黄庄小学语言文字工作三年发展规划

黄庄小学语言文字工作三年发展规划

一、指导思想

为推动国家语言文字工作规范化、标准化及其健康发展，更好的贯彻《国家通用语言文字法》，结合学校特色特制定第二个三年发展规划。

二、充分认识语言文字规范工作的意义

（一）普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，是造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的需要。开展示范学创建活动，对于全面推进素质教育、提高学生人文素养具有重要意义。

（二）开展示范学创建活动，对于规范我校教学活动，促进语文教学水平的提高；对于教师基本素质的提升，从而进一步促进我校教育教学改革的进一步深入和发展都有着深远的意义。

（三）推广普及国家通用语言文字是社会主义精神文明建设的重要内容。逐步提高应用规范化语言文字水平的过程，是进行爱国主义教育、优秀文化传统教育和审美教育的过程。开展示范学创建活动，是提高全体教职员工思想道德素质和科学文化素质的重要途径之一。

三、语言文字规范化工作三年发展目标的具体措施 （一）成立领导小组

成立语言文字规范化工作领导小组，分工详细，职责分明，校长全面领导此项工作。教学校长和主任具体负责，负责开展语言文字工作专题讲座、师资培训、考核评估等；德育校长和德育主任负责书法教学指导、教材编写等项工作，检查、指导书法研讨活动、交流、总结、评优工作。 （二）实现我校语言文字规范化工作三年发展的途径和方法 通过“培训师资，强化教师队伍”、“建立常规，加强科研”等一系列科学有效的方法，促进我校语言文字规范化三年发展规划。 四、总体思路和具体目标 （一）总体思路 坚持做到：“四全”，即：教师全员参与；始终面向全体学生；抓实抓教育教学全程管理；促进学生全面发展。 （二）各阶段目标 任务与目标 2014．9 1．建立起一支合格的具有一定实力的书法教师队--2015.2 伍；建立起一支书法教学科研队伍. 2．双姿合格率达到98%、优秀率90%。 3．全校90％以上的学生书写达到正确、规范和美观的水平；培养出一批可堪造就的书写能手，在各级各类书法竞赛中获奖。 4.申报全国写字优秀学校。 5.上报一节全国写字优秀课。。 2015.3 1．完成书法校本教材出版工作。 --2015.8 2．形成学校教师书法培训机制。 3．教师三笔字比赛、学生现场书法比赛。 4. 形成学校教师语言文字规范工作培训机制。 时间

2015．9 1．建立一支高质量的书法教师队伍。 --2016.2 2．总结出一套科学的方法向外推广，书法特色向品牌发展。 3．请名家和师生一起进行现场书写展示。 2016.3 1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动写字的习惯。 --2016.8 2．教师三笔字比赛、学生现场书法比赛 3. 传统文化科研课题结题现场会。 4．申报市级书法课题。 5. 不仅能用普通话流利地朗读课文，而且要流利地用普通话在生活中进行交流。 6.形成学校教师语言文字规范工作培训机制。 2016．9 1．熟练地掌握硬笔笔画和偏旁的写法,结构合理，--2017.2 字迹漂亮。 2．“朝阳与晚霞”联谊活动，请名家和师生一起村民春节书联。学生硬笔现场书法比赛、师生书法展 2017.3 1．硬笔书写合格率达98%，优秀率60%；毛笔合--2017.8 格率80%，优秀率40% 2．60%以上同学能独立完成毛笔临帖作品,40%以上同学可独立创作 3.学校书法教育工作在滨海新区有一定的知名度。 4．教师、学生和名家现场书法比赛 5．建立一支高质量的教师队伍，在课堂教学100%使用普通话，师生交谈100%使用普通话。 6．在校园网上开辟语言文字规范化宣传和学习的专栏。 7.学校将举行教师粉笔字、硬笔书法及说课等教师基础功比赛活动。 8.组织学生参加关于普通话和规范汉字使用的征文比赛，朗读比赛、硬笔书法比赛、演讲比赛、朗诵比赛等系列活动，将语言文字规范工作落到实处。