二年级语文《小马过河》练习题

小学二年级语文?小马过河?的练习题

小学二年级语文?小马过河?的练习题篇一 一、看拼音写词语。 bóbo yuànyì màizi ìkè ūrán yīnggāi

二、圈出错别字，并在〔〕内改正。〔1〕立该、磨访、马朋〔〕 〔2〕深线、遮档、愿义〔〕 三、比一比，再组词。 该〔〕掉〔〕原〔〕 刻〔〕桌〔〕愿〔〕 四、比一比，再组词。

伯〔〕坊〔〕式〔〕原〔〕麦〔〕 怕〔〕访〔〕试〔〕愿〔〕表〔〕 五、数笔画填空。

“麦〞共_____画，第5画是_____，组词“突〞共_____画，第5画是_____，组词

_____。 _____。

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二年级语文?小马过河?练习题

“刻〞共_____画，第3画是_____，组词_____。 “意〞共_____画，最后1画是_____，组词_____。 六、比一比，选择适当的词语填空。 愿意、愿望

〔1〕我有一个美好的〔〕，让沙漠变成绿色的海洋。 〔2〕张老师和蔼可亲，同学们都〔〕接近她。 七、阅读。 羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根吃。〞

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！〞他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！〞 1、这篇短文有〔〕段话。

2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ 〔1〕； 〔2〕； 〔3〕。

3、读了短文，我知道了： 〔1〕西红柿的〔〕好吃。 〔2〕萝卜的〔〕好吃。〔3〕白菜的〔〕好吃。2

二年级语文?小马过河?练习题

小学二年级语文?小马过河?的练习题篇二 一、看拼音写词语。 bóbo yuànyì màizi ìkè ūrán

yīnggāi二、比一比，组词语。 当〔〕首〔〕原〔〕 挡〔〕道〔〕愿〔〕

三、读课文，从课文中找出一对近义词，一对反义词。近义词：〔〕——〔〕 反义词：〔〕——〔〕

四、从课文中选出适宜的词语填空。 1、小马〔〕地说。 2、小松鼠〔〕地说。 3、小马〔〕地问。 4、老马〔〕地说。

五、读课文，想一想，填空。 1、老牛说水浅是因为〔〕。2、松鼠说水深是因为〔〕。

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二年级语文?小马过河?练习题

3、小马自己试过以后会说〔〕。

小学二年级语文?小马过河?的练习题篇三 一、给多音字注音组词。 难〔〕〔〕 没〔〕〔〕

二、在括号里填上适当的词。 一〔〕老马一〔〕麦子一〔〕小河 一〔〕老牛一〔〕松鼠一〔〕伙伴 三、按课文内容填空。

1、河水既不像老牛说的那样〔〕，也不像松鼠说的那样〔〕。 2、小马驮着口袋，〔〕地往磨坊跑去。 3、小马听了老牛的话，〔〕跑到河边。 4、小马听了松鼠的话，〔〕收住脚步。

5、老马告诉小马：“孩子，〔〕别人说，〔〕不动脑筋，〔〕试试，是不行的。〞4