奇特的梦
夜,静悄悄的,我感觉有点累了,就在清风阿姨的叮咛中,甜甜地进入了梦乡。就在我朦朦胧胧的时候,我看见了我的好朋友陈卓然,我们俩就一起走着,走得特别快,象飞一样。我们来到一个小山村,村里的人十分热心,一位慈眉善目的大爷对我们说:“孩子,你们快走吧,马上就是中午了,中午会有一伙强盗来村里作恶的,为了安全起见,你们还是快走吧!”我听了,气就不打一处来:都什么时候了,还有强盗?看我不收拾他们!我对爷爷说:“爷爷,不用怕,看我们今天就治服他们。”中午很快就到了,人们喊着:“强盗来了!”大家都躲回屋里去了,我和陈卓然就爬在村口的一棵树上,隐藏起来,监视着强盗们的一举一动。只见他们撞开了一家的们,看见里面没有东西可抢,又把人乱打了一通,正要去抢另一家呢。陈卓然再也忍不住了,要下去教训他们。我拦住了她,说:“跟他们硬来是不成的,你看我的。”说着,从口袋里拿出一个小型变化器,在我们俩的胸前照了一下,我们就变成了两只小老鼠,嘴巴里衔着一根锋利无比的针,飞快地跑到他们脚下,狠狠地在每个强盗的脚上扎了一针,痛得他们抱着脚,大喊大叫:“哎哟,痛死了,是什么东西咬啊?”不一会,他们的脚就起了大包包,走路都很困难了,他们只好互相搀扶着,一跛一拐地灰溜溜地走了。我们俩又变回了活泼可爱的小女孩。村里人都打开了家门,知道是我们赶走了强盗,都很佩服我们,我俩不知有多高兴呢!就唱起歌来,这时,我怎么觉得有人在拍我的脸?睁眼一看:是妈妈!妈妈问:“你这孩子,睡觉唱什么歌呢?起床了,不然要迟到了!”哦,原来是场梦!指导教师:张
莉红
奇特的想象作文合集(2) 奇特的糖果
走在大街上,我一点儿也不引人注目,黑黑的头发,中等的身材,要算出众的地方,也就是我炯炯的目光,那是我智慧的火花,因为我平时爱琢磨问题,这不,又发明了多功能的糖果,虽然取得了国家的专利权,但我要亲自验证它的实效,周末我来到了人群稠密的中山路上。
一个蹒跚学步的小男孩,在广场的绿茵上欢快地跑着,几只翩翩起舞的蝴蝶引起了他的注意,他张开肥胖的小手,挣脱了妈妈的束缚,跑着跑着,一个跤,大马叉,摔在了小径的石牙上,鲜血顺着小腿往下淌着,“呜…呜… ” 我连忙跑过去,扶起小弟弟,掏出那颗晶莹剔透的“七色花”糖果,奇迹出现了,破损的伤口不再出血,皮肤慢慢变得平滑,逐渐恢复了原样,小男孩完全忘了疼处,咧着嘴朝我笑呢,我满意地挥了挥手。 公园里优扬的音乐吸引了我,我寻声而去,看到一位老奶奶正呆呆地望着湖面,从我所积累的医学常识看,她正被老年痴呆所困挠,果不其然,老人身边正坐着一位保姆,我忙从书包低层翻出一个“仙桃”递给老奶奶,老奶奶连看都不看,更别提接了,哦,我忘了她根本没有这个能力了,于是我放在奶奶嘴边说:“吃,快吃,张嘴。”我边说边做张嘴示范动作,她果然张开了嘴,这桃入口即化。奇迹出现了,老奶奶笑了,说:“孩子,谢谢你啊。”“不谢,不谢”,我再次挥手告别。
突然,一只似乎受了惊吓的狗冲了过来,引得众人惊呼乱躲,我连忙取出一粒狗粮,狗狗此刻仿佛中了魔,嗅着气味,一下子吞下那糖果,之后,
奇迹出现了,它温柔了,四下张望,坐在地上对着我直摇尾巴。…… 耶,我成功了!我成功了!我一定要把这为人类造福的糖果生产出来! 奇特的想象作文合集(3) 奇特的衣服作文
我想拥有一件奇特的衣服,你们想知道这件衣服奇特在哪儿吗? 这件衣服的钮扣,就是各种特殊功能的按钮:有红色、绿色、蓝色和紫色。红色钮扣就是调节颜色的;绿色钮扣可以让你张开翅膀,尽情翱翔;蓝色纽扣是控制防火、防雷、防水设施的;紫色按钮就是控制衣服的冷热程度。 当你穿上这件衣服时,如果觉得颜色不够鲜艳,你可以随时随地地调换颜色。 这件衣服不管是在春、夏、秋、冬,你都不用有任何的负担,因为这件衣服穿在身上不会让你有丝毫的感觉,这衣服里掺有特殊的纳米成份,还装有一个连电子显微镜都看不见的空调,在衣服后面还有一对你想去哪儿就去哪儿的翅膀。 这件衣服可以防火、防雷、防水,当你这件衣服不小心掉进火里,耐高温的材料不管怎么烧也烧不坏;当你遇到水灾的时候,它会立刻像救生圈一样将你整个人托在水面上,让你不会往下沉;当你在下雨天时,躲在树荫底下,也不会被雷电击中。 这件衣服虽然很奇特,但是,目前还没有研制出来。相信在未来的日子里,通过大家不懈地努力,这件衣服我们一定能够拥有。 我们现实中的衣服只是穿上美观,舒服但是没什么特别的作用。我设计的衣服很奇特。 我设计的调色衣服很特别。以前的衣服只有一种颜色不会变,我设计的衣服在不同的地方衣服就会变换颜色。大家就不会喜新厌旧了。 我设计的自动调温上衣,它可以根据自己需要的温度调温了。有的时候早上很冷,大家都穿着很厚的衣服上班上学,
到了中午又感到很热,但是又没办法回家换衣服。这时自动调温上衣就起作用了,热了就调凉一点,冷了就调热一点。让人感到不热不冷很舒服。 我还设计了自清洁短裙。有的时候,妈妈刚给我买的新衣服一不小心就弄脏了,回去妈妈又要说我一顿,而且我的新衣服也不好看了。我设计的自清洁短裙有一点脏了,衣服自己把污垢清洁干净。而我衣服上的脏东西被自清洁裙子变成净化空气的液体又释放出来。这样真是一举两得。我的裙子干净了,又能净化空气。 最后我还设计出音乐连衣裙。如果你是一名演员,而且又要马上参加比赛,我希望你能穿上音乐连衣裙。这样你一有时间就可以唱歌,跳舞。如果连衣裙里面没有自己需要的歌,那么自己就可以下载,下载完按一下红色的按钮,优美动听的音乐就对你唱起来了。 我长大了要当一名设计师,为大家设计出更奇特,更方便,更美观的衣服。 “啊!太好了,我成功了!”我情不自禁地叫了起来,惊动了所有的同事。 他们跑了过来,只见我手捧一件衣服,都说“哎,我们以为有什么事呢!”便一个个垂头丧气地准备走,我叫住他们说:“我来给你们介绍吧!” “说起这件衣服,它的功能十分齐全”我不紧不慢地说:“这近月因衣服质量打了不少官司,我冥思苦想,绞尽脑汁才做出来的。”别买关子了,快说!“大家异口同声不约而同地说,”我接着说:“它被我称为,”“节能衣”,因为这上面有小型太阳能,就是扣子和拉链,太阳能又能储存起来,冬天,它便用热风,靠太阳能光来发热,夏天散冷风;它又不用洗,因为我把衣料用我新研制的32T药水泡过,药水可以把太阳能变成杀菌光了。它也是神医呢!列如谁感冒它立刻查出,便散发出一种香气,你一闻,就好了,如果脚扭伤、发烧也会有同样香气出现,马上药到病除…。它也有三个按键,红蓝
绿,红色可以飞,想去那去那,蓝色能放音乐,绿色是百宝箱,里面有上千亿万万的大容量口袋。纽扣有钻石那么美,也会变色,它也是一件隐身衣,坏人别想打主意,否则会遭一顿打,财产全无,都给贫穷的人了(他自己除外),并且能穿上百年。 当我一举成名,也得意洋洋时,爸爸把我叫醒了,一场梦,但随着科技发达,这个梦会实现的。 “最近比较烦,比较烦,比较烦。”唉!前几天还是阴雨连绵,这两天却是艳阳高照,天气忽冷忽热,给人们的生活带来了很大的不方便,所以我要发明一种多功能神奇衣服。 这种衣服和普通衣服没什么两样,只是在它的侧面,有许多五颜六色的按钮,可爱极了。 夏天来到时,人们热得受不了,但只要按一下蓝键,各种各样的短裤短袖都出现在你身边,让你神清气爽。冬天来临时,气温降低,按一下红键,什么羽绒服、棉袄、毛大衣……反正是冬装就应有尽有。 走着走着,突然下起了倾盆大雨。别急!只要按一下绿键,一把巨大的绿伞和两把小伞会马上从口袋一跃而出,在空中还会自动旋转,把雨水统统赶跑。 如果探险者穿上这身衣服,那就更方便了,他的吃、穿、住、行问题全部都会迎刃而解。按一下黄键,从口袋里会立刻跳出一个大圆桶,然后一层一层地展开,变成了一个大帐篷,可以随时扎营。如果你想吃点东西,就按一下紫色的键,餐桌上就会出现一桌子的美食佳肴,让你大饱口福。 如果消防员叔叔穿上这身衣服的话,参加救火战斗全都不用担心。按一下黑键,衣服就会变成一个保护罩,防止大火靠近身体,不仅如此,而且还会从口袋里伸出两条水管,自动喷水,帮助人们灭火。 这样的神奇衣服你喜欢吗?如果喜欢的话,就到未来世界去找我尤总吧! 我想发明空调衣调今天,天气非常炎热,汗流浃背。因此,我发明了一种有
着特异功能的空调衣。 空调衣的外形和普通衣服没什么两样,但它的功能可大了。你一定会问:“它有什么功能呢?”让我一一讲解给你听吧!它的第一个功能是非常实用的。夏天,你一定会感到非常热吧!没关系,有空调衣呢!冬天你会感到非常冷吧,空调衣会帮助你的。你也许会很奇怪空调衣是怎样知道冷暖的呢?秘密就在空调衣的扣子上。空调衣的扣子是一个可以计量温度的温度计,温度计一旦感到温度有变,就会自动地向空调衣发出指令,使衣服的温度变成适合人体的温度。 除此之外,空调衣的第二个特点就是会自动干洗。那些工作劳累的人,没时间洗衣服。只要在工作的时候,把空调衣脱下它就会自动干洗。这样,为那些工作忙碌的人省下了洗衣服的时间。如果你工作累得腰酸背痛的话,空调衣里面设有按摩器,可以把你一天的疲劳去除掉,使你全身浑然一轻。要是你工作时间长了,感到很闷,也可以听一听从空调衣里放出的音乐来轻松一下。 啊!我真希望在炎热的夏天里,在工作时能一边享受,一边工作,那该有多好啊! 奇特的想象作文合集(4) 一个奇特的想象
深圳靠近大海,我们该利用水资源,把海水引入深圳河、布吉河、观澜河,让蓝蓝的海水能在城市的怀抱中环绕,象威尼斯或者苏州的周庄,成为名副其实的有山有水有景的旅游大都市。
我在想:如果把海水引到城市中来的话,那我们深圳就是水的天堂了。想着想着我就进入了状态,我们就能在海边吹海风,听听海浪的声音,在岸边的咖啡屋里品咖啡,观赏着美景。这不,我还可以同我的好朋友邱鸿基比赛划船.,划呀划,但邱鸿基还是一直遥遥领先,我不甘心使用了一招
旋风乱舞把邱鸿基超过了,你们可别说我作弊。因为我和邱鸿基早就讲好了,比赛中可以使用一些稀奇古怪的招数,这不邱鸿基使用了闪电漂移把我给挤了下去,然后我奋起直追,终于获得了胜利。
突然之间我如梦初醒,才知道这只是个奇特的想象。或许,未来城市的规划就是这样的吧!
我相信,终有一天梦想会变为现实的。 一个奇特的想象
昨天晚上,我做了一个梦,梦见我去上班,走出家门拿出车钥匙,一按按钮,“嘀嘀”一声,一辆绿色的汽车出现在眼前。打开车门坐进汽车,保险带自动扣上。汽车没有方向盘,只有一个显示器,我用手一按要去的地方,汽车就自动行驶在路上。没过多久,目的地到达。我跳下车,汽车就自行停进停车位。这辆汽车不用加汽油,使用的是太阳能,既环保又节能。 这就是我____年所拥有的汽车。希望这个梦想能早日实现,而不只是个梦。 奇特的想象
奇特的想象我有一个奇特的想象,这件事是这样的。一天,我来到了一个仙境......这里千山万水,树木茂盛,真美!突然,一只美丽又温柔的金色凤凰飞了过来。接着,一大群鸟跟过来,有百灵鸟、燕子、巨嘴鸟......好多美丽的鸟啊!这群鸟在树林中的一颗大树上停了下来,一下子,树上金光四射,所有的动物都跟了过去。那棵大树是树林中最高的地点,凤凰就站在了上面。那棵树的枝条是纯金的,叶子是星星做成的,四周盛开着鲜花,真的群芳吐艳。这时,凤凰鸣叫一声,所有的事物都活了,在一起
欢乐地唱歌、跳舞,祝凤凰生日快乐......凤凰飞走了,一切变回了原样,我眨了眨眼睛,啊?!原来是一场“白日梦”呀!我很喜欢这个白日梦。 奇特的想象作文合集(5) 我的作文:奇特的想象
想象是一种勇气,是一种魄力。乘一只贝壳游海底,捧一颗石子看大山,钻进历史的隧道探险,飞到未来的空间观光,这些都是丰富而大胆的想象。古今中外,天上人间……无边思绪!这就是跨世纪人才所必须具备的思维素质——丰富的想象能力。
《想象》是一首现代诗歌,作者通过丰富而大胆的想象,为我们描述了天地间万事万物和谐相处的美好画卷。通过丰富的想象和联想,用自然清新的语言,和谐优美的韵律,表达了诗人纯真的理想。
《太阳请假的时候》是一篇富有儿童情趣的童话故事。通过描写太阳请假之后给地球上的人们生活带来种种不便,从而揭示出太阳与人类生活息息相关,也让学生在不知不觉中了解了许多天文、气象方面的知识。文章借助丰富的想象,带领着学生走进奇妙的科学长廊。
想象是一种勇气,是一种魄力。大胆、新奇的想象会给作文带来奇丽、美妙的色彩。想象的方式有许多,创造、发明、幻想、猜测、推想等等,都是想象。想象要以现实生活为基础,从实际出发,展开合理的想象。 同学们的作文要想从平淡无奇的“丑小鸭”升华为令人称道的“金凤凰”,就必须具有思接千载,视通万里的想象能力。严格地说,作文是与想象分不开的。如童话、寓言、科幻等文体以及感悟、梦境、假想等题材的作文
是一点也不能离开丰富的想象的。
一、照样子仿写。
1、云彩可以被我们呼来唤去,忧郁的时候喊一片来擦擦眼泪,快乐的时候唤一片去迎接阳光。
2、我们可以用橡皮擦去地球上的国境线,把大陆版块像拼积木一样拼来拼去,还可以把战争送到医院,锯掉它满嘴的钢铁铜牙。
二、在括号里填上合适的词语。( )的光芒 ( )的微光 ( )的尘埃( )的生活 ( )地说 ( )地走( )地听 ( )地洗 ( )地看三、读句子,用划线的词语写句子。1、既然这样,我又何必再照耀这大地呢?2、没有了太阳,也没有了风,因为造成风暴的就是太阳。
四、用关联词语把两句话连接起来,成为一句话。1、这种美景使人惊叹。这种美景使人难忘。2、太阳看到人们无休止的抱怨。太阳决定请假了。
(一)根据画“——”的词,展开合理想象,将下句扩展为80字左右的语段。
小玲背上书包高高兴兴地回家去。
(二)根据下句的思路,展开合理想象,组成80字左右的一段话。 夏天和冬天,各有各的情趣。
(三)根据下句的话题,合理想象,展开列举,组成100字左右的语段。 翻开古诗文,你可以一一品味历代文人深切的思想感情。
训练题(一)
这一题,是对小玲回家的神情进行想象描写。以下两点同学们必须引起注意:一要把握人物的身份。由“书包”可推知是小学生,所以想象描写要与身份吻合。二要生动细致的刻画。加点的词语“高高兴兴”比较抽象,因此再造想象就要变抽象为具体,描绘得越精细越好,可以从“脸颊、眼睛、胸膛、手臂、轻歌、脚步”等几方面作具体描绘。
例文:小玲背着书包,边走边回味着上台领奖时的那份喜悦,脸上不由得露出了微笑,眼睛也闪着兴奋的光芒,胸膛挺得特直,手臂摆得老高,哼着轻歌儿,跳着小步儿,欢快地回家去了。 训练题(二)
此题要注意:一要扣住“思路”来想象,即用比较形式写出夏天与冬天的不同特点;二要结合总说,进行具体的比较分说,形成一个总分式的完整语段。
例文:夏天和冬天,各有各的情趣——夏有夏的草绿花香,冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌河,漫江碧透,雨后泛舟,总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,万里雪飘,湖面滑冰,一样使人逸兴神飞,意趣盎
然。
训练题(三)
也可仿照例(二)的运思写作。
例文:翻开古诗文,你可以一一品味历代文人深切的思想感情。读杜甫、白居易,你懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾、陆游,你明白了什么是爱国情怀。李太白的傲骨让你钦佩,苏东坡的豪放让你叹服,文天祥的忠心让你扼腕……读着,品着,你已然和诗人们融为一体,共同承担了历史赋予的神圣使命。
想象作文有几点是同学们必须注意的:
(一)展开想象时,必须首先找准想象的基点,即触发联想的物件的寓意。 (二)展开想象时,必须使自己的思维尽可能新颖和广阔,不能只停留在狭小的空间和肤浅的层面,应该让自己的联想延展开去。
(三)想象作文应该是生动活泼,丰富多彩,妙趣横生的。想象作文是不能远离生活的,而要以现实生活为基础,积累多方面的科学知识,充实自己的头脑,这样才能在展开想象的翅膀时得心应手。
十一二岁的我们正是做梦的年龄,这些梦有对未来的美好憧憬,有对丰富多彩的生活渴望,也有对某一方面发明创造的大胆的“异想天开”……这些梦都是美好的,它表现了一个学生对生活的独特感受。请以“我的梦想”为题,写一篇作文。
要求:思路开阔,想象大胆,内容丰富,字数不少于400字。
我的梦想
每个人都有自己的梦想,但每个人的梦想不同,和我一样大的孩子大部分人都梦想能坐上宇宙飞船飞到太空上去,看看太空是什么样的,银河是什么样的,月球是什么样的,星球是什么样的。而我的梦想是想当一名能治百病的神奇医生。
听我的医生爸爸说天山雪莲,生长在气候非常寒冷的天山山脉海拔4000米悬崖陡壁之上,它是“百草之王”、“药中极品”。
假如我是神奇医生,把世界上最好的草药都集中起来,把世界上最高的山峰顶上长的和海底下最底层长的人们一般采不到的珍奇名贵药材集中起来,调配成治疗各种各样病的药水。我把药水滴到盲人的眼睛里,他们的眼睛奇迹般地睁开了,看见了美丽的天空看见了繁华的城市;我把药水滴到聋人的耳朵里,他们马上就能听到世界上各种各样动听的声音;我把药水送到哑人的嘴里,他们开口说的第一句话是:“谢谢!谢谢!”;我把药水送到那些得了重病等待死亡的病人的嘴里,他们一个个神奇般地从病床上起来,精神抖擞的站在我的面前,唱起了最感人的歌曲:“我和你在一起,生活在一个地球上是多么美好……”。
假如我是一名神奇医生那该多好!我长大一定当个药到病除的好医生! 我的梦想
春天的花,秋天的果,没有梦想的生活是无趣的生活,没有梦想的人生是无味的人生。每个人都有自己所向往的职业:作科学家;当演员、教师;参军……梦想使你膜拜星空,梦想助你涉过坎坷,梦想使你热血沸腾。
我的梦想很简单,就是当一个儿童文学作家,专门为孩子们写作。 我要写出一本本书,让孩子们都爱上我写的作品,让那些不爱学习的孩子们对知识产生浓厚的兴趣,让他们爱上书,爱上阅读。
如果我成为一个作家,我不会按照传统的思维来创作。我会打开想象的空间,把故事的情节塑造得天马行空一般,帮助孩子们拓展想象的空间。 我有一个计划,要创作出一本全新的《睡前十分钟》,写出一个个优美动听的小故事,让所有的父母都在睡前把这些故事讲给小朋友们听,帮助孩子们进入美妙的梦境。
此外,我还有这样的一个想法,要编写一部非常具有教育意义的书,帮助孩子们明辨是非,健康成长。
总之,我有很多很多的想法要实现,而这些归根结底,都要靠我的笔来书写,让我的文字为孩子们的健康成长和成才服务。同时,我也知道,梦想是需要付出艰辛的努力的,空谈是永远不会有所作为的,只有辛勤的汗水才能浇灌出灿烂的梦想之花。 《假如我是有一双翅膀》课堂教学实录 教学目标:
1、引导学生展开想象,激发学生思维,培养学生学写假设类想象作文的能力。
2、培养学生独立构思和认真学习的良好习惯。
教学重难点:启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象,并指导学生有序地、主次分明地说和写。 教具准备:多媒体课件
教学过程:
一、启发谈话,激发兴趣。
1、谈话引入:同学们,每当我看了《西游记》后,我就想假如我能像孙悟空那样神通广大该多好;每当看到同学们那天真快乐的样子,我就会想:假如我能回到童年,那该多好;每当我工作劳累的时候,我甚至会想:如果我能像机器人那样不知疲倦,那该多好!同学们,你们呢?你们有什么愿望呢?(学生自由发言) 2、多煤体课件显示。
(1)沙漠:看见这么荒凉的地方,你想到了什么? (2)小鸟:看见小鸟在蓝天上飞翔,你想到了什么? (3)森林:看见一望无际碧绿的森林,你想到了什么?
3、揭示题目:使你们的愿望今天就成为现实当然是不可能的。然而,我们可以让这些愿望在作文中成为现实,这就是我们今天这节课要学写的想象作文“假如我有一双翅膀”。 二、明确要求,领悟写法规律。
1、组织学生讨论:你认为要写好假设类想象作文,必须把握哪几点呢?在组织学生广泛讨论的基础上,教师进行归纳小结。 (1)根据自己的愿望,选择自己理想中的人或物来写。
(2)想象要大胆、合理,假设的推测是有理有据,情节要生动有趣。 (3)所写的理想中的人或物,都应当有人的思维和人的行为。 三、指导选材,启发引导。 1、启发谈话。
同学们,写这类想象作文,写什么都可以。如果你想探索宇宙的奥秘,你可以想象你的一对翅膀能让你飞上月球、飞上火星;你也可以想象你看见一个身患绝症的病人在死亡线上挣扎,你用自己翅膀的神奇力量帮治好了他的病;你可以想象你飞到茫茫的沙漠,播下成千上万棵树种,让沙漠变成了绿洲……你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落,每一段时间,你可以在天空中翱翔,你可以在日月星辰间散步,你可以想你所想的一切,做你想做的一切。 2、大胆想象,确定目标。
我们现在就展开想象的翅膀,去实现我们心中的愿望。先分小组说一说,你美好的愿望是什么?你想干什么?
3、优秀例文欣赏,读一读。(课件显示:假如我有一双翅膀。) 4、独立选材,分组互议。
引导学生分四人小组讨论,说说自己的想法。 四、扶放结合,自己练说片段。
1、同学们的想象真是五彩斑斓,真想马上就看到同学们的一篇篇佳作,先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给你们小组的同学听。(小组练说)
2、同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃,能让老师和同学们共享你的快乐吗!(大组交流) 听评要求:静心听别人口述,对照要求想一想,他这样写好不好?(评议) 3、独立构思,完成习作初稿。
要求学生根据自己的选材,运用学到的写假设类想象作文的写法规律进
行独立构思,并完成习作初稿。 五、课堂总结,学生写作。
想象是人们热爱生活的标志,同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面,表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧! 奇特的想象作文合集(6) 奇特的想象
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