2020年山东省济宁市高中阶段学校招生考试初中语文

文

语文试题

讲明： 1本试题共8页，总分值120分，考试时刻120分钟。

2答题前请将密封线内的项目和座号填在指定位置。 3书写规范，卷面整洁者加1——5分。

【友情提示】沉着平复 相信自我 把握时刻 慎思精答 祝你成功 一、积存与运用〔共15分〕

1．给下面加点的字注音，依照拼音写出汉字并改正句中的错不字。〔3分〕

对高尚道德的不懈追求是中华民族的优良传统和精神财宝，níng聚着一个古老民族的．聪慧和力量，成为我们迎接严竣挑战、不断开拓进取的不竭动力。

懈______________ níng______________ ___________ 改为______________ 2．按要求填空。〔6分〕 ① 己所不欲，______________。

② 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，_____________ 。 ③ ______________ ，月有阴晴圆缺，此事古难全。

④«论诗»中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是___________，______________。 ⑤ 古代诗人专门喜爱写柳，依照你的积存，写出两句含〝柳〞字的古诗名句。____________________________ ____________________________ 3．依照下面这段话的意思，在句中横线上填上衔接恰当的一句话。〔2分〕

生命中不是永久欢乐，也不是永久痛楚，____________________________。好比水道要通过不同的两岸，树木要通过常变的四时。在欢乐中我们要感谢生命，在痛楚中我们也要感谢生命。

1．老舍先生的«骆驼祥子»讲述的是__________________________的故事。〔2分〕 2．2009年4月25日至29日，第十九届全国图书交易博览会在山东的济南、青岛和曲阜成功举办。这届书博会营造了倡导读书、建设学习型社会的浓厚氛围。借这次会议的东风，学校想举办一次读书活动。请你写一句关于读书的名句作为自己的座右铭，并为这次活动设计一条主题语。〔2分〕 名句：

主题语：

二、古诗文阅读〔共20分〕

阅读下面的古诗文，回答6——11题。

〔一〕 [双调]清江引·秋怀

张可久

西风信来家里，咨询我归期未？ 雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

6．曲中写了哪些秋景？〔2分〕

7．作者描写这些秋景的作用是什么？〔3分〕 〔二〕

【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。然后知生于担忧，而死于安乐也。 【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其喧④也，呼而咨询之曰：〝何为中止？〞对曰：〝有所失复得。〞其母引⑤刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。〔选自«韩诗外传»卷九〕

注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的模样。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。

8．讲明以下加点的词语。〔4分〕

①人恒过然后能改 ．．②其母引刀裂其织 ．

恒过____________________________ 裂____________________________

9．翻译以下句子。〔4分〕

①生于担忧，死于安乐 ②自是之后，孟子不复喧矣。

10．【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？〔4分〕

11．你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么专门的地点？那个故事讲明了什么道理？〔3分〕

三、现代文阅读〔共35分〕 阅读下面的文章，回答12——21题。

〔一〕率真孔子

张期鹏

我读孔子，感受到的是他的率真。

在许多个深夜，我坐在桌前捧读«论语»，感受那个中国古代最伟大的思想家就坐在我的面前。他的深邃目光，穿越2500多年的沧桑岁月，慈爱地凝视着我。不知过了多长时刻，他站起身来，慢慢地走向不可知的远方。我的眼前，赶忙幻化出一片烂漫的充满书香气息的杏林。

我的思绪在漫长的时刻隧道里穿梭，眼前的场景在变换，看起来又回到了2500多年前的某一天。那一天，孔子把他的弟子子路、曾点、冉有、公西华召集到周围，让他们尽情地抒发自己的人一辈子理想。子路讲完，他只是微笑了一下；冉有和公西华讲完，他没有表示任何意见，但看起来皱起了眉头。轮到曾点了，他在老师的鼓舞下轻声讲道：〝莫春着，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。〞确实是这一段轻声地描画，引来了孔子高声地感叹和赞扬：〝吾与点也！〞

〝只有曾点的符合我的心愿啊！〞孔子的感叹和赞扬，至今依旧深深地撞击着我的心扉。千百年来，有多少人把他装扮成一个不苟言笑、循规蹈矩，而且一开口确实是〝君君、臣臣、父父、子子〞，一闭口确实是〝仁〞、〝礼〞、〝忠恕〞、〝孝悌〞之类的〝至圣先师〞，殊不知他始终怀着〝浴乎沂，风乎舞雩，咏而归〞的童心童趣。岂止是童心童趣啊，暮春时节，穿着新做的春服，五六个朋友一道，带着六七个小孩，在沂河里畅快地沐浴，在求雨台上迎接浩荡的春风，然后一路唱着悠扬的歌曲回去，难道不是孔子的人一辈子理想吗？

这是一个多么可爱、多么率确实孔子！

孔子作为一个政治家，自然始终怀有强烈的政治热情、政治抱负和政治追求；但作为一个〝士〞，他更有知识分子思想纯洁和崇高的一面，可不能为了某种政治利益而牺牲自己的人格。他30多岁的时候，因为对鲁国〝三桓〞的骄横跋扈不满，来到了齐国。他对齐景公讲了一番治邦的道理，齐景公看起来专门乐意同意。但他看起来又太直率了，他敏捷地看到齐国最大的危机是宫廷的奢侈，同时坦率地指出了这一点，引起了景公的极大不满。他冷冷地对孔子讲：〝我差不多老了，也不可能有什么大作为了。以您的才能，在我那个地点实在太委屈了。〞关于如此的逐客令，«论语»中没有记载孔子的反应，只是讲了一句〝孔子行〞。但确实是如此一句〝孔子行〞，使我看到了他面对景公的凛然的表情。以孔子的温文尔雅，他可不能怒斥一个自己认为不值得怒斥的人，他当时一定是〝色勃如也〞，一脸严肃地转身离去；〝趋近，翼如也〞，脚步越走越快，像鸟儿舒展开了自己的翅膀。这确实是

有着率真个性、人格的孔子啊！

我同时隐约地感到，孔子作为一个凡人，内心也有着复杂的情感，思想深处也有着复杂的矛盾，有时甚至会陷入一种痛楚的矛盾斗争之中。专门是在自己理想不能实现的时候，内心真比黄连还苦。在他快50岁的那一年，眼看着壮志难酬，内心的急切终于表现在了一次差一点成为现实的冒险行动上。那一年，鲁国〝三桓〞之一季桓子的一个家臣发动叛乱，占据了鲁国的费城，并想以此来对抗鲁国。为了壮大自己的声威，他专门邀请孔子参加自己的反叛行动，这一次孔子确实沉不住气了，难道想去参加叛军。子路急切地来劝他，他自知理亏，但又为自己无望的前程悲伤，因此理屈词穷地抢白子路：〝他们召我去，难道我会白去吗？假如他们是真心用我，我能够关心他们建设一个我妄图的东周王朝啊！〞

孔子因此没有成行，但即使只是如此一种方法，也引起了后人的猛烈论争。在他死后2500多年的时刻里，不知有多少人为他的这次冒险行为辩解，他们认为 〝圣人〞孔子是绝对可不能有如此的方法、讲出如此的话的。但我却相信这是确实，因为我明白，孔子也是食人间烟火、吃五谷杂粮的，都快50岁了还一事无成，能不着急吗？我在今天能够想象孔子当时那种急切的模样，想象他面红耳赤地斥责子路的情形，不仅没有感到损害了孔子形象的一分一毫，反而觉得这才是真正的孔子：太率真、太可爱、太伟大了。 大哉孔子！

〔选自2018年12期«中华活页文选»〕

12．读完全文，作者是如何样评判孔子的？〔3分〕

13．文章是从哪些方面论述孔子的〝率真〞的？请简要概述。〔6分〕

14．从文章的第三、四自然段孔子与他的弟子们畅谈理想的事例中，你读出了孔子如何样的人一辈子理想？〔3分〕

15．作者写到孔子到齐国劝讲齐景公的事例，阐明了什么观点？〔3分〕

16．2018年是孔子诞辰2560周年，届时将举行盛大的庆典，请你为这次活动写一条宣传语。〔2分〕 〔二〕看海

李锐

女儿早就吵着要去看海。今年夏天总确实是让她如愿以偿了。

一大堆吵吵闹闹的旅行者，坐在一辆漂漂亮亮的旅行车内。车内装满了水果、食品、罐装饮料,装满了各色名牌或非名牌的服装和鞋袜,另外还装了满车的流行音乐，我不由得想，在如此一副装备里，看见的依旧海吗?我有点替女儿感到遗憾。

久居闹市,总担忧小孩丧失了对大自然的感悟。可闹市里的〝大自然〞只有家门对面的那个公园。公园里有山,有水,有森林,但在它们的前面都得加一个〝假〞字。有时为了躲开那个〝假〞字,我有意在傍晚或是干脆等到月亮升起来,才带女儿进公园。这种时候游人寥寥。草木之间有种难得的沉静,牵着小孩的手散散漫漫地随意而去,听她讲些学校里的情况,或是什么忽发的奇想。有时我们都停下来,都不讲话。然后,我咨询她,：〝你看藏经楼现在好看吗?〞暮色中的藏经楼抹去了鲜艳的色彩,只留下一个幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏背地划出些呢喃的虚线,远远的天光中还留着最后一点依稀的残红。女儿看看,讲：〝好看。〞后来在一篇老师的命题作文中,女儿提到藏经楼,她写道：〝傍晚的藏经楼专门孤独。〞但我明白,这还不是大自然。这种古老的人文景观,在古老的中国到处都有。

认真回想起来,我与大自然刻骨铭心的相遇只有两次。第一次是因为插队而来到吕梁山的腹地。那时候全然就想不到还有大自然这码事,是懵懵明白明白地被命运扔进大山里来的。没有汽车,没有电灯,没有任何机器的响声,随便捡一条小路走下去,就会埋住在林木之间。寒来暑往,山坡上的画除去旧的，又换上新的；风霜雨雪,峡谷里的音乐或喧哗，或萧瑟,错杂缤纷。有许多次,独自一人呆在葱郁的树林里,或是站在荒远的山顶上:突然就觉得,自己变成了一株树,变成了一块石头,满心的孤独,如麻的惆怅,都随着脚下的溪水曲折而去,都随着起伏的群山蔓延到极远极远的地点——那时候,就忘了还有一个自己；那时候,就觉得放开的心胸无遮无拦地躺在天地之间,看起来一股清风,纤毫之动便可极游八方……

第二次是因为无意中闯进了河西走廊。那一次也有一辆汽车,也有满车的旅行者,那次的目的地原本是敦煌。但是当汽车翻越乌鞘岭进入了河西走廊的时候,你就会觉得突然被一股无形的力量抛到了生物圈的不处,抛到一个任何生命都不可企及的地点,你的肉身不知被留在何处,跟着自己的只是一个充满了犹疑、惧怕、彷徨、赞颂的灵魂。狰狞而又庄重的祁连山,广漠如海却又冷酷死寂的戈壁滩,轻而易举地埋住了能够称作人类文明的那点东西。举目所见除了地平线，依旧地平线。河西走廊,是造化给人类留下的形而上的大课堂，是人类语言的终点站，从这儿再向前,你将没有任何熟悉的体会和理念能够依凭……

如此想着又觉得自己有些太功利,有些杞人忧天。与大自然的沟通也是可遇而不可求的——有的人终生置身于自然环境当中，却一直麻木不仁；有的人只因为在一个早晨，偶然朝一片结了露珠的叶子瞥了一眼,却在刹那间领会了宇宙。

因此,我跟着尖叫不已的女儿走下海去。沁凉的海水翻卷着雪白的浪花涌上身来,埋住了所有惧怕而又惊喜的小孩们。这种在刹那之间得到的惧怕和惊喜，用不着任何事先的预备和安排，也是任何预备和安排都不可能得到的。在这一刹那，女儿开始了她自己和大海的相遇。

也许有一天她会明白，自己和所有走到海边来的人一样,终其一生都将无法穷尽这一份浩茫无涯的惧怕和惊喜。

〔选自«读者»2018年第10期〕

17．作者带女儿〝看海〞的目的是什么？〔2分〕

18．文中写了〝我〞与大自然的哪两次相遇，作者什么缘故讲这两次相遇是〝刻骨铭心〞的？〔6分〕

19．下面的句子语言优美，请你选择一个角度进行赏析。〔3分〕

寒来暑往，山坡上的画除去旧的，又换上新的；风霜雨雪,峡谷里的音乐或喧哗，或萧瑟,错杂缤纷。

20．结合全文，谈谈你对文章最后一段的明白得。〔4分〕

21．生活中你一定有过与大自然相遇的经历，请结合本文和自己的体验，谈谈你的感悟。〔3分〕

四、写作〔共50分〕

22．以〝难忘的经历〞为题或话题，文体不限，写一篇许多于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1——5分的加分。