部编人教版四年级下册语文一单元试卷及答案(全面)

部编人教版四年级下册语文一单元试卷及答案（全面）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 看拼音写汉字。

jīnɡ tōnɡ shènɡ tán ɡònɡ xiàn zuì è hū yù

jiàn kānɡ liú chànɡ zhèn hàn shùn jiān kē bàn

duǎn zàn jiān yìnɡ zhuó zhuànɡ zhēn xī zhuānɡ shì

二、 给加点字选择正确的读音。

jì chòu） 鲫鱼（jí） 挓挲（zhā zhà） 嗅到（xiù．．． jǐ） 颤n zhàn） 拯ng zhěng） 汲取（jí动（chà救（ché．．．

三、 比一比，组词语。

提（_________） 潮（_________） 锯（_________） 盼（_________） 堤（_________） 朝（_________） 据（_________） 粉（_________）

四、 选词填空。

体现 呈现

1.不同高度的自然带（_________）出不同的自然景观。 2.大峡谷的奇异景观还（_________）在生物的多样性上。 搜索 探索

3.现在为了研究蟋蟀，我又（__________）起它们的巢穴来。

4.世界上还有许多的未解之谜，这需要我们不断地去（__________）。

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假说 假想

5.教授肯定了他的（________）有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以说明。

6.魏格纳提出的关于漂移的（_______），引起了地质界的震动。

五、 按要求完成句子。

1．月亮牵着小星星散步。（扩句）

______________________________________________ 2．我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。（仿写句子） 我的___________________，像____________________________。

3．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（照样子，改写） 月亮照亮了我的头发，眼睛和心。

____________________________________________________________ 4．花朵已经被雨点打的抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句） _________________________________________________________________

六、 把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）

A．若（___）若（___） B．响彻（___）（___） C．风（___）浪（___） D．山（___）地（___） E.鸦雀（___）（___） F.（___）（___）鼎沸 1.操场上虽有几百人，但________，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。 2.今天是个航行的好天气，海面上_________。

七、 课文内容回顾。

1．《繁星》（七一）中，诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、___________。

2．《繁星》（一五九）中出现了两个“风雨”，“天上的风雨来了”中的“风雨”指__________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。 3．诗歌主要描写了大自然中充满了____________，大自然中的事物都是________的，作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与

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_____________，表达了诗人____________的生活态度。

4．“在天晴了时候：_________着脚，_______着手，________着新泥，溪流。”在横线上填上恰当的词语，所填的词都是______词，表现了人们雨后的活动。

八、 阅读课内片段，完成练习。

爬山虎的脚（节选）

①原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

②爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1．选文第①段写得真清楚，我知道了图（ ）画的爬山虎的脚是正确的。 A．

B．

C．

D．

2．选择合适的动词填入文中画“_____”部分的括号中，并完成练习。 贴 巴 拉 触

（1）这些动词清楚地写出了爬山虎_________________________

（2）从这部分中可以看出作者是从_______和________两方面来描写爬山虎的攀爬过程的，从“____________________”等地方可以看出作者观察仔细。 3．画“﹏﹏”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？ ___________________________________________________________ 4．叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”，下面说法正确的是（ ）

A．运用了比喻的写法，“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的，有相似点

B．因为爬山虎是向上爬的，所以作者把它想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”就

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比作了“蛟龙的爪子”

5．读了选文，你认为观察的时候应该注意些什么？ ____________________________________________________

九、 习作乐园。

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。字数不少于300。

题目一：一次难忘的____________

生活中，许多人、事、物、景、活动等，给你印象深刻，令你难以忘怀。选一个内容，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，有真情实感。

题目二：书中的____________走到我梦中

大胆想象，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求内容具体，语句通顺，有真情实感。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参

1、精通 圣坛 贡献 罪恶 呼吁 健康 流畅 震撼 瞬间 磕绊 短暂 坚硬 茁壮 珍惜 装饰 2、jì zhà xiù jí chàn zhěng

3、提水 潮湿 锯子 盼望 堤岸 朝阳 根据 花粉 4、呈现 体现 探索 搜索 假想 假说

5、一轮弯弯的月亮牵着几颗闪闪发亮的小星星在蓝色的夜空中散步。 妈妈唠唠叨叨的 一只小蜜蜂 月亮照亮了我黑黑的头发，照亮了我小小的眼睛，还照亮了我冰冷的心。 花朵已经被雨点打的抖个不停了，不能容它们藏身。

6、隐 现 云 霄 平 静 崩 裂 无 声 人 声 E C

7、月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 大自然中的现象 生活中

的困难与坎坷 绿 绿色 仰慕 向往 积极向上 赤 携 踏 动 8、 1．B 2． 触

（1）向上爬的过程。

（2）样子 动作 示例：六七根细丝的头上就变成小圆片 巴 拉 贴

3．不能。用“一脚一脚”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力，用“一步一步”没有这种效果。 4．A

5．示例：观察时要仔细，从各个角度细心观察，同时要对事物进行连续观察，看到事物不断变化的过程。 9、示例：

一次难忘的活动

经过班里的层层选拔，星期五下午，我来到了多功能厅，准备开始我的英语演讲。

我们以抽签的方式，分出了谁先随后，我拿到了一个纸团:六。这数字还算满吉利的，现在我要先听前面同学的演讲。

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似乎每个同学都有自己的风格，有的一会儿蹦起来，一会儿跳下去，有的还会比几个兰花指，甚至有一个同学还带了一大袋东西，放过来，放过去。说实话，他们说的那一大段英文，我一个词都没听懂。

三号选手，四号选手，一个个同学都演讲完毕，我握拳的手冒出一股又一股汗，虽然多功能厅里有开空调，但我仍然全身发热，估计脸都红了。

等待五号选手的那段时间，我感到气都要喘不过来了，手里依然汗津津的。

“六号”。老师叫到“六号上来。” 我不知为何突然感觉一身轻，紧张消失的无影无踪，拘束更是跑到九霄云外，我大大方方上台，自信的演讲。我尽量将每个音发标准，尽量把那些并不复杂的动作做好，把那早已背得的滚瓜烂熟的小故事一词不落、准确无误的大声说出来。台上，我偷偷瞄了一眼台下的林老师-我们的英语老师兼班主任，没想到她竟然向我眨了眨眼睛，竖起了大拇指。我谢幕时，多功能厅里爆发出了一阵热烈的掌声。

我没想到我这三脚猫功夫居然获得了第二名。 这次难忘的活动告诉我，自信是紧张时最好的良药！

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