采野果。

小刺猬的动作快，很快采到了半篮野枇把。他继续寻找，想采一些野葡萄。这时，他看见一块石头旁有一串钥匙。“这是谁丢失的呢？咳，管它，采我的葡萄要紧。”小刺猬从旁边走了过去。

太阳快要落山了，小刺猬高兴地提着野枇把和野葡萄下山。

回到家门前，小刺猬掏出钥匙开门。可是，掏遍了身上的口袋，也没有钥匙---钥匙丢了！

这时，小兔匆匆跑来，她手里拿着一串钥匙：“小刺猬，你有没有丢钥匙？我在山上捡到了一串钥匙，小松鼠说可能是你丢的。”

小刺猬一看，真的是自己的！他接过钥匙，正要道谢，一旁经过的小猪问小兔：“小兔，你自己的钥匙捡到了吗？

“没有。”小兔回答。

“你的钥匙也丢了？”小刺猬很意外。

“嗯。”

小刺猬顿时想起了自己在山上看到的那串钥匙，他的脸立即红起来。“你等我！”小刺猬说着往山上跑去。

天要黑时，小刺猬从山上回来，捡回了小兔的钥匙。

“谢谢你，小刺猬！”小兔接过钥匙感谢道。

“我更要谢谢你！”小刺猬说，“我以后一定会做得更好！”

（选自《孩子》2009年第1期）

1.比一比，组词语。

蓝（ ） 淘（ ） 拣（ ）

篮（ ） 掏（ ） 捡（ ）

2. 小刺猬在采野果时见一块石头旁有一串钥匙，却没有理会，因为（ ）（多选）

A.他觉得钥匙跟自己无关

B.采葡萄要紧

C.他觉得丢钥匙不是要紧事

3. 小刺猬想起自己在山上看到的那串钥匙，为什么脸立即红了起来？

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4. 小刺猬说：“我以后一定会做得更好！”你认为他会怎么做呢？

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【参】

1. 蓝天 淘气 挑肥拣瘦

篮子 掏钱 捡东西

2.A B

3. 小刺猬在看见别人掉落的钥匙时没有捡，而小兔在自己的钥匙还设找到的情况下，却帮他捡回钥匙，这是多么高尚的行为啊。小刺猬对之前自己的行为感到惭愧和后悔，因此脸红了。

4.小刺猬会像小兔子一样乐心助人，不再事不关己高高挂起了。

类文阅读-11 一块奶酪

香喷喷的味儿

小猪正在家里画画，忽然闻到一股炸丸子的香味儿。“谁在炸丸子？”他的口水顿时滴嗒滴嗒落下来。

小猪走出家门，看看四周，就不远处羊阿姨家的烟囱在冒烟。小猪吞了吞口水，向羊阿姨家走去。

“羊阿姨，我今天有空，有什么需要我帮忙的吗？”走进羊阿姨家，小猪红着脸说。

“哦，谢谢小猪！快，来，吃丸子！”羊阿姨装了一盘炸好的丸子，把小猪领到饭桌前，说，“没什么需要帮忙的，你帮我吃掉这盘丸子就行了！”

“谢谢羊阿姨！”小猪大口大口吃起来，“啊，真香啊！”

一盘丸子吃完了，小猪告别羊阿姨：“谢谢羊阿姨，我回家了，再见！”

小猪回到家里，继续画画。画完一幅画，一股炸花生米的香味儿飘来。小猪的口水又流出来。他走出家门，四下看看，哦，还是羊阿姨家飘出来的。

小猪又忍不住走进羊阿姨家：“羊阿姨，天气预报说今晚会刮大风，您要关好门和窗。”

“谢谢小猪，我也看了天气预报，知道今晚会刮大风。哦，快来，我炸了花生米！”

羊阿姨端出一碟花生米，小猪飞快地吃起来，“啊，真香，羊阿姨，您的手艺真好！”

…………

半夜里，果然呼呼呼刮起了大风。四周的树木被吹得摇摇摆摆，树叶儿纷纷落下。

第二天，羊阿姨起床打开大门，哦，到处都铺了一层厚厚的落叶。可是，家门口却一大片地方都干干净净的，没有一片落叶。这是谁扫干净的呢？

地上，有一串小猪的脚印。

羊阿姨笑了。

（选自《快乐语文》2009年第2期）

1.根据文章内容，把相关词语连一连

流 大风

炸 落叶

刮 丸子

关 口水

扫 门窗

2.从文中找出两个礼貌用语： 、 、

你还知道哪些礼貌用语？写出两个： 、 、

3.你认为小猪是（ ）的。（可多选）

A.懂事 B.乐于助人 C.馋嘴

4. 想一想：最后羊阿姨为什么笑了？

【参】

1. 流—口水 炸—丸子 刮—大风 关—门窗 扫—落叶

2.文中：谢谢 再见 您 另：您好 对不起 没关系 早晨好 劳驾

3.A B

4. 羊阿姨知道是小猪帮他扫了落叶，非常欣慰他是个懂礼貌、乐于助人的好孩子，懂得知恩图报、投桃报李。

元帅和士兵

陈忠义

小熊的爸爸是森林王国的元帅。小熊做梦都想将来成为一名令人尊敬和羡慕的元帅。他说：“爸爸说过，不想当元帅的土兵不是好士兵！我将来也要当一名元帅！”

小熊死缠硬磨（mó mò），终于让爸爸把他送到了森林卫队，当上了一名士兵。

天还没有亮，起床号响了，猞猁班长命令小熊起床：“快起来，跟我去出操！”

小熊赖（lǎn lài）在热被里不肯起来。他不屑地说：“我是元帅的儿子，操练这些小事不适合我做！”

夜深了，外面电闪雷鸣，暴雨倾（qīng qǐng）盆，獐排长命令小熊去站岗。

小熊害怕雷电，不肯去站岗。他又狡辩说：“我爸爸是元帅，他从来不站岗。我的未来是当元帅，我也不用站岗！”

豹将军气得大发雷霆：“当元帅要从当士兵开始，元帅的儿子也不例外！”

獐排长把小熊关进禁（jìn jǐn）闭室。

熊元帅严厉地批评了小熊：“如果你现在不认真出操、好好站岗，不但你要失去当元帅的机会，弄不好，还会丢掉现在当士兵的资格。”

（选自《快乐迪尼斯 感动小学生的100篇童话》九州出版社）

1.在括号中正确的拼音下面画“√”。

2.写出文中词语的近义词。

尊敬--（ ） 羡慕--（ ） 狡辩--（ ）

3.小熊想当元帅不是因为（ ）

A.元帅令人尊敬和羡慕

B. 不想当元帅的土兵不是好士兵

C. 可以不出操、不站岗

4.短文中总共有几种小动物？他们的职位分别是什么呢？

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5. 你认为小熊能当上元帅吗？为什么？

________________________________________________________________ 【参】

1. mó lài qīng jìn

2. 尊敬—敬重、敬爱 羡慕—仰慕、艳羡 狡辩—诡辩、辩解

3.C

4.5种 熊元帅、小熊士兵、猞猁班长、獐排长、豹将军

5.如果小熊不改变好高骛远的态度是当不了元帅的，因为每一个元帅都是从当士兵开始，脚踏实地锻炼成长起来的。只有基本功扎实了，才能走得更高更远。