幼儿园小班体育教案：小狗跳跳(四篇)

教学资料参考范本

幼儿园小班体育教案：小狗跳跳(四篇)

目录

幼儿园小班体育教案：小狗跳跳一

幼儿园小班体育教案：小车司机二

幼儿园小班体育教案：推小车三

幼儿园小班体育教案：聪明的小兔子四

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幼儿园小班体育教案：小狗跳跳一

1、培养幼儿勇敢的品质。 2、练习由高往低跳的技能。 活动准备

1、高度为25——30的椅子若干。 2、音乐：我多幸运 活动过程

一、调动身心，激发幼儿的兴趣。

幼儿听音乐随教师做预备动作，如：手腕、踝关节运动， 四肢运动，体侧运动，转圈，跳跃运动等，做好腿部练习。 二、自由练习

引导幼儿从椅子上自由跳下，体会落地时腿部的动作。 三、集中示范讲解

1、请1——2名动作正确的幼儿示范。

2、教师讲解示范：两腿弯曲手后摆，用力蹬地向上跳，轻轻落地腿弯曲。

四、重点练习

1、幼儿尝试从自己的“树”上跳下来。 2、幼儿从别人的“树”上跳下来。

3、鼓励幼儿尝试从不同的方向（如：向前、向左、向右）跳下来。

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幼儿园小班体育教案：小车司机二

1、练习持棍推瓶自然地往前走。 2、锻炼手眼协调性。 活动准备

1、音乐：蚂蚁去旅行

2、各种饮料瓶（里面装有沙粒），数量与幼儿人数相等，纸棍人手一根。

3、塑料筐4个，分别放在场地的四角，当作“停车场”。 活动过程 一、热身活动

带领幼儿手持纸棍随音乐做律动。 二、练习持棍推车

1、教师示范持棍推瓶，边推边念：

手拿一根小纸棍，推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前进。

2、幼儿练习持棍推大号可乐瓶

启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。 3、教师演示

请幼儿说说纸棍顶在“小车”的什么地方最容易推动。

4、幼儿再次练习，感受纸棍顶在“小车”的什么地方推行最平稳。

5、幼儿持棍推着“小车”从起点到终点，反复两次，要求纸棍和“小车”不分开。

6、游戏：推小车。

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幼儿扮演“小司机”，把“小车”开到 “停车场”去。 三、放松活动

幼儿扛着纸棍绕操场随音乐慢走。

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幼儿园小班体育教案：推小车三

1、练习持棍推瓶自然地往前走。

2、锻炼手眼动作的协调性，喜欢参加游戏。 活动准备

1、音乐：快乐游戏

2、大小不一的透明可乐瓶，纸棍人手一根。 活动过程 一、热身活动

随音乐，带领幼儿手持纸棍创编动作，热身活动。 二、练习持棍推车

1、教师示范持棍推瓶，边推边念：“手拿一根小纸棍， 推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前进。”

2、幼儿练习持棍推大号可乐瓶，启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。

3、教师演示，请幼儿说说纸棍顶在“小车”的什么地方最容易推动。

4、幼儿再次练习，感受纸棍顶在“小车”的什么地方推行最平稳。

5、幼儿持棍推着“小车”从起点到终点，反复两次，要求纸棍和“小车”不分开。

6、游戏：推小车。幼儿扮演“小司机”，把“小车”开到场地的另一端。

鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏。 三、放松活动

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伴随音乐，幼儿扛着纸棍自由绕操场慢走一圈。

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幼儿园小班体育教案：聪明的小兔子

四

1、让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性。

2、在游戏中体验参与活动的乐趣。 活动准备

1、圈圈，体育器械蘑菇。 2、狐狸和兔妈妈的头饰。 3、音乐 活动过程 一、导入

1、创设游戏情境，兔妈妈/带宝宝做游戏。

兔妈妈（教师）：兔宝宝们，起床了。（播放音乐） 今天天气很好，妈妈带你们去玩，好吗？ 2、师生共同游戏

练习双脚跳跃、踮脚走等身体动作练习，发展身体协调能力和平衡能力。

教师：妈妈带宝宝们去森林采蘑菇吃好吗？ （1）踮脚走的形式走小路，发展幼儿平衡能力。

教师：我们要先走过小路，这条小路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走。

（2）双脚跳跃的形式过小河，发展跳跃能力。 教师：前面有条小河挡住了去路，应该怎么办？

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河面上有石头，我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要小心了，别掉进河里去了。

（孩子开始走小路，过小河，要求幼儿不推不挤，一个跟着一个走）

二、基本游戏

教师：森林到了，我们来玩一个《抓人》的游戏吧！ （1）教师讲解游戏规则：

妈妈在睡觉的时候，你们就绕着蘑菇跑，如果妈妈醒过来的时候，就开始抓你们，

妈妈要抓你们的时候，你们赶紧蹲下来或者躲到蘑菇伞里。 （提出要求：跑的时候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇伞。） （2）第二次游戏。

教师：森林里有一只狡猾的狐狸，它专门抓我们小兔子。妈妈教你们一个好办法，

如果狐狸要抓到你们的时候，就赶紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞里，这样狐狸就抓不到你们了。

三、结束 放松活动。

教师：下雨了，我们赶紧撑着蘑菇伞回家吧。

（兔宝宝大家一起合作撑着蘑菇伞回家，结束活动）

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