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沥青路面施工存在的问题及对策研究

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科技信息 基础理论研讨 沥青路面旋工存在昀问题及又J1策研夯 湖南省交通科学研究院 吴超 [摘要]沥青具有路面平整、耐磨、耐久、不扬尘、不透水而且在车辆通行时,振动小、噪声低、略有弹性、平稳舒适等优点,因而被高 等级的路面广泛采用。本文分析了沥青路面质量现状,并对造成沥青路面质量差的原因进行了讨论,最后探讨了提高沥青路面质量 施工管理方法。 [关键词]沥青路面 施工 质量 现状 管理方法 1.引言 (4)施工管理不力 在现代公路交通中要求路面要有足够的平整度、强度、稳定性、抗 滑性及尽可能低的扬尘性。沥青混凝土路面因为具有平整、耐磨、耐久、 在施丁过程中控制不力,管理不善,严重影响了沥青路面的质量。 在施工中,沥青用量过多、集料偏小或摊铺不均匀、混凝土或水泥砂浆 不扬尘、不透水而且在车辆通行时,振动小、噪声低、略有弹性、平稳舒 适等优点,因而在路面施工建设中大量应用。现在公路运输车辆增多, 而且使用时间延长,对路面要求明显增强,沥青路面因施工造成的问题 日益突出,很多沥青路面使用不久就出现了病害,甚至出现致命性病 害,一般的小维护都无法解决问题,如沉陷、龟裂、坑槽、松散等。因而沥 青路面施工质量问题需要得到控制,改进施工管理方法,提高沥青路面 质量,促进公路事业发展。 2.沥青路面质量现状 在高等级的路面中大量采用了沥青路面,那么沥青路面质量如何? 笔者对我省现有的沥青路面进行调查研究后,发现沥青路面不同程度 地存在问题,主要有以下几个方面: (1)破损时间偏早 在我省的高速公路沥青路面中,有的在通车第一年内就出现了中 修,有一半左右的高速公路在通车3年左右就进行了大修。路面在没有 达到设计使用年限就进行了不同程度的较大的维护,路面病害出现的 时间明显偏早。 (2)病害涉及范围广 绝大部分高速公路项目存在不同程度的早期破损,早期破损是高 速公路路面中普遍存在的问题。一般来说,除了隧道沥青路面病害较少 外,其他挖方、填方、半填半挖路段及桥面等都出现了病害,病害涉及了 几乎所有的高速公路里几乎所有的路段。 (3)病害种类繁多 在对高速公路沥青路面的病害调查中可发现,出现较多的病害类 型比较普遍出现的病害有裂缝(包括横向裂缝、纵向裂缝、网状裂缝 等)、变形(包括沉陷、车辙、拥包等)、沥青路面的松散、沥青路面的水损 害、沥青路面的冻胀和翻浆等。经不完全统计,约有70%的高速公路在 通车两年左右后不同程度地出现横向裂缝、纵向裂缝、车辙、坑槽和翻 浆等现象。 (4)危害程度较重 在调研中发现沥青路面病害程度比较严重,有的高速公路项目采 取了抛高措施,但是在通车一段时间后仍然出现了路面整体沉陷。有部 分的路段在高温下出现了滑移,有的滑移超过15厘米。还有的路面车 辙超过了10厘米的深度,影响了通车的安全。有些路面病害程度非常 严重,不仅是路面需要维修,中下层、甚至基层都需要进行返工。 3.沥青路面质量差的原因 (1)季节性施丁不合理 沥青路面施工应该特别注重不同季节,采取不同的措施。如果夏季 施:[,特别是在雨季,路面潮湿,如不能及时抢修,则容易造成坑洞的扩 大和路面的毁损,甚至会使小少沟槽顶面沥青路面出现沉陷、开裂等现 象。如果是冬季施工,周围环境温度较低,沥青混合料存拌和、摊铺、碾 压过程中表面温度会降低。但因为温度的降低是由外逐渐向内的,因而 中底部的温度会相对外部温度高,当压实时,巾底部的沥青混合料会产 生纵向位移差,产生较大的剪应力,当上面层因温度变形的混凝土收 缩,面层出现裂缝,导致公路路面裂缝、坑槽、松散等病害。 (2)压实过度 压实过度是指施T压力过大或者碾压段过长,致使混凝土的可压 实性变差及强度降低,甚至还会对路基造成损害。水泥稳定土类材料的 强度和密度明显受延迟时间的影响,延迟时间越长,混合料强度和密度 的损失越大,压实延迟时间越长,压实度就越低,强度损失就越大。过长 的延迟压实和随着时间的延长,造成构造深度降低,甚至泛油,可使产 生疲劳破坏所需的荷载反复作用的次数大量增加。 (3)施 成本过低 大部分的路面建设中,都本着少花钱的原则,以致使路面施工中设 施供应能力不足、路网结构不合理、路面承载负荷过大。而且随着经济 的不断发展,车辆迅速增加,少花钱施工路面暴露的问题越来越多,还 有很多超期服役的路面得不到养护与维修,无法有效地解决道路设施 建设,很难彻底解决路面坑洞等病害。 中杂质过多会使沥青变软、粘度降低,导致沥青路面整体强度减小,影 响路面的平整度及行车的舒适度,有的路面因而产生推挤、掉粒、松散 等早期破坏现象。我国部分沥青路面在施工中过分强调平整度,而影响 了对密度的要求,路面强度降低,稠度过低,碾压时则易出现波浪,形成 局部区域空隙率过大,最终导致路面渗水。 4.提高沥青路面质量的管理方法 (1)不断完善质量保证体系 沥青路面施工实行“政府监督、社会监督、企业自检”j级质量保证 体系,对沥青路面施工进行全面质量管理,包括目标管理、工序管理,明 确岗位责任制,对施_[的全过程、各阶段、每道丁序的质量进行严格的 检查、控制、评定。路面施工中,严格实施三级质量保证体系,需要完善 工程监理制度,明确工程监理人员的职责,扩大监理工程师的权力,强 化监理工程师在工程管理制度中的地位,保证监理工作的正常开展。 (2)加强基层质量的控制 在摊铺稳定碎石时,要对基层全面检测,下承层各项指标均要符合 要求,底基层的松散和起皮地方要清除彻底,不要留下软弱夹层,粗细 集料要均匀。整平过程一定要做到“宁高勿低,宁铲勿补”。在路拌法施 工中若温度过高时,要注意基层结构类型的选择、设计方法和施工工 艺,碾压遍数及成型标准等严格按照有关标准控制,避免裂缝扩展造成 而渗水,影响保温效果和连接安全。 (3)对路基重点部位、关键工序、重要施工的质量进行严格检查 在对路基进行填料时,要进行土质分析、CBR值、标准击实等试验, 配备测量复核仪器、控制线型、填筑厚度、填筑密实度;应及时掌握技术 复杂项目或路段地质变化情况,详细勘察地基承载力探点的布置,应满 足对地基均匀性评价的要求,并根据小同情况,采取相应加固措施;桥 臼背、涵台背、挡墙背回填在施工中易发生质量通病,应严格控制分层 厚度和密实度,碾住时应控制好填料的含水量,在重点位置及关键工序 进行质量控制,适时抽检压实度,防患于未然。 (4)按照|r程的施工T艺要求,加强质量跟踪和控制 施工工艺是路面质量的关键环节,必须加强对施丁工艺的跟踪和 控制。施工中要调整拌和时间以保证混合料均匀性、检查混合料含水 量,碎石级配、避免应力过大或碾压时间过长等方面。对在建工程的施 工工艺进行检查。另外,还应加强半刚性基层初期养护、压实度和强度 检测的科学性研究。在施T开始之前,要对上一道丁序进行验收.检查 下封层的完整性,对水冲洗基层表面杂物和污染。要特别注意的是,用 水冲洗时间应尽量提前,因为必须确保在施T时基层的f燥。在运输过 程中,车辆载重量应大于15吨,运料之前将车槽打扫干净,涂上1:3油 水混合液,车槽侧面打温度检查孔,覆盖成品混合料的油毡布。摊铺时的 全套摊铺设备尽量用相同品牌,型号尽量相同,新旧差别要小,现场丁程 技术人员要懂得摊铺机的主要构造并能作相应的调整。施工中往轮碾 上喷洒水时,要采用雾状喷洒器控制喷洒量,以防降低混合料温度。在 混合料接缝处或冷热搭接处,要采用横缝横压。 (5)合理选择适宜的沥青混合料 沥青的=三大技术指标是沥青的针人度、软化度和延度。在沥青混合 料的选择中,矿粉含量不能超过沥青的 茸,要严格控制沥青混合料中 沥青用量,必须严格按马歇尔试验指标,采用具有活性的矿粉改善沥青 与矿料的相互作用,提高沥青混合料的粘结力。在选用沥青混合料时要 根据沥青混合料的特性以及面层所需起的作用合理选择。适当减薄沥 青路面沥青面层的厚度,能明显增强面层的抗车辙能力? (6)提高员T整体素质 施工工作是一个团体性较强的工作,要求每一个岗位的人员都有较 高的素质,有较强的团队合作意识,在施工中每一个岗位的失误都可能 对施工质量产生不利影响,因而应采用多种方式提高施工人员的综合 素质。每一个新上岗的施工人员,均应进行岗前培训,重点培训炒料炉、 压路机、摊铺机等重要机器的操作人员。在施T时,可以聘请专业的技 术顾问,采用合理的机制引进优秀的人才,对在岗的人员,经常送他们 参加各种施工行业的培训,学习新的施丁T艺技术, (下转第73页) 科技信息 基础理论研讨 大学生的思想道德常常从日常行为中表现出来,故大学生思想道 德教育不仅要解决思想认识问题,更要注重日常行为表现。将大学生法 律行为的教育和日常行为的养成作为法制教育的着眼点,从理论和实 践上对大学生进行合法行为、违法行为等基本行为的教育,使其对各种 法律行为有明确的认识。 4.3采用多种行之有效地活动加强校园法制建设 有目的的开展法律实践活动是改进大学生法制教育的重要环节, 各种特色的法律实践活动的大面积开展,可以有效地将大学生的法律 知识、法律意识有效地内化为法律能力。 4.3.1开展模拟法庭、法律知识竞赛等特色活动 在现在的很多高校当中都已经有专门法制教育活动场所:模拟法 庭,可以利用专业的法学学生开展一些具有典型性的案例的法庭审判, 吸收非法学专业的学生一起参与进来,同时开展像法律知识竞赛、法律 法制宣讲等多种活动,提高大学生对法律知识的兴趣,培养大学生的法 制观念。 4.3.2组建法律社团 作的领导,促进德育与法制建设相结合。加强德育的制度建设是世界各 国的一种普遍现象,也是各国道德建设所走的一条成功之路。 借鉴和反思国内外的经验,要避免类似药家鑫这样的事件的发生, 在实践中我们就要加强法制教育与德育整合。首先,把法制教育和道德 教育作为思想道德教育的一项基础性教育。其次,由单纯的道德说教转 变为以赏罚机制为载体的道德教育,也就是说,要把主体的德行作为利 益赏罚的一个重要依据,以选择性激励帮助人们在为自己违背社会道 德规范的行为付出物质利益代价和成本中学会遵守社会道德。再次,高 校德育应加强法制化管理,法制化管理是一种具有普遍有效性的德育 方式,通过执行制度、管理行为去教育学生,完善学生人格,是一种现代 教育方式。但是,长期以来,这项重要工作处于不完善的状态,主要的问 题是制度不完善和有章不循这种状态既费时费力,又做不到公平公正, 使管理混乱,学生受不到应有教育。因而,凡可以实行法制化管理的德 育工作和活动,都应制订相应制度,实行法制化管理。这样做,有利于实 现学生在德育过程中的主体性,提高学生的思想政治素质。近年,我国 已颁布了一系列有关教育的法律法规,法律所固有的权威性、强制性为 学校德育实施提供了强有力的保障,学校在对学生的管理工作中应充 分发挥法制的作用,把德育的内容融于具体的法规与准则之中,不仅要 有严密而完备的法律、法规作保障,而且要有严格的纪律与管理使之落 实在行动上,从而使德育教育处于良性循环之中法治和德治相结合,才 能从制度上有效促进他律向自律转化,实现德育的可持续发展。 4、在思政教育中加强法制教育的具体设想 4.1转变观念,将法制教育列为思想政治教育的重心 转变旧的教育思想观念,在法制教育过程中始终贯彻以人为本的 思想,以培养大学生的法律意识和法律素质为出发点和归宿,引导学生 树立法律至高无上的思想观念,用法律的思维去分析和解决问题。法律 意识是当代大学生的基本素质要求。高校应将法制教育列为思想政治 教育的重要内容,依靠法制来提高大学生思想道德素质,引导大学生进 入“法律评价”的空间,让学生知道什么是“公平”、“公正”、“正义”,知道 追求公平、公正、正义是人类的理想。 4.2注重细节,寓法制教育于日常的思想政治教育中 4.2.1加强校纪校规教育 学生社团是大学生根据自己的兴趣、爱好,综合学习、生活的实际 自愿选择对象而组织起来的学生团体。学校可以根据学生的兴趣,鼓励 学生组建法律专业技能性的社团,如辩论协会、演讲协会、法律文书写 作协会等。还可以成立法律服务性社团,如法律服务中心、法律咨询服 务协会、普法协会等。通过这些社团开展有针对性的教育学习、技能培 训、技能竞赛等活动,培养发展学生的特长,提高学生的实践能力。 4.3.3开展诊所式的法律教育活动 诊所式法律教育活动室仿效医学院利用诊所培养实习医生的形 式,通过专业的法学教师指导学生参与法律实际应用。学生通过办理真 实案件,参与案件的全部过程和细节,训练解决问题的方法和技巧,培 养学生的法律意识和法律观念。 参考文献 [1]孙朝霞.大学生法制教育的缺失与高校法制教育模式的构建 [i].成人教育,2010(6) [2]王战修法制教育在大学生思想政治教育中的作用[I].淮南师 范学院学报,2004(3) [3]李力加强高校大学生的法制教育[T].太原城市职业技术学院 学报,2005(4) [4]黄成强.论大学生法制教育和高校德育的整合_1].学校党建与 思想教育.2009(8) [5]祝伟.大学生法制教育的缺失与革新[1]广西青年干部学院学 报.2009(3) 第一,实行校纪校规全程化教育,将校纪校规教育贯穿于大学生在 校期间全过程,特别是从新生入学开始。第二,将校纪校规教育渗透到 大学生的各项活动中去,作为各项评优活动和入团、入党等的重要条 件。第三,对违反校纪校规的典型案例和事件,深入分析,公开处理,进 行惩戒教育,使其他学生引以为戒,从思想上筑起法制防线,自觉遵纪 守法。 4.2.2重视日常行为养成 (上接第7O页) 提供一定的经济支持,既体现企业的人文关怀,又 能拓宽高校对贫困生的经济资助渠道,同时也让贫困学生感受到来自 社会的帮助,?肖除它们对社会的偏激情绪和怨恨心理。另一方面把高校 以往“自主为辅,他助为主”的经济资助方式变为“自助为主,他助为 辅”,各种补助通过勤工助学、公益活动、爱心传递等劳动或助人的方式 来兑现,让努力学习、力求上进、吃苦耐劳的贫困生受奖,树立贫困生自 立、自强的奋斗精神。 3.4通过公益活动在奉献中升华自我 经常性地开展公益活动也是帮助这些“双困生”打开心扉的好办 法。号召他们资助自己周围的困难对象,组织他们到社会福利院、敬老 院作些公益活动,帮助贫困生认识到自己已经得到资助,但还有一些与 自己一样困难甚至比自己更困难的人没有得到资助,教导他们学会感 恩,学会用自己的爱心来回报社会、回报他人,让他们在奉献社会中升 华自我。 4、结语 尽管学校教师、同学的关怀和帮助对消除贫困生心理障碍至关重 要,但我们也应清醒地意识到,这些帮助只是打开这些同学封闭心理的 外力,真正远离、摆脱心理疾患关键还在个人。贫困生必须认识到,坚韧 的品质是用任何金钱也卖不来的。穷,不是自身弱点,也不是缺点。一个 人要成才不仅要在文化知识、科学技术上成才,同时更要成为人格健 全、富于理想、勇于创新的人才。 参考文献 [1]吴洪宇.贫困大学生心理健康问题及其教育对策…《科技信 息》,2009(19) [2]牟艳娟高校贫困生心理素质状况综合研究[I].《改革与战略》, 2006(9) [3]刘佳琛,孙时进高校贫困生心理隐患的社会成因及对策[I].《思 想・理论・教育》,2004(6) [4]崔金责,周海燕.高校特困生“精神贫困”现象剖析及对策思考 [I].《齐齐哈尔大学学报》,2000(11) (上接第71页) 加快人才库的建设,全面提高员工的整体素质,提 高员工的团队合作能力,以适应社会的发展,改进施工工艺,提高施工 质量。 5.结束语 [1]崔路,常永安.论沥青路面施工质量控制[I]中国新产品新技术, 2010,24:91 [2]王勇试论高速公路沥青路面施工质量管理[J].中国水运,2010, 10(4):179-180. 近年来,国民经济不断发展,人们生活水平不断提高,各种车辆飞 速增加,人们希望交通出行时舒适、平稳,因而对交通运输设施的要求 越来越高。修建稳定性好、寿命长、耐久性强的沥青路面显得更加重要。 在沥青路面施工中,应严格按照《公路沥青路面施工技术规范》进行施 工,加强对施工工艺各个环节的管理,加强对重点位置,重点工序的监 督与控制,加强对施工人员的培训,提高施工团队的整体素质,严格控 制沥青的质量,修建出高质量的沥青路面,防止不均匀沉降影响沥青路 面的使用性能,延长沥青路面的使用寿命,提高投资效益,造福人们,为 公路交通事业做出贡献。 参考文献 [3]李桂海.沥青路面施工质量控制的关键技术[I]中国新技术新 产品,2010,08:44. [4]张红雁.浅谈公路沥青路面施工质量过程监控技术[I].山西建 筑,2009,35(9):232—233 [5]张媛,邹桂莲.沥青路面施_17-质量对路面功能影响分析[7].科学 技术与工程,2010,10(9):2251—2254 [6]肖晨光提高沥青路面施工质量探讨[I]工程科学,2010,9:56. [7]杨博乐.高速公路沥青路面施X-质量监控技术[7]交通科技, 2010,06:60-62. [8]李向东,曹献猷,叶永.沥青路面施工质量控制指标试验分析[1]. 华中科技大学学报(城市科学版),2009,12:32—34 

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